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中国教育学会书法教育专业委员会
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中国化马克思主义概论(第四版)(新编21世纪思想政治教育专业系列教材)
作者:田克勤 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 中国化马克思主义概论(第四版)(新编21世纪思想政治教育专业系列教材) ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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中医儿科学·世界中医学专业核心课程教材(中文版)
作者:张伯礼,世界中医药学会联合会教育指导委员 出版:中国中医药出版社 日期:2019-10-01 《中医儿科学》 为世界中医学专业核心课程教材套书之一分册。该套教材包括《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》《中医内科学》《中医妇科学》《中医儿科学》《针灸学》《推拿学》《黄帝内经选读》《伤寒论选读》《金匮要略选读》《温病学》13分册,另配有《世界中医学专业核心课程教学大纲》1分册。丛书总主编为张伯礼院士和 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 806 ![]() |
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中国职业本科教育发展报告(2025)
作者:刘少雪,余天佐 等 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-06-01 在我国庞大而成熟的教育体系中,职业教育和本科教育都有长久的发展历史,但将职业教育类型和本科教育层次融为一体,则是2019年才开始试点的新事物。在高等教育普及化和产业转型的背景下,本科层次职业大学如何发展,是一个深受关注的新命题。《中国职业本科教育发展报告(2025)》,通过对当前本科层次职业大学综合情况的考察、校企合作 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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春天的约会——给中国教育的建议(精装本)
作者:朱永新 著 出版:漓江出版社 日期:2024-08-01 《春天的约会——给中国教育的建议(精装本 珍藏版)》是朱永新教授对教育一线多年调研、观察与思考的结晶,更是针对21世纪第二个十年关于教育所提新建议的集结。作者从我国的具体国情出发,所涉提案及建议既包含近20年来不断关注的关于建立国家阅读节、加大高考改革力度、加强生命教育、推进义务教育均衡发展等主题,更包含了如普惠幼儿园 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 407 ![]() |
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中国古代艺术珍品
作者:中华少年信仰教育读本编写委员会 出版:世界图书出版公司 日期:2016-12-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 154 ![]() |
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中国古代科技成就
作者:中华少年信仰教育读本编写委员会 出版:世界图书出版公司 日期:2016-12-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 154 ![]() |
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中国大学商务日语教育内涵研究
作者:胡小春 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-02-01 《中国大学商务日语教育内涵研究》一书以《标准商务基础日语》系列教材为研究文本,通过阐述研究背景与方法、回顾相关研究、构建理论框架、深入分析教材内容、调查教师使用情况、基于Can-do指标分析学习者的自我测评情况、评估学习者的商务日语能力、提出改善方案等,全面探讨中国大学商务日语教育的相关问题,为教材研发提供参考。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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中国教育法制评论(第27辑)
作者:劳凯声、余雅风、陈鹏 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 本辑延续近几年研究热点,继续围绕教育法典编纂、教育治理、民办教育发展、教育立法等议题展开深入探讨,为教育法制发展和教育治理实践提供了有益的参考。教育法典专题从教育法典编纂的法制基础、结构逻辑、法律部门归属、国际比较等角度进行了深入分析,并对民办教育在教育法典中的编纂逻辑、家校社协同育人理念融入教育法典的必要性等做了阐释 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265 ![]() |
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中国大学生思想政治教育发展报告(2023)
作者:刘晓亮,司文超 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2024-11-01 《中国大学生思想政治教育发展报告》系教育 部高校思想政治工作创新发展中心(武汉大学)推出的系列著作。该系列报告以每年在全国35至70所高校开展的实证调查为基础,基于丰富详实的第一手数据,比较精准地描绘和勾勒出大学生思想政治状况及思想政治教育发展状况。编者通过对第一手调查数据的多维分析,全面呈现了当前大学生思想观念与行为 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1010 ![]() |
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中国法学教育年刊(2022~2023·第十卷)
作者:张文显 出版:法律出版社 日期:2024-10-01 本书是以法学教育研究为主题的学术文集,旨在通过回顾年度法学教育的动态发展,展示年度法学教育的研究成果,为我国法学教育和法学教育研究的繁荣提供学术支撑,同时也为国内外法学教育界相互交流学习搭建学术桥梁。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 640 ![]() |
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中国糖尿病防治健康教育指南(2025)
作者:国家基本公共卫生服务项目基层糖尿病防治管理办公室 等 出版:人民卫生出版社 日期:2025-05-01 《中国糖尿病患者健康教育指南(2023)》作为《中国糖尿病健康管理规范(2020)》的配套书籍,以科学证据为基础,从维护健康的角度,以通俗易懂的语言、形象生动的漫画、精炼的内容选材,同时辅以糖尿病健康教育宣传视频,向读者深入浅出地介绍糖尿病防治知识,为糖尿病患者提供健康知识和干预指导。内容包括糖尿病概述、控制血糖相关知 ... |
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中国传统文化中的教育管理思想
作者:楚红丽 出版:中国经济出版社 日期:2024-07-01 本书从中国传统文化中的管理之“理”出发,讲述了适用于家庭教育管理、学校教育管理、社会教育管理的通用道理,包括“利而不害为而不争”之天人合一之治、“道之以德齐之以礼”之德礼之治,以及“修心炼性明心见性”之心性之治等管理思想。 中国传统管理思想是古圣先贤对本体的回归,是对万事万物本源的本质性认识,是对管理真相和规律的印 ... |
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中国客车行业发展报告(2020)
作者:中国公路学会客车分会 出版:人民交通出版社 日期:2022-06-01 本报告全面、客观反映了2020年度中国客车行业的发展状况,记录了行业发展轨迹,盘点了行业发展重大事项,展示了行业发展成就。报告分为上、下两篇,共八章,上篇为行业篇,涵盖了客车行业发展综述,客车市场分析,客车政策、法规、规章及标准,客车科研及人才教育等内容;下篇为技术篇,重点介绍了客车新技术、新材料应用,新能源客车技术, ... |
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高校思想政治教育专业建设论纲 大学思政研究丛书
作者:朱海嘉 高建民 陈青山 出版:四川大学出版社 日期:2024-11-01 高校思想政治教育专业是作为服务于国家意识形态和社会治理的特殊专业,亦是一门实践性很强的专业;就职业定向而言,思政专业的限度具有较宽泛的范畴,学生所具有的综合业务素质是其从事各种教学各种、企事业单位必须具备的基本素质;创新人才培养模式是加强特色专业建设的基本遵循。 《高校思想政治教育专业建设论纲》从行业特色型高校本科专业 ... |
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中国幼儿体育教育体系构建
作者:杨帆著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-09-01 本书基于普遍且长期存在的幼儿体质健康问题,以幼儿体育教育体系为载体,对幼儿体育教育的要素、目标、功能以及实现途径、思维与方法进行了系统阐述。本书力求通过融入体育科学的微观理论,提升幼儿体育教育行为的科学性和有效性。 ... |
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中国民办教育发展报告(2022-2023)
作者:周海涛等 出版:经济科学出版社 日期:2025-02-01 本报告的编撰主要着眼于近5年民办教育发展概况和民办学校系统内部尤其是师资建设、学生发展情况。课题组收集了涵盖全国31个省、自治区和直辖市的民办教育基本数据;同时,致力于分阶段建设民办教育数据库,为政策决策提供数据支持。本报告呈现了我国当前民办教育领域改革发展的现状,剖析民办教育实践中师生发展所面临的热点和难点问题,为进 ... |
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中国图书馆学史第七卷:民国图书馆学教育
作者:郑丽芬 出版:安徽教育出版社 日期:2024-12-01 本书是首 部中国图书馆学史多卷本通论著作,在对中国图书馆学发展历程进行宏观考察和系统梳理的基础上,全景呈现了中国图书馆学研究的丰富成果和重要创获,深入探析了中国图书馆学起源、发生、发展的全过程,及其与各个时期社会文化系统之间的交互影响,恰当处理了中国图书馆学学科体系内部“新”“旧”、“中”“西”要素之间的关系,建构了中 ... |
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第四届中国舞台美术展论文集
作者:中国舞台美术学会 出版:中国戏剧出版社 日期:2023-02-01 由中国舞台美术学会主办的第四届中国舞台美术展2021年在北京中国国际展览中心举办。本次展览以“未来已来”为主题,打造了一场融合科技与移速的国际化舞美艺术嘉年华。本书收录的是此次盛会期间围绕本届主题展开的多场研讨会的专家学者的现场发言和投稿。对于舞台美术设计相关专业人员有一定的资料参考价值。 ... |
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循证视角下体育教育专业学生核心素养的表现标准研究
作者:王慧莉 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-10-01 本书以“学生核心素养如何有效评价”为问题导向,以循证为逻辑框架,运用文献研究法、问卷调查法、专家访谈法、案例研究法等对体育教育专业学生核心素养的表现标准进行探索研究。以循证实践理论和第四代评估理论为理论基础,以与表现标准相关的体育教育专业方面的国家政策以及课程目标特点为现实基础,通过对中美体育教育领域表现标准发展概况的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 403 ![]() |
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中国教育:研究与评论(第31辑)
作者:丁钢 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 本书呈现了由不同视角出发的四个研究成果。一是深入探讨了具有多元身份的当代青年从学校教育到立足社会的发展过程,揭示了他们的具身实践与情感体验,为理解新媒体时代青年群体的职业选择和生活方式提供了参考。二是聚焦基础教育阶段的创意教学,探讨儿童创造潜能的开发,研究为培养儿童应对未来复杂挑战的能力提供了实践建议。三是从青少年亚文 ... |
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