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张培刚发展经济学研究基金会
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湖湘琴学思想的发展历程与当代价值研究
作者：张娣 著 出版：学林出版社 日期：2023-11-01 本书沿着先秦——两汉——魏晋——隋唐——宋元——明清的纵向线索，以中国传统哲学、古琴音乐美学为理论依据，对老子、屈原、蔡邕、朱熹和杨宗稷等代表性湖湘琴人的琴学著作和相关文献进行了梳理和研究，通过分析探讨他们的琴学思想，建构湖湘琴乐审美理念发展进行的逻辑体系。在作者看来，各位琴人的琴学思想最终都走向了中国传统文化中“由技 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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口译学能测试中的坚韧性人格研究（英文版）
作者：邢星 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-06-01 本著作主体研究包括研究理论框架、研究问题的提出、研究设计与步骤、研究结果的呈现与讨论。通过对149名中国口译学习者进行问卷调查和深度访谈，研究坚韧性人格对口译表现的影响及口译焦虑与自我效能感在此影响中的中介作用。基于研究结果，提出坚韧性人格的测量框架、工具和步骤，为构建口译学能测试模式提供参照。通过全面考察坚韧性人格对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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20世纪初期儒墨比较思想研究-（以梁启超、新文化阵营、学衡派为中心）
作者：吴晓欣著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-06-01 本书在梳理梁启超、新文化阵营和学衡派墨学研究的基础上重点考察其对儒墨关系的态度，并结合时代环境的特殊性和各自学术立场的不同探讨其儒墨比较思想的异同，最后由儒墨的比较扩展到中西文化的比较。梁启超的墨学研究前后跨越近二十年，其对墨学的态度颇为复杂和多变，这与他不同时期对儒学的认识密切相关。新文化阵营将墨学视为批判封建儒学和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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基于“教—学—评”一体提升核心素养的“拼悦读”校本课程研究
作者：蔡晓霞 出版：西南交通大学出版社 日期：2023-11-01 《基于“教—学—评”一体提升核心素养的“拼悦读”校本课程研究》力求契合《义务教育英语课程标准（2022版）》理念与精神，以单元整体教学为载体，立足单元，基于主题意义探究，建设“拼·悦·读”校本课程，体现以学生为主体的教育思想，从学生的学习经历和认知基础出发，在英语阅读中培养学生的阅读素养，提升学生的学科核心素养。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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基于独立学习与合作学习相结合的教与学方式研究案例选
作者：杨龙、曹明、杨蕾 出版：同济大学出版社 日期：2022-07-01 本书是浦东新区2017年区级课题“基于独立学习与合作学习相结合（简称“独合结合”）的教与学方式研究”成果之四——案例类研究成果。课题主要从“独合结合”的内涵，文献现状，学生素养现状调查，师生素养的发展目标、培养内容，适合初中生的教与学的“十四种方式”、评价体系等七个方面，开展了研究。本成果选录了上海市进才实验中学及其支 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 388
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儒学与古典学研究（第一辑）：物论与中国古典形上学
作者：陈畅 主编 出版：上海书店出版社 日期：2023-07-01 本书为一本反映儒学研究和古典学研究（包括中西古典学术）的最新研究成果的论文集，由同济大学人文学院中国思想文化研究院陈畅教授主编，共收论文16篇。本书论文作者为国内高校中青年哲学研究者，包括知名教授与研究生。本书共分三大专题：“物论与中国古典形上学”，7篇论文着重探讨自上古至明清时期，中国哲学思想中的“物”的观念；“古典 ... |
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吴棫陈第古音古韵比较研究：兼评清代古韵学
作者：陈鸿儒 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-10-01 本书主要探讨了三大问题。第一，全面对比了吴棫陈第的古音古韵，梳理了陈第古音及其音证的来龙去脉，认为在中国古韵学史上吴棫的成就远高于陈第。第二，指出了传统古韵研究理论上与实践上的弊端，认为今人所批评的“叶韵”是古韵研究的理论方法，较之“离析唐韵”，“叶韵”更符合汉语及汉语应用实际。第三，提出了“异质共存”这一概念，认为“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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习近平经济思想研究文集（2022）（学思践悟习近平经济思想丛书）
作者：郑庆东 主编 出版：人民出版社 日期：2023-02-01 《习近平经济思想研究文集（2022）》收录了经济日报2022年发表的国内外专家学者、中央经济工作部门及地方领导同志宣传阐释习近平经济思想的理论文章54篇，全书围绕《习近平经济思想学习纲要》总结的十三个重要方面，系统阐释习近平经济思想对马克思主义政治经济学作出的重要原创性贡献、鲜明的理论品格、蕴含的科学的世界观和方法论， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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神话学文库·魔杖与阴影：《金枝》及其在西方的影响研究（精装版）
作者：刘曼 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2023-08-01 本书是国内第一部系统研究英国人类学家弗雷泽巨著《金枝》及其在西方影响的论著。全书以西方对《金枝》评价迥然的两个词——“魔杖”与“阴影”为线索，考察弗雷泽的思想渊源与学术旨趣，探究《金枝》的主题观念、表现方式、巨大影响，较全面的呈现了《金枝》在西方的接受境遇。对神话学、人类学等领域研究者有参考价值。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 638
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不可辨识的生命—影像 融合文化研究、后现代视角与图像学，评析戏剧影视艺术，洞察社会思潮，思想美学并重
作者：王音洁 著 出版：广西师范大学出版社 日期：2025-09-01 本书为中国美术学院副教授王音洁撰写的文艺评论集，汇集了作者最近三年来撰写的戏剧影视和艺术评论。本书以文化研究、后现代哲学、文艺理论和图像学四个维度进入艺术评论写作，以艺术作品为话语分析的工具，透视其背后的社会历史文化思潮，而不仅仅停留于艺术作品的审美探讨和创作手法分析。作者具有丰富的剧场实践经验与文化评论经验，书中多篇 ... |
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认知语义学：静态事件的概念化和类型学（语言服务书系·认知语言学研究）
作者：任龙波 出版：暨南大学出版社 日期：2023-11-01 本书以Talmy认知语义学为视角，采用质性与实证研究相结合的方法，使用Bow-Ped和PosB两个图片系列作为实验工具，采用SPSS软件中的Pearson卡方检验、Fisher精确检验以及聚类分析等统计方法，探讨英汉两种语言的空间静态事件表征所涉及的空间概念化过程，阐释英汉两种语言在表征这类事件时的类型学特征。 ... |
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蜀学研究（一）
作者：王小红 编 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-03-01 蜀学是诞生于中国西南巴蜀大地，与中原学术互补互动的一方学术，也是中华优秀传统文化的有机组成部分，在制度层面、经典层面、信仰层面、核心价值层面都具有独特的造诣和丰硕的成果。本书是中华孔子学会蜀学研究会和四川省中国哲学史研究会的学刊，由四川大学国际儒学研究院、古籍整理研究所和《巴蜀全书》编纂组承办。本书汇集了蜀学研究的*成 ... |
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叙述学：叙事理论导论（第4版） （外国文学研究文库.第四辑）
作者：[荷兰]米克·巴尔[Mieke Bal] 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-01-01 《叙述学：叙事理论导论（第4版）》以英文原文加中文导读的形式出版。本书是一部具有教科书性质，面向人文学科的大学生、研究生的叙述学理论著作，力图将这一理论的基本要素逐一呈现在读者面前，并结合大量叙事文本进行实践分析，以使读者得以在理论与文本实践相结合的意义上，系统地把握叙述学的基础理论。作者独辟蹊径地以“文本”“故事”“ ... |
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选考选课选学：普通高中育人方式变革研究
作者：孙德芳 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-11-01 《选考选课选学——普通高中育人方式变革研究》分成三部分八章来详细论述。第一部分三章的内容，主要分析新高考选择性考试下的考试新特征、新问题与新出路，具体包括专业优先与选考模式博弈，学业水平考试与综合素质评价以及新高考与高中学习的关联度。第二部分两章的内容，重点分析新高考育人目标指向下普通高中课程运作的新形态，主要包括选课 ... |
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古籍研究（第70卷）
作者：《古籍研究》 编辑委员会 出版：凤凰出版社 日期：2019-12-01 本论文集收入古籍研究方面的研究论文，栏目有文史专论、目录与版本、校勘与注释、文献辑考等，内容涉及古籍目录、版本、校勘等，古代文学实证研究，以及*古籍整理和研究的学术成果介绍、评价等方面。读者可以藉此了解古籍文献整理与研究领域的*动态。 ... |
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《初中英语语法 中考考频分区速学》四象限学习法考频考点科学分区初中语法全覆盖语法学得快记得牢讲练结合
作者：学而思教研中心编写组 出版：广东人民出版社 日期：2024-01-01 ... |
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三北工程建设水资源承载力与林草资源优化配置研究
作者：《三北工程建设水资源承载力与林草资源优化配置研究》项目组 出版：科学出版社 日期：2022-07-01 三北工程区大部分区域地处干旱半干旱区，水资源稀缺，如何根据水资源承载力科学布局和实施三北工程区林草植被建设成为亟待解决的科学问题。《三北工程建设水资源承载力与林草资源优化配置研究》从不同空间尺度，系统分析三北工程区水资源承载能力现状及变化趋势，确定基于水资源约束的林草植被理论分布格局，提出不同空间尺度乔灌草水平衡的林草 ... |
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西方马克思学的形成和发展 （权威研究学者解读西方马克思学）
作者：鲁克俭，李靖新弘 出版：中央编译出版社 日期：2021-11-01 “西方马克思学”是相对于“苏联马克思学”而言的一个概念，即“西方”的马克思学。西方马克思学与西方马克思主义既有区别，也有交叉。“西方马克思学”完全是中国学者独立创造出来的一个概念。本书对西方马克思学的起源和发展进行了具体地分析：（1）导论：马克思学的缘起；（2）第一章：西方马克思学的马克思传记写作；（3）第二章：西方马 ... |
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前主体性诠释：生活儒学诠释学（山东大学文史哲研究专刊）
作者：黄玉顺 著 出版：上海古籍出版社 日期：2023-04-01 本书主题为“生活儒学的诠释学”，收入黄玉顺教授的多篇论文和涉及诠释学问题的文字，广泛涉及诸如文本、经典、理解、解释、翻译、比较、对话、语言、文字、符号、话语、言说方式等诸多话题。“生活儒学的诠释学”，就是“前主体性诠释”，就是将诸如理解、解释、翻译、比较、对话等活动视为前存在者、前主体性、前对象性的事情，以此阐明“存在 ... |
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回归本位：学前藏汉双语经验整合课程研究
作者：蔡红梅 出版：西南师范大学出版社 日期：2022-08-01 我国是一个统一的多民族国家，双语教育是发展多元文化，奠定国家一体化的基础和必由之路。国际双语教育普遍重视儿童的语言和文化背景，学前课程实践领域强调发展整合、融入生活经验、兼顾多元领域的课程。书稿调查了藏族地区幼儿园课程的现状、问题及其原因；分析了相继性藏汉双语幼儿的汉语学习和发展的阶段性特征，揭示了幼儿处在汉语发展水平 ... |
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