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回归言语形式的文言文教学
作者:沈华 出版:浙江工商大学出版社 日期:2021-04-01 本书从言语形式的角度审视中学文言文教学,为文言文教学打开了另一扇全新的阅读视窗。书稿从当前的文言文教学乱象入手,分析了言语形式与文言文教学的关系,具体阐述了宏观、中观、微观三种视野下的文言文言语形式阅读路径,*后以具体课堂教学案例来举证回归言语形式的文言文教学的实践。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 325 ![]() |
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大单元教学设计20讲
作者:王春易 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-08-01 ●“从教走向学”又一力作。●全面回应大单元教学设计的痛点、难点、困惑点。一册在手,大单元教学设计尽在掌握,设计难题迎刃而解。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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建构主义理论与大学英语写作教学模式研究
作者:李燕 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-03-01 本书为研究大学英语写作教学模式的学术著作。本书以建构主义理论为指导,探索大学英语写作教学改革。全书共五个章节,章从建构主义理论渊源谈起,系统梳理了建构主义理论的思想渊源;第二章是大学英语写作教学现状与研究回顾;第三章详尽分析大数据环境下大学英语写作教学之变化、挑战与机遇;第四章基于教学实践案例,从移 ... |
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丝路杏坛 芬芳吐蕊:2022-2023年莎车教育教学名师基地学术精粹
作者:张权 主编 出版:华龄出版社 日期:2024-06-01 上海地区教师边疆支教,和边疆老师并肩奋斗在教学一线,一块总结实践经验,升华成一篇篇论文,展现在大家面前。本书内容丰富,涉及中小学各科教学,是针对教育相对落后地区的教学实际所做的研究。这部论文集是支教中 ... |
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聚焦新加坡:华语文教学、课程与师资培训
作者:[新加坡]陈之权 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-12-01 本书主要收录作者于2012-2020年间在各个与华语文教学相关的国际会议上发表的主题演讲、特邀演讲和专题演讲文章,以及在学术期刊或书刊上发表的研究论文。全书聚焦新加坡的华文教育,分析与讨论新加坡华文教育的教学、课程与师资培训课题。新加坡的华文教育兼具语文教育和语言教育的特质,是国际中文教育的重要一环 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 709 ![]() |
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生物学微格教学训练指南
作者:刁俊明,廖富林 编 出版:暨南大学出版社 日期:2021-02-01 《生物学微格教学训练指南》以培养创新型生物教师为目标,创新微格教学训练模式。以专题形式安排了6个综合性模块训练,编入训练项目22个,内容包括微格教学的一般程序、教学设计、教案编写、教案实例、新课程下微格教学的目标和内容及训练模式、备课技能、生物学微格教学专题训练、微格教学训练评价、微格教学常见病分析 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 220 ![]() |
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数学教学设计与案例分析
作者:陈引兰,李必文 出版:科学出版社 日期:2020-11-01 《数学教学设计与案例分析》共四章。**章数学教学设计概述,介绍数学教学设计的概念、理论依据和类型。第二章介绍数学教学设计的具体内容:三要素、模式及评价。第三章结合案例介绍七类课型的教学设计,案例主要是编著者长期指导学生参加各级各类讲课训练和比赛中师生共同编写及从参加基础教育研讨中收集的,案例中包含编 ... |
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对外汉语教学理论与实务
作者:刘巍,张冬秀,孙熙春 著 出版:清华大学出版社 日期:2017-08-01 对外汉语教学是一门专业性强、理论与实践并重的课程,是对外汉语专业、汉语言文学专业的基础课程。通过对该课程的学习,学生应具备基本的对外汉语教学理论知识与实践能力,为以后从事本专业的教学和科研工作打下坚实的基础。 《对外汉语教学理论与实务》分为三个模块:专业理论模块,主要介绍对外汉语教学的学科发展及 ... |
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中华优秀传统文化在大学语文教学中的应用研究
作者:高艳 出版:辽宁人民出版社 日期:2022-12-01 本书以中华优秀传统文化在大学语文教学中的应用为研究对象,从大学语文的性质、特点、功能、目标、现状与反思等方面,对大学语文及大学语文教学进行了概述;从文化的概念、中华民族的民族精神、思维方式、审美习惯等方面,探究了大学语文教学中把握中华优秀传统文化特性的三个维度;并站在大数据时代的视角,探索了大学语文 ... |
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全日制教育硕士教学能力评价指标构建及测评
作者:彭万英、唐卫民 出版:知识产权出版社 日期:2023-06-01 本书通过分析我国全日制教育硕士教学能力国内外相关文献、《全日制教育硕士专业学位研究生指导性培养方案(修订)》《中小学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》等相关内容,形成全日制教育硕士教学能力评价指标预案;通过德尔菲专家咨询法,确定全日制教育硕士教学能力评价指标的最终方案;并通过以评价指标为依据设 ... |
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化学教学论与案例(姜建文)
作者:姜建文 编著 出版:化学工业出版社 日期:2021-11-01 《化学教学论与案例》旨在为化学课程与教学论学习提供鲜活的案例素材。全书共8章,主要内容包括绪论、化学课程变革与目标重建、化学教科书与内容建构、化学教与学理论、现代化学教学设计、化学教育测量与评价、化学教学技能、化学教学研究与教师专业发展。每一章都设置有典型案例,每个案例均力图真实再现一线教师在教学系 ... |
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语文何为:语文学科核心素养与语文教学
作者:凌宗伟 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-10-01 核心素养导向下语文教学的境界。 “遇物则诲,相机而教”是怎样的一种境界,一位中学语文教师可以怎样看待语文教学、语文学科核心素养,如何研读新 课标与新教材?为什么说“有怎样的语文理解,就有怎样的语文教 ... |
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基于核心素养的高中思想政治教学关键问题解析
作者:孙霞 陈险峰 出版:高等教育出版社 日期:2023-03-01 本书梳理了24个高中思想政治教学关键问题及课堂教学的解决方案,阐述了教学关键问题的理论研究和问题梳理的来龙去脉。每个关键问题包括2-3个教学案例,配有微视频,含上课、说课、反思、点评等,全方位地呈现了对高中思想政治教学关键问题的课堂实践和指导,读者可以扫描二维码观看。本书有助于教师提升教学品质和自身 ... |
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新文科背景下专业课程思政教学指南
作者:马建辉,张明新 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-12-01 1.名校名师团队合力编纂,拥有较高的业内认可度和权威性本书以华中科技大学文科专业的知名专家教师团队为依托,对各大高校文科院系的课程思政建设工程具有权威指导意义。2.围绕目标受众需求展开内容设计,具有极 ... |
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高中英语单元整体教学评一体化探究与实践
作者:杨从梅 吴近昕 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-05-01 本书是主题单元整体教学设计案例集,以北师大版教材(2019年)高中英语必修一、二、三册为蓝本,整合主题相关素材,以话题为基础,以活动为中心,包含必修一至必修三共九个单元的教学评一体化设计。每个单元包括两个部分。部分是单元整体设计。首先,分析单元主题,明确每个单元的大观念。其次,整合主题内容,明确每个 ... |
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基于课型分类的语文教学实践 (语文教学宝典,探索语文学科学理,有序推进单元教学,有效提升学生语文素养
作者:冯胜兰 出版:四川人民出版社 日期:2023-11-01 课型分类,一线语文教师的教学宝典! 四川省教育评估院基础教育监测评估所专业人员、成都市语文骨干教师冯胜兰为众多中小学语文教师分享一线教学经验,提供语文教学的新思路、新方法。 划分七种课型:预习课、 ... |
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信息化时代小学科学课程教学策略研究
作者:远新蕾 著 出版:冶金工业出版社 日期:2021-01-01 本书在详细介绍科学教育与小学科学课程的基础上,对当前小学科学教育实施效果进行调查分析,查找小学科学教育中存在的不足,从小学科学涉及的各个领域的教学目标及特点入手,将信息技术与小学科学学科的深度融合,提出物质科学领域、生命科学领域、地球与宇宙科学领域以及技术与工程领域的信息化教学策略,为小学科学教育一 ... |
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二语词语的共选型式研究与教学设计
作者:陆军等 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-01-01 《二语词语的共选型式研究与教学设计》以语料库驱动的研究思想为指导、以外语教师语料库素养培育为目标、以词语共选型式的教学设计为抓手、以我国现行外语教育人才培养模式为契机,开发了“学习者语料库驱动的二语教学设计”的教学研究范式,力图为打通语料库研究成果向教学实践应用转化的“最后一公里”提供方法和路径。 ... |
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“新时代中国特色社会主义理论与实践”课程教学实训指导 马克思主义研究文库 党建学习 新时代振
作者:宋静 刘小勤 韩艳伟 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书结合研究生思政课教育教学,旨在高举中国特色社会丰义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,通过提炼重点难点,荟茭典型室例等,加强研究生对中国特色社会主义理论的深入学习和对中国特色社会主义实践的深刻把握,引领研究生沿看中国特色社会主义道路拓步向前,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量,以高质 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 485 ![]() |
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专业育人教学设计精选集
作者:游昀之 出版:上海交通大学出版社 日期:2020-06-01 《专业育人教学设计精选集》是上海杉达学院课程思政建设的专业育人成果集。上海杉达学院专业课教师在教学过程中,积极贯彻育人理念,培养育德能力。 《专业育人教学设计精选集》中每门课程教学设计,一方面从课程整体出发,以职业道德为主线,厘清育人思路,呈现育人逻辑链,完成课程育人的教学设计;另一方面,从某一个 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 408 ![]() |
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