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伴随宝宝成长的经典故事·海的女儿
作者:陈长海 出版:中国人口出版社 日期:2016-04-01 《海的女儿》一书包含五个故事,分别是《海的女儿》《白雪公主》《拇指姑娘》《灰姑娘》和《豌豆公主》,故事主人公是一群美丽善良的公主,讲述的是美丽公主与英俊王子间曲折动人的爱情故事。《海的女儿》讲的是小美人鱼爱上了陆地上英俊的王子,为了追求爱情,她不惜忍受巨大痛苦,用自己甜美的声音换来了人腿。她最终为了 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 111 ![]() |
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伴随宝宝成长的经典故事·小兔乖乖
作者:陈长海 出版:中国人口出版社 日期:2016-04-01 《小兔乖乖》一书包含五个故事,分别是《小兔乖乖》《乌鸦和狐狸》《聪明的小羊》《猴子和鳄鱼》和《我想去旅行》,故事主人公是一群聪明的小动物,它们在遇到危险或困难时,积极动脑筋想办法,这些故事可引导宝宝养成爱思考的好习惯。《小兔乖乖》讲的是兔妈妈要去拔萝卜,临出门时嘱咐小兔子不要给陌生人开门。大灰狼看到 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 111 ![]() |
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伴随宝宝成长的经典故事·三只小猪
作者:陈长海 出版:中国人口出版社 日期:2016-04-01 《三只小猪》一书包含五个故事,分别是《三只小猪》《拔萝卜》《狮子和三头公牛》《狮子和熊》和《鼠小弟掉到井里了》,旨在让宝宝在幽默诙谐的故事氛围中学会团结友爱、乐于助人的优秀品质。《三只小猪》讲的是三只小猪盖房子,猪姐姐盖的稻草屋,猪哥哥搭的木头房,猪弟弟建了石头房。一只狼来了,吹翻了稻草屋,撞坏了木 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 111 ![]() |
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伴随宝宝成长的经典故事·猴子捞月
作者:陈长海 出版:中国人口出版社 日期:2016-04-01 《猴子捞月》一书包含五个故事,分别是《猴子捞月》《月亮姑娘的新衣裳》《小花猫剪胡子》《几点啦》和《小鼹鼠去做客》,涉及认知事物特点、时间和方向等生活常识,旨在通过阅读增加宝宝的知识储备,拓展宝宝的视野。《猴子捞月》讲的是一只小猴子在井边玩,看到井里有个月亮,于是大叫月亮掉进井里了。老猴子过来看了看, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 111 ![]() |
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伴随宝宝成长的经典故事·丑小鸭
作者:陈长海 出版:中国人口出版社 日期:2016-04-01 《丑小鸭》一书包含五个故事,分别是《丑小鸭》《森林里的联欢会》《小鼹鼠找朋友》《小猴淘淘》和《小巨人和小矮人》,故事的主人公刚开始都有自卑心理,在与人相处过程中渐渐重拾自信心。这些故事可引导宝宝更加自信,培养宝宝坚强勇敢的品质。《丑小鸭》讲述的是一只天鹅蛋在鸭群中破壳后,因相貌怪异,让同伴嘲笑,在历 ... |
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伴随宝宝成长的经典故事·巨人的花园
作者:陈长海 出版:中国人口出版社 日期:2016-04-01 《巨人的花园》一书包含五个经典的童话故事,分别是《巨人的花园》《丁零零》《假面舞会》《小松鼠数松果》和《一群小画家》,旨在让宝宝在轻松愉悦的故事氛围中学会与他人共享快乐和幸福的优秀品质。《巨人的花园》讲的是一个巨人看到小朋友们在自己的花园里玩,很生气,于是把小朋友们吓跑了,从此园里只有冬天。直到一天 ... |
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伴随宝宝成长的经典故事·卖火柴的小女孩
作者:陈长海 出版:中国人口出版社 日期:2016-04-01 《卖火柴的小女孩》一书包含五个故事,分别是《卖火柴的小女孩》《狼和小羊》《仙女》《金斧子和银斧子》和《捧着空花盆的孩子》,旨在让宝宝在轻松的故事氛围中学习主人公善良纯真、诚实待人的优秀品质。《卖火柴的小女孩》讲的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩,因没有卖掉一根火柴而不敢回家,她又冷又饿,于是擦亮了一根根 ... |
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宝宝5分钟睡前故事·品格培养篇
作者:陈长海 出版:中国人口出版社 日期:2016-04-01 《品格培养篇》一书中选取5个与宝宝的言行举止有关的好品格童话,以善良的小巨人、宽容的小兔子等形象为主角,传递宽容待人、与人分享、细心做事等好品行。每个童话都配有多幅色彩鲜艳的插图,童话的文字标注有拼音,宝宝可以独立阅读。 本书以好品格培养为主题,向宝宝传递宽容、细心等好品行,规范宝宝的言行举止, ... |
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宝宝5分钟睡前故事·人际交往篇
作者:陈长海 出版:中国人口出版社 日期:2016-04-01 《人际交往篇》一书中选取5个与交朋友有关的童话,以找朋友的小狼卡卡、不敢大声讲话的米米兔为主角,讲述在交朋友时应该礼貌待人、热心帮助他人等做法。每个童话都配有多幅色彩鲜艳的插图,童话的文字还标注有拼音,宝宝可以独立阅读。 本书以与人交往为主题,向宝宝传递如何交到好朋友,和交朋友时需要注意的各种 ... |
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宝宝5分钟睡前故事·安全知识篇
作者:陈长海 出版:中国人口出版社 日期:2016-04-01 《安全知识篇》一书选取5个与宝宝生活有关的安全童话,以小羊、小猪、小老鼠等可爱的形象为主角,讲述不乱捡东西、不在危险地方玩耍、外出不乱跑等安全知识。每个童话都配有多幅色彩鲜艳的插图,童话的文字标注有拼音,宝宝可以独立阅读。 本书以安全知识为主题,向宝宝传递生活中需要注意的各种安全事项,对宝宝有很强 ... |
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宝宝5分钟睡前故事·习惯养成篇
作者:陈长海 出版:中国人口出版社 日期:2016-04-01 《习惯养成篇》一书中选取5个与宝宝的生活习惯有关的童话,以挑食的闹闹、乱丢垃圾的明明等小朋友为主角,传递健康饮食、保护环境、讲卫生等好习惯。每个童话都配有多幅色彩鲜艳的插图,童话的文字还标注有拼音,宝宝可以独立阅读。 本书以培养良好生活习惯为主题,帮宝宝树立正确的饮食习惯、生活习惯,对家长和孩子有 ... |
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宝宝5分钟睡前故事·健康教育篇
作者:陈长海 出版:中国人口出版社 日期:2016-04-01 《健康教育篇》一书中选取5个与宝宝的饮食起居、作息习惯等有关的童话,以不爱刷牙的皮皮、爱抠鼻子的叔叔等有坏习惯的人物为主角,讲述不刷牙等坏习惯会带来的后果。每个童话都配有多幅色彩鲜艳的插图,童话的文字还标注有拼音,宝宝可以独立阅读。 本书以培养健康习惯为主题,帮宝宝树立正确健康的生活习惯,对家长 ... |
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宝宝启蒙撕不烂纸板书·数数
作者:陈长海 出版:中国人口出版社 日期:2016-04-01 《数数》中主要展示数字1~10和对应数量的物品图片,数字1~10的写法。与数字对应的物品图片,可以让宝宝在认识数字后,通过点数了解数字的含义;并进一步通过笔顺掌握数字的写法;整本书按照宝宝认知数字、点数、描写数字的规律编排,符合宝宝的发展特点。让宝宝循序渐进掌握与数字有关的知识。 图片颜色纯正、 ... |
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宝宝启蒙撕不烂纸板书·整体与细节
作者:陈长海 出版:中国人口出版社 日期:2016-04-01 《整体与细节》选取宝宝生活中的玩具、比较熟知的动物等图片,在其对页将它们外表的花纹放大展示。每个对页都形成物品局部细节放大图和完整实物图的对照。让宝宝通过观察对比,了解物品或动物外表的特征,锻炼宝宝的细节观察力、注意力。图片颜色纯正、质量高清,有利于宝宝的正确认知。 图片颜色纯正、质量高清,宝宝通 ... |
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宝宝启蒙撕不烂纸板书·自然
作者:陈长海 出版:中国人口出版社 日期:2016-04-01 《自然》选取星星、云朵、彩虹、闪电、河流等天体、自然现象的图片,让宝宝足不出户,就能饱览大自然的美景,认识大自然的美好。图片颜色纯正、质量高清,有利于宝宝的正确认知,提高宝宝的观察能力、注意力。 图片颜色纯正、质量高清,宝宝通过观赏各种图片,足不出户就认识很多自然风景,提高宝宝的观察能力、认知能 ... |
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宝宝早教撕不烂纸板书·世界名车
作者:陈长海 出版:中国人口出版社 日期:2016-04-01 《世界名车》选取大众、雪佛兰、宝马、法拉利等多种世界知名的车辆,并展示每种车对应的车标,引导宝宝认识多款世界名车。而同时提供的车辆的中文名称和汉语拼音,有利于提高宝宝语言能力的发展,促进宝宝智能全面发展。 图片颜色纯正、质量高清,有利于宝宝的正确认知,提高宝宝的观察能力、注意力;书籍设计成小尺寸, ... |
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宝宝早教撕不烂纸板书·蔬菜
作者:陈长海 出版:中国人口出版社 日期:2016-04-01 《蔬菜》选取西红柿、黄瓜、白菜、南瓜等宝宝在生活中常见、常吃的蔬菜,让宝宝通过观察蔬菜的颜色、外观,认识多种蔬菜。而同时提供的蔬菜的中文名称和英文单词,有利于提高宝宝语言能力的发展,促进宝宝智能全面发展。 图片颜色纯正、质量高清,有利于宝宝的正确认知,提高宝宝的观察能力、注意力;书籍设计成小尺寸, ... |
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幼儿学习能力阶梯训练——5岁
作者:陈长海 出版:北京理工大学出版社 日期:2016-09-01 按照各年龄段的认知特点和身心发育规律分为4个阶段,每个阶段都涵盖了学龄前儿童需要培养的各项能力。各项能力通过小游戏的轻松形式来体现,同时结合妈咪课堂版块,对训练内容进行讲解、延伸、升华,让学龄前儿童在游戏中提升自己的学习能力,在学习中发展自己的各项能力。 ... |
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幼儿学习能力阶梯训练——4岁
作者:陈长海 出版:北京理工大学出版社 日期:2016-09-01 按照各年龄段的认知特点和身心发育规律分为4个阶段,每个阶段都涵盖了学龄前儿童需要培养的各项能力。各项能力通过小游戏的轻松形式来体现,同时结合妈咪课堂版块,对训练内容进行讲解、延伸、升华,让学龄前儿童在游戏中提升自己的学习能力,在学习中发展自己的各项能力。 ... |
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幼儿学习能力阶梯训练——6岁
作者:陈长海 出版:北京理工大学出版社 日期:2016-09-01 按照各年龄段的认知特点和身心发育规律分为4个阶段,每个阶段都涵盖了学龄前儿童需要培养的各项能力。各项能力通过小游戏的轻松形式来体现,同时结合妈咪课堂版块,对训练内容进行讲解、延伸、升华,让学龄前儿童在游戏中提升自己的学习能力,在学习中发展自己的各项能力。 ... |
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