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曹文轩画本—草房子套装（全书分9辑，用精
作者：曹文轩 出版：湖北少儿出版社 日期：2014-04-01 这是一套讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，大人们之间扑朔迷离又 ... |
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耶鲁大学博弈课（这是一扇通往成功道路的大
作者：周太 著 出版：广东旅游出版社 日期：2014-04-01 人的一生并不漫长，在这有限的时间里，我们只需要学习两件事，那就是等待和决策。执著的等待可以让我们伺机而动，不轻易做出无畏的牺牲；而正确的决策则可以在关键时刻发挥作用，快速达到自己满意的结果。正所谓世事无绝对，凡事都是相对的，在博弈这场游戏中也是如此，它需要我们在博弈中把握好适中的尺度。我们可以在处理 ... |
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影响孩子一生的哲学阅读——龙虾军团的入侵（民主）
作者：阿福童教育学院 出版：湖北教育出版社 日期：2014-02-25 为国家“十二五”规划出版项目。哲学是一种追求智慧的探究过程，同时也是培养思考能力的过程。当前中小学生反省力薄弱，自由、仁爱、美善等伦理道德观念差。与当今大多数语文教师只在执著而艰辛地向学生灌输知识，而不尝试把语文课堂的目标定得更高远一些——培养有独立精神、思想自由和敢于反省的公民。 ... |
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影响孩子一生的哲学阅读——老榕树下的心愿（合作）
作者：阿福童教育学院 出版：湖北教育出版社 日期：2014-02-25 为国家“十二五”规划出版项目。哲学是一种追求智慧的探究过程，同时也是培养思考能力的过程。当前中小学生反省力薄弱，自由、仁爱、美善等伦理道德观念差。与当今大多数语文教师只在执著而艰辛地向学生灌输知识，而不尝试把语文课堂的目标定得更高远一些——培养有独立精神、思想自由和敢于反省的公民。 ... |
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影响孩子一生的哲学阅读——怪鱼的秘密（自由）
作者：阿福童教育学院 出版：湖北教育出版社 日期：2014-02-25 为国家“十二五”规划出版项目。哲学是一种追求智慧的探究过程，同时也是培养思考能力的过程。当前中小学生反省力薄弱，自由、仁爱、美善等伦理道德观念差。与当今大多数语文教师只在执著而艰辛地向学生灌输知识，而不尝试把语文课堂的目标定得更高远一些——培养有独立精神、思想自由和敢于反省的公民。 ... |
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影响孩子一生的哲学阅读——洞外的世界（宽容）
作者：阿福童教育学院 出版：湖北教育出版社 日期：2014-02-25 为国家“十二五”规划出版项目。哲学是一种追求智慧的探究过程，同时也是培养思考能力的过程。当前中小学生反省力薄弱，自由、仁爱、美善等伦理道德观念差。与当今大多数语文教师只在执著而艰辛地向学生灌输知识，而不尝试把语文课堂的目标定得更高远一些——培养有独立精神、思想自由和敢于反省的公民。 ... |
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影响孩子一生的哲学阅读——火柴小妖和月亮
作者：阿福童教育学院 出版：湖北教育出版社 日期：2014-02-25 为国家“十二五”规划出版项目。哲学是一种追求智慧的探究过程，同时也是培养思考能力的过程。当前中小学生反省力薄弱，自由、仁爱、美善等伦理道德观念差。与当今大多数语文教师只在执著而艰辛地向学生灌输知识，而不尝试把语文课堂的目标定得更高远一些——培养有独立精神、思想自由和敢于反省的公民。 ... |
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影响孩子一生的哲学阅读——缠绕的藤蔓（沟通）
作者：阿福童教育学院 出版：湖北教育出版社 日期：2014-02-25 为国家“十二五”规划出版项目。哲学是一种追求智慧的探究过程，同时也是培养思考能力的过程。当前中小学生反省力薄弱，自由、仁爱、美善等伦理道德观念差。与当今大多数语文教师只在执著而艰辛地向学生灌输知识，而不尝试把语文课堂的目标定得更高远一些——培养有独立精神、思想自由和敢于反省的公民。 ... |
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影响孩子一生的哲学阅读——会飞的紫口袋（孝慈）
作者：阿福童教育学院 出版：湖北教育出版社 日期：2014-02-25 为国家“十二五”规划出版项目。哲学是一种追求智慧的探究过程，同时也是培养思考能力的过程。当前中小学生反省力薄弱，自由、仁爱、美善等伦理道德观念差。与当今大多数语文教师只在执著而艰辛地向学生灌输知识，而不尝试把语文课堂的目标定得更高远一些——培养有独立精神、思想自由和敢于反省的公民。 ... |
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影响孩子一生的哲学阅读——会走的面包店（信誉）
作者：阿福童教育学院 出版：湖北教育出版社 日期：2014-02-25 为国家“十二五”规划出版项目。哲学是一种追求智慧的探究过程，同时也是培养思考能力的过程。当前中小学生反省力薄弱，自由、仁爱、美善等伦理道德观念差。与当今大多数语文教师只在执著而艰辛地向学生灌输知识，而不尝试把语文课堂的目标定得更高远一些——培养有独立精神、思想自由和敢于反省的公民。 ... |
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影响孩子一生的哲学阅读——有魔力的手指（规则）
作者：阿福童教育学院 出版：湖北教育出版社 日期：2014-02-25 为国家“十二五”规划出版项目。哲学是一种追求智慧的探究过程，同时也是培养思考能力的过程。当前中小学生反省力薄弱，自由、仁爱、美善等伦理道德观念差。与当今大多数语文教师只在执著而艰辛地向学生灌输知识，而不尝试把语文课堂的目标定得更高远一些——培养有独立精神、思想自由和敢于反省的公民。 ... |
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影响孩子一生的哲学阅读——黑石头 白石头（诚实）
作者：阿福童教育学院 出版：湖北教育出版社 日期：2014-02-25 为国家“十二五”规划出版项目。哲学是一种追求智慧的探究过程，同时也是培养思考能力的过程。当前中小学生反省力薄弱，自由、仁爱、美善等伦理道德观念差。与当今大多数语文教师只在执著而艰辛地向学生灌输知识，而不尝试把语文课堂的目标定得更高远一些——培养有独立精神、思想自由和敢于反省的公民。 ... |
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《南烟以北》
作者：月泠汐 著 出版：北京时代华文书局 日期：2014-06-01 日落以西，城市之南，我遇见你，我爱上了你，然后我弄丢了你，于是在那些你并不知道的日子里，我一路拾捡，一路跌撞，只为再次相逢，在你的青春里。 南烟恋上顾逸北，从他的画开始。 而顾逸北看上她，是因为她的死缠烂打、坚韧执著， 还是因为在心驿动时，她的恰逢经过？ 南烟一直相信她的运气向来不差， 可 ... |
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那些无所事事的日子2
作者：呀哆 编绘 出版：中国致公出版社 日期：2014-05-01 窝在巨大世界里的某个小小角落，执著地画呀画， 从来都不会煽情，可不知为什么，就感动了自己，也感动了别人； 从来都不知道未来会有什么，走着走着， 拐了几个弯，淋了几场雨，遇到过多少人，然后，长大了。 从学生到社会新鲜人，从北京到老家， 用脚步丈量过个人与世界的距离， 懂了内心的恐惧与渴望， ... |
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中小学生阅读系列之领先一步学科学——显微镜下的怪物
作者：杨广军 主编 出版：上海科学普及出版社 日期：2013-07-01 真菌（Fungus）是一种真核生物。最常见的真菌是各种蕈类，另外真菌也包括霉菌和酵母。现在已经发现了7万多种真菌，真菌学家戴芳澜教授估计中国大约有4万种。 真菌就像是潜伏在我们身边的特种部队，有着强大的生命力，执著地寻找生命中那一片净土。让我们一起，走进真菌的世界，探索这在地球上存在了亿万年的 ... |
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中小学生阅读系列之美国孩子最喜欢问的为什
作者：田战省 著 出版：北方妇女儿童出版社 日期：2010-11-01 本丛书收录了几百个稀奇古怪的问题，无论是动物的、植物的、天文的、地理的、科技的，还是人体的，都是从细微的地方着眼，以孩子的视角入题，体现着执著的观察力，洋溢着无尽的乐趣。文中的讲解，不但通俗易懂，而且妙趣横生，让人易读，爱读，读得懂，不但孩子可读，成人也可读。我们要感谢这套书的编译者们，他们为此付出 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 200
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中小学生阅读系列之美国孩子最喜欢问的为什
作者：田战省 主编 出版：北方妇女儿童出版社 日期：2010-11-01 本丛书收录了几百个稀奇古怪的问题，无论是动物的、植物的、天文的、地理的、科技的，还是人体的，都是从细微的地方着眼，以孩子的视角入题，体现着执著的观察力，洋溢着无尽的乐趣。文中的讲解，不但通俗易懂，而且妙趣横生，让人易读，爱读，读得懂，不但孩子可读，成人也可读。我们要感谢这套书的编译者们，他们为此付出 ... |
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剑桥双语分级阅读 小说馆无助之助 Hel
作者：Philip Prowse 出版：北京语言大学出版社 日期：2014-06-10 弗兰克是一名执著于理想的作家，妻子特丽萨对自己这位不切实际的丈夫经常抱怨。一天早晨，在忍受了妻子的抱怨之后，弗兰克意外收到了好莱坞的来信。这封信给弗兰克带来了什么样的转机？为了完成小说的写作，电脑又是如何帮助弗兰克的？后来，弗兰克为什么又急于摆脱电脑？近在眼前的名利是否会随之化为泡影？他真正需要的帮 ... |
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收藏的雅趣
作者：汉宝德 著 出版：生活.读书.新知三联书店 日期：2014-05-01 汉宝德，建筑设计是他的本业，古物收藏则是他的兴趣。在四十余年的收藏生涯中，他不追市场，不作投资之想，既不囿于门类，对品相也不是过分执著。在本书中，他写下自己的雅藏心得，与读者们共享。 古物的迷人之处，是它的美质，是它的时代感。经由一件古物，我们所能感受到的，是穿越时代的迷雾，看到一丝丝古代的亮光。 ... |
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松林回忆录
作者：霍松林 出版：陕西师范大学出版社 日期：2014-03-30 这是霍松林先生于93岁高龄执笔写就的回忆录，从童年生活、求学经历、学术活动、创作活动、科研活动、教书育人诸多方面展现先生的人生状貌。这是一个窗口，通过这个窗口，读者可以深刻地感受到国家民族的历史变迁，感受到先生对人生理想的执著追求、对国家民族的无限热、对中华传统文化的忠诚坚守，可以感受到老一辈知识分 ... |
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