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长三角教育现代化监测评估专题研究(第3辑) 长三角教育现代化监测评估专题研究(第3辑)
作者:长三角教育现代化监测评估中心  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-10-01
本书为长三角教育现代化监测评估研究系列专题研究成果之一,围绕长三角区域教育高质量发展,基于实证调查,对长三角基础教育教育满意度、教育经费投入、教师一体化发展、教师评价素养发展、数字赋能终身学习等方面进行论述,分析长三角教育发展水平和优劣势,并提出路径优化建议,从而推动长三角一体化发展战略落实和长三角区域率先达成教育现 ...
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售價:NT$ 653

深化教育教学改革 打造高质量育人新格局——首都经济贸易大学教育教学改革论文集 深化教育教学改革 打造高质量育人新格局——首都经济贸易大学教育教学改革论文集
作者:李小牧  出版:首都经济贸易大学出版社  日期:2023-11-01
本书属于首都经济贸易大学教育教学改革系列丛书,本书稿分人才培养体系、课程思政建设、教学改革与管理、教学方法建设四篇,详细介绍了首都经济贸易大学深化教育教学改革的经验,内容丰富、具体、全面,可为其他高校开展教育教学改革提供借鉴。每一篇又包含多篇论文,不同专业的教师从不同的角度论述了首都经济贸易大学立足新时代、新要求,结合 ...
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教育督导助力县域高质量教育体系建设:福建省“两项督导”研究 教育督导助力县域高质量教育体系建设:福建省“两项督导”研究
作者:吴彬镪  出版:社会科学文献出版社  日期:2022-12-01
本书聚焦福建省三轮15年“两项督导”历程,从历史背景、制度设计、实施反思、经验成效等方面呈现福建省教育督导助力县域高质量教育体系建设的过程和成效,是目前国内较为全面和系统反映省域教育督导落实“督政”主要职能、助力提升县域教育体系高质量建设的研究成果。本书在研究视角上以“县域高质量教育体系建设”为立足点,着力反映教育督导 ...
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中国建设教育发展报告(2020-2021) 中国建设教育发展报告(2020-2021)
作者:中国建设教育协会 组织编写 刘杰 王要武 主编  出版:中国建筑工业出版社  日期:2022-07-01
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售價:NT$ 383

走向高质量融合教育:区域随班就读的系统建构和实践行动(教育的温度丛书) 走向高质量融合教育:区域随班就读的系统建构和实践行动(教育的温度丛书)
作者:乔慧芳,牛丽君,韩秀华 等  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-09-01
《走向高质量融合教育:区域随班就读的系统建构和实践行动》是2017年度教育 部重点课题《提升3-15岁听障儿童随班就读质量的区域支持系统研究》(立项编号为DHA170343)的核心成果。 全书分三个篇章。第一篇章“探索篇”,主要是从理论和实践两个角度,以“听障儿童”为研究对象,探索新时代融合教育背景下,随班就读的学术 ...
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(青少年“海洋梦”系列丛书)沧海桑田—— (青少年“海洋梦”系列丛书)沧海桑田——
作者:“海洋梦”系列丛书编委会 编  出版:合肥工业大学出版社  日期:2015-09-01
海洋梦系列丛书编委会所编的《沧海桑田海洋知识拾贝海洋梦系列丛书》从海洋从何而来出发,展现了奇特的海洋风貌,辨析了性格迥异的大洋和异彩纷呈的大海,探索了海底生物的秘密,以及分析了扑朔迷离的海洋之谜等。那么,海洋是否真有另一种文明存在?海洋生物是否真有另一种智慧生命?迄今为止,人类对种种神秘莫测的海洋现 ...
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(青少年“海洋梦”系列丛书)海晏河清—— (青少年“海洋梦”系列丛书)海晏河清——
作者:“海洋梦”系列丛书编委会 编  出版:合肥工业大学出版社  日期:2015-09-01
海洋梦系列丛书编委会所编的《海晏河清(人海和谐共生之路)海洋梦系列丛书》讲述了人类与海洋过去和现在的联系,主要阐述了人类对海洋生命及栖息地造成的各种影响。其中包括大气和海洋的污染以及商业性的捕鱼等,导致濒临灭*的海洋生物种类不断增加,使得巨大的海洋资源被人为地破坏。书中呼吁人类与海洋应该健康和谐共处 ...
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(青少年“海洋梦”系列丛书)海纳百川—— (青少年“海洋梦”系列丛书)海纳百川——
作者:“海洋梦”系列丛书编委会 编  出版:合肥工业大学出版社  日期:2015-09-01
海洋梦系列丛书编委会编*的《海纳百川海洋资源面面观》首先介绍面对错综复杂的生态系统,奇异多彩的海洋生物和潜力无穷的海洋渔业,对海洋生物资源进行了分类,探究其中的影响因素以及对其的开发利用;其次对富饶的海水资源,包括海水淡化、海水制盐、海水提铀、海水发电等资源的特点、分类以及开发利用进行介绍;再次探究 ...
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北京高质量发展蓝皮书:北京高质量发展报告(2021) 北京高质量发展蓝皮书:北京高质量发展报告(2021)
作者:方力,贾品荣,胡曾曾  出版:社会科学文献出版社  日期:2021-04-01
本书是北京高质量发展2021年度研究报告,提出了衡量区域高质量发展的三个维度,建构了区域高质量发展的68个评价指标体系,对北京高质量发展进行了评价分析,并与上海等高质量发展水平较高的城市进行了比较研究,提出了面向“十四五”时期北京高质量发展的十大战略趋向。在高质量发展中,产业结构优化是重要主题;新经济发展是北京产业结构 ...
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售價:NT$ 974

中小学法治教育读本(一年级上册) 中小学法治教育读本(一年级上册)
作者:中小学法治教育课程编委会组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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售價:NT$ 107

中小学法治教育读本(二年级·上册) 中小学法治教育读本(二年级·上册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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中小学法治教育读本(二年级·下册) 中小学法治教育读本(二年级·下册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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中小学法治教育读本(四年级·上册) 中小学法治教育读本(四年级·上册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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中小学法治教育读本(六年级·上册) 中小学法治教育读本(六年级·上册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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中小学法治教育读本(八年级·上册) 中小学法治教育读本(八年级·上册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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中小学法治教育读本(八年级·下册) 中小学法治教育读本(八年级·下册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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中小学法治教育读本(九年级·上册) 中小学法治教育读本(九年级·上册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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中小学法治教育读本(一年级·下册) 中小学法治教育读本(一年级·下册)
作者:中小学法治教育课程 编委会 组织 编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-10-01
本书为中小学法治教育读本系列套书中的一本,该套读本根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套读本围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关 ...
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售價:NT$ 117

中小学法治教育读本(四年级·下册) 中小学法治教育读本(四年级·下册)
作者:中小学法治教育课程 编委会 组织 编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-10-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度,由浅入深地为青少年 ...
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中小学法治教育读本(七年级·下册) 中小学法治教育读本(七年级·下册)
作者:中小学法治教育课程 编委会 组织 编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-10-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度,由浅入深地为青少年 ...
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