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巴斯蒂安音乐教学卡 简·斯密瑟·巴斯蒂安 编著
作者：简·斯密瑟·巴斯蒂安 编著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-12-01 《巴斯蒂安音乐教学卡(原版引进)》共收录了72张背面附有答案的卡片，涵盖低音谱表、高音谱表及附加线上所有常用的音符。《巴斯蒂安音乐教学卡(原版引进)》具体介绍低音谱表及高音谱表上的所有大小调，同时还介绍了各种音程及音乐记号。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153 
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儿童基本运动技能教学指导 第4版
作者：[英]A.冯妮·科尔文[A. Vonnie Colvin]南 出版：人民邮电出版社 日期：2025-06-01 本书是一本关于儿童基本运动技能教学指导书，全书共十章，为小学体育教师提供了儿童应该掌握的八项运动技能和十七项操控性技能，案例中有详细的教学计划、关键要领和拿来可用的详细表格，可以帮助教师更好地在课堂上教学，从而帮助儿童养成良好的运动习惯，学会正确地运动。本书适合小学体育教师、家长和儿童体育培训机构教练阅读。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 755
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中学音乐教学论新编
作者：曹理 缪裴言 出版：高等教育出版社 日期：2004-04-01 本书1998年北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖。主要介绍了中学音乐教学的主要领域及教法、音乐学习成绩考核评定与音乐能力测量、国外著名音乐教学体系、音乐教育实习等内容。并根据高等学校音乐教育的需要，认真总结了我国中学音乐教学的实践经验，密切地联系了我国中学音乐教学的实际，而且立论新颖，理论系统完善，具有较强的实用性 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 161
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TPRS中文教学手册
作者：[美国][美]蔡琳[Terry T. Waltz]著，贾磊 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-02-01 TPRS（Teaching Prociency Through Reading and Storytelling，故事结合阅读的语言教学）是当前在美国蓬勃发展的语言教学方法之一，使用这种方法能够有效提升学生的语言流利度和熟练度。以往很少有人将TPRS与中文教学联系起来，因为在非罗马字母语言或声调语言的教学和习得中运用T ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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幼儿园课程与教学论纲
作者：王声平著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-03-01 幼儿园课程与教学是学前教育领域中的重要论题。本书以儿童视角为中心，强调儿童在幼儿园课程与教学中的主体地位和作用，从幼儿园课程与教学的内涵与特点、编制与管理、目标与内容、方法与评价等方面进行了深入分析和阐释，这对树立正确的儿童观与教育观，提高幼儿教师的专业能力，全面理解幼儿园课程与教学的核心要义，促进学前教育学科的高质量 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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语文教学微技能训练
作者：荣维东 出版：西南师范大学出版社 日期：2017-11-01 本书是面向从事语文教育教学的免费师范生、研究生和一线教师撰写的。 本教程以帮助语文教师系统了解技能知识，扎实训练和提高其教学技能水平，培养“合格语文教师”“实践型语文教学专家”为宗旨。 本书拟以语文教学技能训练为本，筛选出22种语文学科教育的重要单项技能，叫作“微技能”。大致按课前、课中、课后技能，分为三编；每项“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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现代信息技术与高校思政课教学融合研究
作者：余俊渠 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-06-01 现代信息技术与高校思政课的融合不仅是工具层面的升级，更是教育理念的革新，既能提升教学实效性，又能为高校思政课发展注入新活力。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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课程思政：理念、设计与教学案例（全二册）
作者：李向成，汪明义 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-09-01 本书聚焦学科专业核心课程，以问题为导向、以理论为支撑、以实践为目的，针对文科、理工科和艺体类课程在教学特点上的显著差异，为全程思政教学提供“操作手册”式的指导。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1877
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语文教学思行录
作者：于元林 著 出版：吉林文史出版社 日期：2023-04-01 本书是一位具有32年丰富教学经验的语文教师撰写的语文教学专著。针对中国语文教学的历史和现状，作者悟道于行，并以行证道，提出了“有声语文”“生活化阅读”“生活化写作”“场语文”等主张，既具有针对性和前瞻性，也具有可操作性，为我国的语文教改提供了一个颇有理论意义及实践价值的参考样本。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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基于认知学术语言能力发展的数学教学设计
作者：焦江丽 出版：知识产权出版社 日期：2024-06-01 本书立足于民族地区国家通用语言文字教育事业的发展，以具体数学课程知识与认知学术语言能力相结合为视角，提出了进一步提高民族地区国家通用语言文字数学教学质量的教学模型，即基于认知学术语言能力发展的数学教学模型（BD-CALP），该模型以语言习得理论、信息加工理论、最近发展区理论和课语整合式学习理论为视角，以“语言与数学知识 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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中学物理教师教学反思能力研究
作者：高倩 出版：西南大学出版社 日期：2024-06-01 本书构建了中学物理教师教学反思能力评价指标体系，在此基础上开发了《中学物理教师教学反思能力自评问卷》，并利用计算得到的中学物理教师教学反思能力评价模型对问卷调查结果进行分析，最后，进行了个案分析，从质性研究角度对量化研究加以补充和完善。综合使用了访谈法、问卷调查法、文献研究法、专家咨询法以及统计分析法等研究方法，共咨询 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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指向大概念的初中英语阅读教学设计
作者：芮学国 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-08-01 《指向大概念的初中英语阅读教学设计》基于国内外最新研究成果，结合《义务教育英语课程标准（2022年版）》及初中英语课内外教材中有关语篇类型、语篇模式等教学实践案例的分析，立足英语课程要培养的学生核心素养“大概念”，以思维可视化为路径，通过六类语篇类型、七类语篇模式、四类思维可视化工具的运用，寻求英语学科关键问题的解决途 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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中小学实验教学指导与创新案例 高中物理
作者：中国教育装备行业协会 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 本书收录了第九届全国中小学实验教学说课活动物理学科的优秀创新案例，为教师提供丰富且有价值的参考与借鉴。为提供切实有效的实验教学指导，本书对每个典型案例进行专业的点评，在肯定有优点的同时分析其中存在的问题，并提出中肯的修改完善建议。系统、全面、科学的指导，可帮助教师明确实验教学设计思路，并为教师提供的新思路、新方法，激发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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如何设计有效的教师合作教学模式
作者：[美]托妮·法迪斯，道格拉斯·费舍，南希·弗雷 出版：中国青年出版社 日期：2024-08-01 本书聚焦以提升整体教学效能为目标的合作教学，赋予教师团队必要的工具来启动合作工程、集中精力和资源、确定其影响。作者逐步引导教师完成六个单元，即一个完整的循环，为系统地培养教师效能奠定基础。本书提供了背景信息、基于证据的研究以及实用的策略，帮助教育者：建立构建教师整体效能的条件，使用数据是别学生的需求并确定共同挑战。通过 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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课程思政优秀教学案例——中国石油大学（北京）
作者：中国石油大学[北京]编著 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2024-09-01 中国石油大学（北京）在课程思政建设过程中，根据专业学科特色，深入挖掘各门课程蕴涵的思想政治教育资源，适时、适内容地在课程中讲解党和国家在重大能源战略、环境经济、法律思想、政策方针方面的科学思想，建设专业课程思政教学案例库，将思想政治教育融入专业课程教学的全过程。本书选取中国石油大学（北京）代表性的教学案例，结合学校能源 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 780
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CALL语境下的语言教学多样性研究
作者：张玲 张丽丽 孙艳青 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2024-10-01 本书采用文献综述和案例研究的方法深入解构国内外计算机辅助语言学习方面的大量理论和研究成果，力图以此建立以CALL为基础的语言教学多样性理论，深刻剖析了学习者行为、学习者培训、学习环境、教师角色、学习模态、辅助技术、学习资源等方面的多样性，试图说明当代教师如何进行角色转型以适应人工智能时代语言教学的最新要求；试图帮助智能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 260
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中小学实验教学指导与创新案例：初中物理
作者：丛书主编：夏国明， 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 本书收录了第九届全国中小学实验教学说课活动初中物理学科的优秀创新案例，为教师提供丰富且有价值的参考与借鉴。为提供切实有效的实验教学指导，本书对每个典型案例进行专业的点评，在肯定有优点的同时分析其中存在的问题，并提出中肯的修改完善建议。系统、全面、科学的指导，可帮助教师明确实验教学设计思路，并为教师提供的新思路、新方法， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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中小学实验教学指导与创新案例：初中化学
作者：丛书主编：夏国明，本书主编：李伏刚 李孟 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 本书收录了第九届全国中小学实验教学说课活动初中化学学科的优秀创新案例，为教师提供丰富且有价值的参考与借鉴。为提供切实有效的实验教学指导，本书对每个典型案例进行专业的点评，在肯定有优点的同时分析其中存在的问题，并提出中肯的修改完善建议。系统、全面、科学的指导，可帮助教师明确实验教学设计思路，并为教师提供的新思路、新方法， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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自主建构型小学科学概念教学
作者：陈俊强 著 出版：东北师范大学出版社 日期：2024-08-01 本书介绍了一种基于建构主义教学理念的教学方法，这种方法注重学生的主动性和参与性，鼓励学生在实践中发现问题、解决问题，形成自己的思考方式和学习习惯。本书从问题厘定、理论溯源、要素分析、模式建构、学科融合等方面梳理和论证了自主建构型小学科学概念教学的现实问题、理论依据、实践要素、实施过程，并通过20多个优质实践案例，为教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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高职院校思政课程混合式教学创新研究
作者：张丽芳 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-10-01 本书基于互联网信息技术与高等职业教育深度融合的时代背景，深入探讨移动互联网时代高职院校思政课程混合式教学的改革与实践，对思政课程混合式教学实效性进行了深入的调研与分析，从理论和实证两个层面构建了影响其实效性的因素模型，并对未来高职院校思政课程混合式教学的发展方向进行了预测和展望，提出了创新的改革路径，充分体现了“互联网 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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