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天下同一--秦汉文明主题展
作者:陕西历史博物馆侯宁彬 出版:科学出版社 日期:2024-07-01 《天下同一——秦汉文明主题展(上下册)》从秦始皇的平定天下,到汉武帝的放眼世界,“大一统”的政治格局始于秦而发展于汉,对当时的国际社会(以商贸和文化交流为表现形式)产生了重大影响。汉代疆域辽阔、社会安定、经济发展、文化繁荣,推动着汉帝国在整个世界范围内不断地扩展着其影响力。中华民族也在这一过程中不断凝聚继而崛起,国家意 ... |
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数学竞赛中的十个代数主题
作者:[美]蒂图.安德雷斯库 著 罗炜 译 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2024-10-01 本书主要讨论了代数问题中经常出现的十个主题,每一章都以简短的介绍开始,其中包括一些示例,帮助读者掌握所提出的问题及解法的主要思想。全书分为两部分,第1部分讨论了二次函数,柯西不等式,代数式的极大、极小值问题,复数,拉格朗日恒等式及其应用等内容,并给出相关问题;第2部分为第1部分的所有问题提供了解答。 本书的目标受众包 ... |
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爱上阅读主题手账2025
作者:王媛,邓咏秋 出版:国家图书馆出版社 日期:2024-11-01 《爱上阅读主题手账》(曾用名《爱上阅读效率笔记》)已经连续出版六年,成为阅读推广的文创品牌,在图书馆界、学校、阅读推广领域有较好的反响。它每年一本,包括中外阅读名画及古今中外阅读名言等,每页都标有页码。它被称道的创意在于,既是一本鼓励阅读的书,也允许读者自己写,让每个读者写一本属于自己的书。书前设计有目录(索引)页,需 ... |
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涵养党风——党员的10堂主题党课
作者:秦强 著 出版:人民出版社 日期:2025-04-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述为指导,以深入推进新时代党的建设伟大工程为背景,以加强和改进党的作风建设为主题,以深入贯彻中央八项规定精神为主线,对新时代党的作风建设的地位作用、本质核心、内容要义、意义特点等进行了系统阐释,对加强党的作风建设的关键节点、根本保证、实 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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阅读密码 初中英语主题阅读 1
作者:李冬梅 主编 出版:浙江教育出版社 日期:2023-08-01 为了帮助学生增加英语阅读量,提升基于阅读的理解性技能和基于书面的表达性技能,我们依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》编写了这套《阅读密码 初中英语主题阅读》。本套书每册12个单元,每个单元含A、B两篇文章,每篇文章设置3组练习:第一组是Read and understand,检测学生通过阅读准确获取所需细节信息 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 163 ![]() |
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阅读密码 初中英语主题阅读 5
作者:李冬梅 主编 出版:浙江教育出版社 日期:2023-08-01 为了帮助学生增加英语阅读量,提升基于阅读的理解性技能和基于书面的表达性技能,我们依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》编写了这套《阅读密码 初中英语主题阅读》。本套书每册12个单元,每个单元含A、B两篇文章,每篇文章设置3组练习:第一组是Read and understand,检测学生通过阅读准确获取所需细节信息 ... |
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阅读密码 初中英语主题阅读 3
作者:李冬梅 主编 出版:浙江教育出版社 日期:2023-08-01 为了帮助学生增加英语阅读量,提升基于阅读的理解性技能和基于书面的表达性技能,我们依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》编写了这套《阅读密码 初中英语主题阅读》。本套书每册12个单元,每个单元含A、B两篇文章,每篇文章设置3组练习:第一组是Read and understand,检测学生通过阅读准确获取所需细节信息 ... |
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阅读密码 初中英语主题阅读 2
作者:李冬梅 主编 出版:浙江教育出版社 日期:2023-12-01 为了帮助学生增加英语阅读量,提升基于阅读的理解性技能和基于书面的表达性技能,我们依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》编写了这套《阅读密码 初中英语主题阅读》。本套书每册12个单元,每个单元含A、B两篇文章,每篇文章设置3组练习:第一组是Read and understand,此部分题目大多在文中可直接找到答案, ... |
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阅读密码 初中英语主题阅读 6
作者:李冬梅 主编 出版:浙江教育出版社 日期:2024-01-01 为了帮助学生增加英语阅读量,提升基于阅读的理解性技能和基于书面的表达性技能,我们依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》编写了这套《阅读密码 初中英语主题阅读》。本套书每册12个单元,每个单元含A、B两篇文章,每篇文章设置3组练习:第一组是Read and understand,此部分题目大多在文中可直接找到答案, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 163 ![]() |
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阅读密码 初中英语主题阅读 4
作者:李冬梅 主编 出版:浙江教育出版社 日期:2025-12-01 为了帮助学生增加英语阅读量,提升基于阅读的理解性技能和基于书面的表达性技能,我们依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》编写了这套《阅读密码 初中英语主题阅读》。本套书每册12个单元,每个单元含A、B两篇文章,每篇文章设置3组练习:第一组是Read and understand,此部分题目大多在文中可直接找到答案, ... |
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小学生主题运动会
作者:石峻、谈力群、刘婵娟著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2023-08-01 本书围绕“为了学生的发展”的核心理念,根据学生生理心理的特点及需求、学校办学理念、课程理念及地域资源等校本化设计了一系列的主题运动会项目。集体项目注重团队协作的集体主义精神的培养,个人项目强调学生运动兴趣的激发、体育课堂所学运动技能的运用及运动能力的提高。 ... |
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大学英语主题阅读——文化篇1
作者:汪新颖、于欣宏、徐畅、刘艳 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 “大学英语主题阅读”是一套为大学英语学习者打造的系列教材,包括文化篇1、文化篇2、时文篇1、时文篇2四册,旨在为学生提供全面且深入的阅读体验。 文化篇聚焦于中国传统文化,深入浅出地呈现了中国文化的方方面面,包括历法、艺术、历史、文字、哲学、饮食、建筑等。通过研读文化题材的文章,学生可深入了解中华传统文化的精髓,建立文 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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大学英语主题阅读——文化篇2
作者:汪新颖、崔艳、于芳、安秀莹 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 ”“大学英语主题阅读”是一套为大学英语学习者打造的系列教材,包括文化篇1、文化篇2、时文篇1、时文篇2四册,旨在为学生提供全面且深入的阅读体验。文化篇聚焦于中国传统文化,深入浅出地呈现了中国文化的方方面面,包括历法、艺术、历史、文字、哲学、饮食、建筑等。通过研读文化题材的文章,学生可深入了解中华传统文化的精髓,建立文化 ... |
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攀登英语阅读启蒙系列﹒主题故事
作者:王文静 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-01-01 本套书作为攀登英语阅读启蒙丛书之一,是针对英语零起点的3-6岁中国儿童所研发的英语字母故事图画书。该套书共30个富有童趣的小故事,包括生活技能、身体能力、家庭亲情、社会交往、情绪管理、创造力发展6大主题,全部故事以小象EGGIE及其家人朋友为主角色,以家庭、幼儿园、大自然等为背景,旨在帮助儿童通过这些故事的阅读获得对自 ... |
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WTO与中国教育:中国国际教育发展报告(2020)
作者:北京外国语大学国际教育研究院 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-11-01 在当下这个单边贸易保护主义肆意横行、WTO改革迫在眉睫的国际服务贸易环境下,本研究成果系统梳理了WTO与中国教育关系的前世今生;精准聚焦教育服务贸易的四种提供方式跨境交付、境外消费、商业存在和自然人流动在中国教育中的具体形式、相关法律及发展特点;在对有关数据进行全面总结分析的基础上,揭示中国教育服务贸易中的发展问题并给 ... |
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跨文化理解——高中国际理解教育课程开发
作者:中国教育国际交流协会,编著 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-01-01 近年来,随着我国在《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》、《中国学生核心素养》(2016)等政策文件及相关研究中反复强调国际理解教育,使其在全国中小学得到蓬勃发展。《跨文化理解——高中国际理解教育课程开发》是高中版国际理解教育的实践成果,将“文化间的理解和沟通”作为核心内容,贯穿国际理解教育理念。本 ... |
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百年初心成大道——党史学习教育案例选编
作者:党史学习教育领导小组办公室 出版:人民出版社 日期:2022-04-01 内容简介 在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。习近平总书记亲自擘画设计、亲自动员部署、亲自推动落实,为党史学习教育成功开展提供了根本政治保证。在党中央坚强有力领导下,在党史学习教育领导小组统筹组织下,广大党员、干部深人学习贯彻习近平新时 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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零基础轻松学 Python编程从入门到精通
作者:天明教育IT教育研究组 出版:辽宁大学出版社 日期:2021-07-01 ... |
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Word Excel PPT办公应用实操大全 办公自动化从入门到精通零基础学
作者:天明教育IT教育研究组 出版:辽宁大学出版社 日期:2021-07-01 ... |
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李桢与自觉教育
作者:人民教育家研究院组 编,李桢 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-09-01 教育是什么,教育为什么,教育工作者的使命在哪里?只有搞清这些问题,我们工作的目标、价值和意义才能明确。糊涂的校长办糊涂的教育,自觉的校长办自觉的教育。李桢从走向人本:教育的使命与责任、追求自主:东北师大附中的历史与文化、培育自觉:校本实践的体系与策略、开发学生的创造能力、创建符合人性的教育等方面介绍她的教育理念。 。 ... |
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