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[德] 歌德 著 ,关惠文,高中甫 译
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高中思想政治课程教学设计研究
作者:韩福友 范洪卫 张秀东 出版:辽宁人民出版社 日期:2022-12-01 本书先是对高中政治课程进行了系统概述,而后分析了教师创新能力的培养,最后详尽介绍了五种新课程创新教学设计的方法,分别是:基于翻转课堂的设计、基于智慧课堂的设计、基于微课的设计、基于学科核心素养的设计以及基于思维导图的设计。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 291 ![]() |
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高中思想政治课深度学习研究
作者:朱丽萍 出版:上海教育出版社 日期:2022-06-01 本书基于教学实践研究从教师视角对高中思政课教学过程中学生的深度学习进行研究,分为思想政治课深度学习概述、深度学习的逻辑、基于深度学习的课堂教学实践、教学评价等方面展开论述,体现了一线教师对于深度学习的思考与探索。 ... |
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高中英语星级训练——听力(高考)(第2版)
作者:刘弢,吕春昕 出版:上海交通大学出版社 日期:2018-01-01 本套丛书按照上海市高考听力的标准形式,将90套听力材料按难易分别编入高一至高三3册。所选材料全部来自上海市历年高考真题及近4年各区一模、二模试题,是上海地区高中学生提高英语应试能力的爱选读物,也可用于辅助教师教学。第2版在第1版的基础上,更新了部分内容,增加了针对上海市高考新题型的训练。 ... |
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高中英语单词提分笔记
作者:峰阅教研组 出版:广东经济出版社有限公司 日期:2024-01-01 本书是编写给高中生的英语刚需教辅书。内容来自张雪峰和他的一线教师教研团队。全书把高中重要的单词和短语,进行了梳理,帮助孩子快速背诵、记忆。同时,增添听力会考到的多读音单词音标,解决听力难题。全书紧跟新高考方向,做到记、讲一体。 ... |
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高中生物学深度学习 生物技术与工程
作者:申武君 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-04-01 本书以新课程标准为依据,以新高考为导向,旨在为高中师生提供全面而深入的生命科学知识。本书以“微阅读”为载体,重视提供情境化学习材料;通过“分析·讨论”呈现深度的重点知识内容;通过“科学方法”的学习,突显科学思维和科学探究;每节后提供必要的“思考题”,注重思维的深度训练,为未来的学习和科研打下坚实基础。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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高中生物学深度学习 稳态与调节
作者:申武君 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-04-01 本书以新课程标准为依据,以新高考为导向,旨在为高中师生提供全面而深入的生命科学知识。本书以“微阅读”为载体,重视提供情境化学习材料;通过“分析·讨论”呈现深度的重点知识内容;通过“科学方法”的学习,突显科学思维和科学探究;每节后提供必要的“思考题”,注重思维的深度训练,为未来的学习和科研打下坚实基础。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286 ![]() |
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贝克码与编码理论:从一道全国高中数学联赛二试试题的解法谈起
作者:刘培杰数学工作室 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2025-03-01 贝克码与编码理论:从一道全国高 中数学联赛二试试题的解法谈起》从一道全国高中数学联赛二试试题的解法谈起,详细介绍了Barker码与编码理论的相关知识及内容,如Barker码、Barker 码脉压的最佳加权及组合 Barker码、伪随机序列、一种新型的顿同步码组:超Barker码、用Barker码实现的快速信道估值器等内 ... |
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高中生涯教育指导
作者:李国强,丁敬耘 出版:复旦大学出版社 日期:2021-06-01 高中是一个人确立自我意识、发展自我概念的关键时期,也是一个人走向高等教育的准备阶段。在这个关键时期,对学生进行生涯教育具有极大的意义。本书可以指导学生探索自己、探索关系、探索生涯环境,将生涯教育理论与课堂活动有机融合,使知识性与体验性相互促进。本书语言生动、内容丰富,能够成为高中生涯教育教师的案头用书。 ... |
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高中化学学案导学实践研究
作者:张莉 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-03-01 本书是上海市奉贤中学化学组张莉老师15年教学与科研成果的总结,也是奉贤中学化学组学案导学精华成果之一。本书厘清了高中化学学案导学的关键概念,并在大量教学研究和案例研究的基础上,提炼了学案的设计策略和实施策略。以学案导学为载体,将教与学更有效地结合,为提高学生化学学科素养和深入教学改革提供了一条新的有效途径。这些科学理性 ... |
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高中数学一点一题型(新高考版)
作者:李鸿昌,杨春波,程汉波 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2022-07-01 本书根据新教材编写,对新型教材增加的内容和新高考出现的新题型做了重点研究,是关于高中数学基本题型的解法大全。全书根据基本考点共列举了140个基本题型,每个题型下均设置5个模块,即题型特色、考点回归、典例精讲、题型攻略和习题链接。同学们通过认真学习“典例精讲”中的例题,便可应用“考点回归”所概括的知识和结论以及“题型攻略 ... |
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思维导图巧记高中英语单词
作者:石维峰 出版:东南大学出版社 日期:2022-08-01 本书以思维导图为基本工具,将高中英语所有重难点单词全部重新编排,简洁、清爽、便于高效记忆,以词根法为主,以巧记法为辅,并且创造性的将词根以单元的方式编排,完全突破了传统单词书以字母顺序毫无逻辑的弊端。并引入一些行之有效的记忆方法,彻底解决高中生单词背诵记得慢、忘得快的痛点。全书分为词根篇和趣味篇两部分,其中词根篇又把词 ... |
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培优生·高中化学题典(第二册)
作者:主编 张丽华 出版:南京师范大学出版社 日期:2022-10-01 本书与《培优生·高中化学指导(第二册)》配套,是《指导》的姊妹篇。以高中化学的教学内容为主题,按高考知识体系(结合竞赛)分为三个专题,每个专题分若干讲,包括化学反应原理、有机化学基础和化学实验。主要给出《指导》中【习题巩固提升】的题目的详细的解析过程。本书兼顾高考难题(包括选择、填空题中的难题,并不局限于计算中的难题) ... |
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新编高中地理奥赛实用题典
作者:王民 出版:南京师范大学出版社 日期:2023-01-01 中国地理奥林匹克竞赛从2006年正式比赛开始已经15年了,全国中学生地理奥赛也已经举办了12届,为推进中国地理奥赛视野的发展,《新编高中地理奥赛题典》将全国地理奥赛的题目公布出来,介绍给广大教师与学生。 全国地理奥赛题型有多媒体测试题(景观题)、笔答题(综合题)、野外观察题。题目情境是真实的,答案是开放的。 ... |
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高中数学思维培养的研究与实践
作者:庞良绪 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 《高中数学思维培养的研究与实践》围绕高中数学思维训练与问题解决的思维策略,分为六章介绍,即数学思维与数学教学,数学教学中的思维训练与思维能力的培养,数学问题解决中的思维策略,在数学开放题与探究性学习中开展思维训练,在数学阅读与解题教学中开展思维训练,在具体教学环节中开展思维训练。章:数学思维与数学教学分为思维与数学思维 ... |
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高中数学各个击破18(导数的概念与运算)
作者:丁君斌 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供教师作任务模块研究, ... |
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高中数学各个击破2(重要不等式)
作者:张艳宗 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供教师作任务模块研究, ... |
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高中数学各个击破4(基本初等函数)
作者:俞定 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供教师作任务模块研究, ... |
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高中数学各个击破3(函数的性质)
作者:陆雯君 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供教师作任务模块研究, ... |
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高中数学各个击破13(圆锥曲线的定义与性质)
作者:周海军 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供教师作任务模块研究, ... |
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高中数学各个击破19(导数的应用)
作者:陈茂慧 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供教师作任务模块研究, ... |
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