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国家体育总局青少年体育司，国家体育总局体育科学研究所
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中华人民共和国体育法（最新修订本）
作者：全国人大常委会办公厅 出版：中国民主法制出版社 日期：2022-06-01 为加强法治宣传，迅速普及法律知识，服务于我国民主法制建设，多年来，中国民主法制出版社根据全国人大常委会每年定期审议通过、修订的法律，全品种、大规模地出版了全国人民代表大会常务委员会公报版的系列法律单行本。此次体育法修订草案有11章，将现行法律的54条增加到109条。增加了“推动体育强国和健康中国建设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 41 
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体育单招考试用书 ● 数学
作者：李明生 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-06-01 每一章又由二至六节内容组成，每一节内容由考纲点击，命题走向，知识梳理，典例解析，归纳总结，水平能力测试六个部分组成。考纲点击给出了体育单招考试对本节所掌握的知识和能力要求；命题走向给出了本讲知识在体育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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高职体育与健康教程
作者：羌梦华 杨伟 罗军 出版：高等教育出版社 日期：2022-08-01 本书为高等职业教育新形态一体化公共体育教材，配以二维码数字化资源，将文字、图片、视频有机结合，使技术部分内容更加生动、形象，增强学生的学习体验。全书分为健康知识篇、运动技能篇和职业体能篇，共十七章。健康知识篇包括大学生与健康，营养、运动与健康，体育与保健，职业病预防；运动技能篇包括田径、篮球、足球、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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体育保健学实验（第三版）
作者：赵斌 出版：高等教育出版社 日期：2022-11-01 本书是普通高等学校体育教育专业主干课教材《体育保健学》（第六版）的配套教学用书。本实验教材分为四个部分：实验设备仪器简介（9个）、基础型实验（15个）、应用型实验（21个）和设计型实验（7个）。在部分章节中标注有“二维码”，通过手机扫描二维码后，可观看实验操作视频，帮助学生提高学习效率，增强学习兴趣 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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体育社会学（第2版）（社会学译丛）
作者：理查德·朱利安诺蒂 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-02-01 理查德?朱利亚诺蒂的这本体育社会学著作广受赞誉。在本书中，他用批判社会学解读现代体育运动。正如奥运会、足球世界杯等全球盛会所展现的，体育运动的社会意义、政治意义、经济意义、文化意义越发突出。在全世界，都是这样。 本书初版出版至今已有十余年。作者对本书进行了全面的修订，参考了最新的文献，探讨了体育运 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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体育与健康
作者：杜彦玲 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2020-07-01 本书是一部集理论与实践为一体的大学体育课教材，主要包括体育知识与健康、体育卫生与保健、体育文化与体质健康、运动技术四大方面内容。其中运动技术包含田径运动、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、健美、24式简化太极拳、瑜伽、和球、排舞等以身体动作认知为主的体育知识技能，是根据学生面临的一系列 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 234
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体育赛事运作
作者：曹可强 刘清早 出版：高等教育出版社 日期：2015-08-01 本书为社会体育指导与管理专业教材之一。依据群众性体育赛事的举办的流程，从赛事阶段与任务划分、赛事利益相关者、赛事营销、赛事运作、主题活动管理、资金筹集与市场开发、赛事风险管理以及效果评估等方面，系统介绍了群众性体育赛事运作的知识与方法，旨在帮助学生提高对群众性体育赛事组织、运作与管理的能力，从而独立 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 143
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新时代全民健身与体育场地（馆）发展研究
作者：侯小波 出版：天津人民出版社 日期：2024-08-01 本书高度关注我国社会环境发生的新变化，在研究方法上充分利用权威的数据结论和实证案例，采用主题分析的视角，突破传统思维模式，基于提出问题一分析问题一解决问题的思路构建分析模型，为我国实现体育强国和健康中国战略提出合理化的建议和措施。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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大学体育（第二版）
作者：邱建国 出版：高等教育出版社 日期：2020-08-01 本书是一本集科学性、时效性、全面性于一体，涵盖面宽、难易程度合适、指导性强的公共体育教材，突出地反映了健康*和终身体育的指导思想。全书图文并茂，言简意赅，通俗易懂，注重满足学生自主选择课程、自主选择教师、拓展体育课程的时间和空间的需要，开设的课程内容切合教学的实际。 全书分为十三章内容，内容既有学生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 239
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体育概论（第三版）
作者：杨文轩，陈琦 主编 出版：高等教育出版社 日期：2021-03-01 本教材在第二版的基础上，紧密围绕新时代本科教育的教学要求，突出基本理论和基本知识，以进一步提高教材质量为目标，以提升教材的思想性、科学性、民族性、时代性、系统性和实用性为修订重点，凸显教材在体育专业教学中的基础性作用，构建了相对统一的体育基本概念话语体系，以推进体育学科体系、学术体系和话语体系建设。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 212
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新世纪体育－－网球
作者：高等学校新世纪体育教材编写委员会 出版：高等教育出版社 日期：2006-06-01 《网球》是在全国高等学校体育教学指导委员会的指导下编写的，紧密围绕教育部2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神。根据网球课程在高校开设的实际情况，介绍了网球运动的起源、中国网球发展简史、国际网球组织及赛事简介、网球场地及分类、网球运动常识、新手学习必备的网球知识、如何进行网球 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 188
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高职体育与健康
作者：羌梦华 出版：高等教育出版社 日期：2020-09-01 本书从高职院校人才培养目标及学生今后的职业特点出发，着力突出学校体育与职业、学校体育与健康、运动能力与工作能力三个方面，本书内容主要分为三个部分，*部分针对学生的普遍健康问题进行讲解并引导学生健康生活，第二部分为体育项目部分，包含足球，篮球，羽毛球等主流的体育运动项目，第三部分为职业体能训练部分，主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 340
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学校体育学
作者：董翠香 主编 出版：高等教育出版社 日期：2021-05-01 本书为普通高等学校体育专业教材，以“体育教育专业学生学习和发展”为中心，以“践行师德、学会教学、学会育人、学会发展”为基本准则，以培养新时代高素质体育教师为宗旨，从创新人才培养机制的视角，将知识传授、能力培养、价值塑造的教育教学理念融入教材编写过程中。全书共12章，主要包括：绪论，学校体育的发展与思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 226
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体育课课赛指导160例/学校体育综合发展丛书
作者：史红亮 张庆新 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-12-01 1.契合课标要求 本书依据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》编写，在落实“教会、勤练、常赛”要求、注重“学、练、赛”一体化教学的同时，深入挖掘“赛”的内涵，以每节体育课中的比赛为关注点， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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志愿之光照亮体育强国梦想
作者：首都体育学院 出版：中国发展出版社 日期：2024-12-01 本书通过挖掘服务冬奥的育人元素，讲好体育故事，从中传递铸魂育人的力量，使体育精神、奥运精神浸润学子之心，为体育强国建设贡献力量。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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新世纪体育－－攀岩
作者：高等学校新世纪体育教材编写委员会 出版：高等教育出版社 日期：2006-05-01 本书是高校公共体育课选修课教材之一，围绕教育部2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神编写。 本书的主要特点是采取“平台＋模块”的结构，整个大学健美操课程分为三个平台，不同平台反映了不同学生对健美操知识的不同层次的要求，体现健美操内容与大学生认知结构的统一。从体现健美操的最 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 145
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新世纪体育－－乒乓球
作者：高等学校新世纪体育教材编写委员 出版：高等教育出版社 日期： 本书是高校公共体育课选修课教材之一，围绕教育部2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神编写。 本书的主要特点是采取“平台＋模块”的结构，整个大学健美操课程分为三个平台，不同平台反映了不同学生对健美操知识的不同层次的要求，体现健美操内容与大学生认知结构的统一。从体现健美操的最 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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体育基础英语
作者：李建亚，周密 主编，张晓东 主审 出版：化学工业出版社 日期：2016-03-01 《体育基础英语》是在调研了200 名北京市15－18 岁青少年运动员的基础上，选择了符合运动员实际需求的内容，结合运动员学习训练时间安排，设计了独特的教材结构。教材中学、练交替；听、读结合；关注运动员注意力曲线，将课堂教学的组织融合在教学内容的更替中，使授课过程随着教学的进度跌宕起伏、张弛有度。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 435
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大学体育教程
作者：赵少平 出版：上海交通大学出版社 日期：2020-09-01 本书依据“健康*”指导思想，在内容中精心挑选体育运动项目，使其具有科学性和实用性，符合高校体育教学目标，旨在提升体育教学质量和效果。本书分为五个章节，从两个维度去阐述：基础理论维度和实践训练维度。在基础理论中，主要阐述了大学生的心理健康标准及如何提高心理健康水平；对体育锻炼的营养需求和补充进行了介绍 ... |
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体育与健康（北方版）
作者：刘景刚 出版：高等教育出版社 日期：2021-03-01 本书紧紧围绕培养人才这个核心，按照运动参与、增强体质、体育技能、身体健康、心理健康、社会适应、职业素质7个学校教学目标，将体育融于文化、审美、休闲、健身、养生等诸多学科，突出了时代性、实用性、人文性、主体性和以人为本的教育理念。本书在选择教学内容时，把握“教育性与发展性”“理论性与实践性”“科学性与 ... |
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