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湖南省教育科学研究院职业教育与成人教育研究所
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小步乐读·儿童中文分级阅读.5级（套装全12册）
作者：亲近母语研究院 出版：中信出版社 日期：2023-07-01 “小步乐读”是一个针对2-12岁儿童中文分级阅读的图书项目，由亲近母语研究院基于《亲近母语中文分级阅读标准》策划和研发，从识字、阅读能力提高和阅读素养提升、促进精神发育三个角度来整体构架图书纲要。 本项目分为10级，分别为：启蒙级（入园前）、预备1级（幼儿园小班）、预备2级（幼儿园中班）、预备3级（幼儿园大班）、小学一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1061 
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小步乐读·儿童中文分级阅读.3级（套装全12册）
作者：亲近母语研究院 出版：中信出版社 日期：2023-07-01 “小步乐读”是一个针对2-12岁儿童中文分级阅读的图书项目，由亲近母语研究院基于《亲近母语中文分级阅读标准》策划和研发，从识字、阅读能力提高和阅读素养提升、促进精神发育三个角度来整体构架图书纲要。 本项目分为10级，分别为：启蒙级（入园前）、预备1级（幼儿园小班）、预备2级（幼儿园中班）、预备3级（幼儿园大班）、小学一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 959
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小步乐读·儿童中文分级阅读.4级（套装全12册）
作者：亲近母语研究院 出版：中信出版社 日期：2023-07-01 “小步乐读”是一个针对2-12岁儿童中文分级阅读的图书项目，由亲近母语研究院基于《亲近母语中文分级阅读标准》策划和研发，从识字、阅读能力提高和阅读素养提升、促进精神发育三个角度来整体构架图书纲要。 本项目分为10级，分别为：启蒙级（入园前）、预备1级（幼儿园小班）、预备2级（幼儿园中班）、预备3级（幼儿园大班）、小学一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 959
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小步乐读·儿童中文分级阅读.6级（套装全12册）
作者：亲近母语研究院 出版：中信出版社 日期：2023-08-01 “小步乐读”是一个针对2-12岁儿童中文分级阅读的图书项目，由亲近母语研究院基于《亲近母语中文分级阅读标准》策划和研发，从识字、阅读能力提高和阅读素养提升、促进精神发育三个角度来整体构架图书纲要。 本项目分为10级，分别为：启蒙级（入园前）、预备1级（幼儿园小班）、预备2级（幼儿园中班）、预备3级（幼儿园大班）、小学一 ... |
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酉田花开：浙江传统村落保护利用实践
作者：浙江省古建筑设计研究院 出版：浙江大学出版社 日期：2024-01-01 围绕“保护风貌、传承基因、改善人居、实现共富”的总体目标，2014年浙江省文物局委托浙江省古建筑设计研究院作为技术服务团队，开展“浙江省历史文化村落保护利用示范项目”，希望从农耕文化基因保护传承和农耕生产生活延续的角度切入，通过传统村落乡土建筑和环境风貌的整体保护、文化基因的深入挖掘、村民生产生活所需基础设施和居住条件 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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电子商务数据分析
作者：北京中清研信息技术研究院 出版：电子工业出版社 日期：2016-08-01 本书由北京中清研信息技术研究院编写，是针对电商紧缺岗位的专项技能性培训教材，也是国家人力资源和社会保障部CETTIC职业培训证书考试指定教材。教材主要讲述了数据分析的基础知识及常用的数据分析工具、方法、算法，通过案例引导读者学习常规电商数据分析和企业经营性分析，帮助读者形成不同级别的电商数据分析岗位 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 368
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数字世界的共同愿景——全球智库论携手构建网络空间命运共同体
作者：中国网络空间研究院、新华社研究院、中国国 出版：商务印书馆 日期：2023-06-01 本文集由中国网络空间研究院、新华社研究院、中国国际问题研究院共同组织发起，收录了来自中国、俄罗斯、法国、德国、西班牙、克罗地亚、韩国、印度、乌兹别克斯坦、不丹、巴西等国家以及亚太互联网络信息中心、亚洲开发银行等国际组织的专家学者的研究成果。其作者均是各国在网络领域的专家，从事相关理论研究和实践工作多年，文字简洁流畅、逻 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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北京首钢老工业区转型发展与规划实践
作者：北京市城市规划设计研究院，北京市建筑设计研究院 出版：中国建筑工业出版社 日期：2022-11-01 首钢老工业区于2010年底停产，至今首钢更新改造已取得瞩目的阶段性成效。为保障和引导首钢转型发展和综合复兴目标的实现，北京市城市规划设计研究院从2004年开始提前谋划首钢改造规划，规划实践历经十余年时间，在全过程引导首钢转型发展方面发挥了重要作用。首钢规划实践不仅是规划设计的创新，也是新时期中国老工业区更新路径的创新， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704
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基础会计（第三版）（亚洲职业教育研究院）
作者： 出版：立信会计出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 228
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劳动教育学基础（第四版）（职业教育学术译丛）
作者：[德]安德烈亚斯·舍尔滕 著，陈莹 译 出版：商务印书馆 日期：2024-11-01 当今工作世界在复杂性、整体性和工作设计方面的变化对劳动者产生了资质化需求，学校和公司的教育和培训必须采取新措施来促进劳动者能力的提高。在这一背景下，劳动教育学研究了工作和学习之间的联系，阐明了当前工作场所学习的前提条件、过程和结果。 本书是“职业教育学术译丛”之一。书稿立足德国的职业教育培训和工作环境，从教育科学的角 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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家庭插花艺术
作者：重庆市成人教育丛书编委会 编 出版：重庆大学出版社 日期：2021-06-01 老年人是国家和社会的宝贵财富，老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分，发展老年教育是建设学习型社会、实现教育现代化、落实积极应对人口老龄化国家战略的重要举措，是满足老年人多样化学习需求、提升老年人生活品质、促进社会和谐的必然要求。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 237
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手工巧制作
作者：重庆市成人教育丛书编委会 编 出版：重庆大学出版社 日期：2021-08-01 老年人是国家和社会的宝贵财富，老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分，发展老年教育是建设学习型社会、实现教育现代化、落实积极应对人口老龄化国家战略的重要举措，是满足老年人多样化学习需求、提升老年人生活品质、促进社会和谐的必然要求。 ... |
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幼儿园领域课程资源 数学
作者：张慧和，朱琍瑶，中国教育科学研究院早期教育研究中心 编 出版：教育科学出版社 日期：2018-09-01 《幼儿园领域课程资源》丛书是一套以《幼儿园教育指导纲要》和《3－6岁儿童学习与发展指南》为指导，以领域为线索的幼儿园教学参考书。本套丛书包括健康、语言、社会、科学、数学、音乐、美术7个领域。每个领域先以年龄班进行分类，再按照活动类型或活动内容组织，编排具体活动。 《数学幼儿园领域课程资源》将整个内容分为逻辑关系、数与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 455
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中国教育法治发展报告2017
作者：中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所 出版：外语教学与研究出版社 日期：2019-06-01 《中国教育法治发展报告2017》本书系统分析了我国教育法治在2017年开展的工作以及取得的进展，并对教育立法、教育法治理论等等教育法治问题进行了专题研究，并有详细的教育法治案例分析。对教育行政部门依法行政、中小学校法治工作以及教育法律研究都有借鉴作用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 428
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东西部协作背景下职业教育管理与教学研究
作者：高翔 著 出版：延边大学出版社 日期：2024-09-01 《东西部协作背景下职业教育管理与教学研究》由高翔著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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高等职业教育教学质量检测与实践研究
作者：翦象慧 著 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2024-10-01 《高等职业教育教学质量检测与实践研究》由翦象慧著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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中国职业教育发展报告（2016—2017）
作者：石伟平 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-12-01 主要对2016—2017年度中国职业教育事业发展概况及重点举措进行总结与分析，对该年度职业教育的热点问题进行探讨，并探索该年度职业教育发展的特色区域经验和院校经验。内容贴近中国职业教育实践，反映了区域及地方办学特色，可作为职业教育学术研究的参考用书。主要对2016—2017年度中国职业教育事业发展概况及重点举措进行总结 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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职业教育专业群课程秩序研究
作者：许丽丽 出版：西南大学出版社 日期：2024-10-01 该书围绕“职业教育专业群课程秩序”这一主题，立足“双高”计划的时代背，基于职业教育自身发展的时代诉求和现实需要，围绕课程这一关键性抓手，尝试以“秩序”理论为分析框架，探讨职业教育专业群的课程建设问题，以引导职业教育类型化、高质量内涵化发展。在理论视角上、在分析思路上、研究方法上均有独到之处。该书建构了职业教育专业群课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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职业教育服务农业农村现代化研究
作者：黄毓慧 出版：企业管理出版社 日期：2023-12-01 本书主要研究职业教育服务农业农村现代化，完整呈现我国农业农村发展政策在扶贫、乡村振兴、农业农村现代化战略阶段的全历程，探索职业教育在其中的行为、作用、贡献和意义。本书共4篇10章。第一篇为基础篇，旨在阐明职业教育服务农业农村现代化的内在逻辑、必要性和现实意义，并对职业教育服务农业农村现代化的政策进行梳理，对相关研究进行 ... |
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中等职业教育质量监测机制研究
作者：李桂荣等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-09-01 在全面建设高质量教育体系的新时代，质量监测越来越成为教育理论和教育实践关注的重点问题。中等职业教育基于在现代职业教育体系中的基础地位，更需要通过质量监测推动其质量提升。本书系统分析了中等职业教育质量监测的宏观背景、理论成果、政策历程、实践形态，充分论证建构中等职业教育质量监测体系的意义和依据，并在此基础上，深入研究中等 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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