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中小学教师专业发展标准及指导课题组
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数字建造与生态发展
作者：《数字建造与生态发展》编委会 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-04-01 数字建造是指综合利用新一代信息技术，围绕建筑企业管理业务全过程、生产作业全要素，建立“云网边端”一体化、中台和工业互联网等新兴技术体系，对传统治理形式、生产方式和商业模式进行全面数字化改造。 本书从数字建造宏观概念阐述到微观业务场景价值挖掘，逐层递进，全方面介绍数字建造体系及应用。全书分为九个章节：引言、数字建造与生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510 
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2020绿色食品发展报告
作者：中国绿色食品发展中心 著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2021-09-01 本书为全彩书，采用图文并茂的方式，系统、全面地总结了□0□0年中国绿色食品相关工作的总体概况、政策研究、技术进展和典型案例，介绍了中国绿色食品发展中心2020年所做的主要工作。全书共分4篇，分别为综述、绿色食品、中绿华夏有机农产品、农产品地理标志。可供各级绿色食品工作机构学习借鉴，并能提供未来工作思路和方案。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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中国产业发展报告（2023-2024）推进现代化产业体系建设研究
作者：国家发展和改革委员会产业经济与技术经济研 出版：经济科学出版社 日期：2024-07-01 党的十八大以来，习近平总书记高度重视产业链供应链现代化问题，多次发表重要讲话、作出重要指示，为我们做好产业链供应链现代化工作指明了前进方向、提供了根本遵循。推进产业链供应链现代化，形成具有更强创新力、更高附加值、更安全可靠、更加稳定畅通的产业链供应链，是我国实现高质量发展、建设现代产业体系和构建新发展格局的根本路径，是 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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绿色食品（绿色优质农产品）技术标准通识手册
作者：中国绿色食品发展中心 编 出版：中国农业科学技术出版社有限公司 日期：2024-05-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 150
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职前教师反思能力发展研究
作者：梁荣华 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-06-01 本书为国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学青年课题“‘全程贯通一体化教育实践模式’下全日制教育硕士反思能力发展的跟踪研究”（项目批准号：CIA160218）之成果。 本书采用案例研究的方式和混合研究的范式，以职前教师（研究生层次的全日制教育硕士作为主要研究对象）的真实教育实践情境和实践反思活动为基础，主要 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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基础教育与教师发展研究?第1辑
作者：汪明义 出版：四川教育出版社 日期：2022-05-01 本书从教师成长、校长治校、学科育人和学生发展等方面，以学术论文、教育叙事、专家访谈等多种形式，精选高校和教育研究机构的知名学者、一线教师、教研员的优质文章，以研究当下我国基础教育改革和基础教育教师专业发展热点、难点问题为主，兼顾相关问题的域外研究及历史研究。是一部立足四川、面向全国，聚焦基础教育改革与发展研究的典型样本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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反思性实践与顺应性重构：职教双师型教师教学能力发展研究
作者：朱金龙 出版：光明日报出版社 日期：2025-03-01 本书在田野调查的基础上勾勤了职业院校一体化课程变革的总体脉络，描画了课程变革中职教教师教学发展变化的样貌以及他们在变革中 所经历的心路历程，用实证的方式探讨了职教双师型教师教学能力的内容特征、发展过程和影响因素，建立了双师型教师教学能力发展的 过程框架，透视和分析了双师型教师教学能力发展的内部机制，识别了不同类型教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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新编实用英语（第五版）教师参考书1（修订版）
作者：《新编实用英语》教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2025-01-01 《新编实用英语（第五版）综合教程1》（修订版）按照高等职业教育英语教学“以应用为目的，实用为主，够用为度”的理念编写，深受使用院校师生好评，各版先后获评普通高等教育“十五”“十一五”国家级规划教材和“十二五”“十三五”“十四五”职业教育国家规划教材，并在首届全国教材建设奖评选中获评全国优秀教材（职业教育与继续教育类）一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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新编实用英语（第五版）教师参考书2（修订版）
作者：《新编实用英语》教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2025-01-01 《新编实用英语（第五版）综合教程2》（修订版）按照高等职业教育英语教学“以应用为目的，实用为主，够用为度”的理念编写，深受使用院校师生好评，各版先后获评普通高等教育“十五”“十一五”国家级规划教材和“十二五”“十三五”“十四五”职业教育国家规划教材，并在首届全国教材建设奖评选中获评全国优秀教材（职业教育与继续教育类）一 ... |
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复杂理论视角下的中国高校青年外语教师跨学科研究能力发展研究
作者：陶伟 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-06-01 本选题已通过党委审读，党委审读报告为（北外党字（2025）73号）《复杂理论视角下的中国高校青年外语教师跨学科研究能力发展研究》综合应用自主开发的高校外语教师跨学科研究能力量表、叙事问卷、访谈、参与式观察、案例素材等，探究了中国高校青年外语教师的跨学科研究能力基本现状，自然情境中的跨学科研究能力发展路径、影响因素和情感 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 423
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中小学信息技术微格教学教程/教师教育专业课堂教学技能训练系列教材
作者：黄宇星 出版：厦门大学出版社 日期：2018-04-01 本书以心理学、教育学和教学技术课程与教学论的理论知识为基础，紧密结合我国信息技术课程的课堂教学的实际情况，在参考了有关微格教学以及教育技术研究资料的基础上，根据教育技术教学的特点，对信息技术微格教学的概念、特点和实施步骤及评价方案做了详细的阐述；对每个教育技术课堂教学技能的概念与作用、类型与设计、应用与评价作了可操作性 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 293
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中国视听新媒体发展报告（2024）
作者：国家广播电视总局网络视听节目管理司，国家广播电视总局发展研究 出版：中国广播影视出版社 日期：2024-12-01 . 该书是一本关于视听新媒体行业的综合性著作，全书共分七个部分： 第一部分为总论，介绍网络视听行业的发展亮点和未来展望。 第二部分为导向与管理，主要收录行业相关领导的署名文章，从高屋建瓴的角度为网络视听行业提供指导思路和发展方向。 第三部分为研究报告，一方面包括全国广电新媒体联盟建设的相关研究、网络视听主题主线 ... |
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教师专业知识发展研究
作者：马云鹏，赵冬臣 等 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-05-01 本书包括三部分：*部分是教师专业知识发展的理论与方法，涉及导论、*章和第二章，具体阐述了教师专业知识发展的理论研究和教师专业知识研究的工具开发；第二部分是教师专业知识发展的实证研究，涉及第三章至第七章，具体阐述了包括小学、初中、高中各学段共14个学科教师专业知识发展状况研究；第三部分是教师专业知识发展与教师教育，涉及第 ... |
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中国外语教师教育与发展研究
作者：王蔷、张莲、顾佩娅等 出版：清华大学出版社 日期：2022-12-01 本书全面梳理总结了中国改革开放 40 年以来国内外语教师教育与发展研究实践，从基础外语教育（职前外语教师教育与在职外语教师发展）、高等外语教育及外语教师教育与发展研究的历史、现状、前景等角度，集中反映和展示了中国外语教师教育与发展研究领域的**理论、方法和实践研究成果，以实践研究案例的方式展示并评价领域内理论、方法和实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 755
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人机协同：ChatGPT与智能时代教师发展
作者：李宝敏 出版：上海教育出版社 日期：2024-01-01 本书以促进人工智能时代的教师发展为目标，以人机协同，双向赋能为价值引领，以促进教师全面认识ChatGPT对教师带来的挑战与影响为前提，以ChatGPT的内涵特征、原理方法、核心能力、使用限度及伦理规范为要义，以促进教师应用ChatGPT解决关键问题，全面探究与深度剖析ChatGPT在“教”“学”“评”“管”“辅” “研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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K12标准中文4B
作者：本书编写组编写 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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中国职业技术教育教师发展报告2012-2022
作者：丁力 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-04-01 职业教育是一种面向人人的终身教育，是服务全民终身学习体系的重要支柱。党的十八大以来，党中央、国务院高度重视职业教育，加大力度推动职业教育的改革发展，不断增强职业教育对经济社会发展需求的适应性。我国职业教育不断固根基、补短板、强弱项、扬优势，取得明显发展，本书是第一本对党的十八大以来职业技术教育教师发展进行专题研究的著作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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数学教师关键能力评估与发展研究
作者：张丽著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-05-01 从对当前数学教师队伍建设所面临的内外部环境变化以及职前师范生——初任教师——骨干教师——名师名校长“梯队式”职业生涯发展阶段特征的思考出发，本书将视野聚焦于“数学教师关键能力”这一主题，综合运用多种方法手段研究数学教师究竟需要具备哪些关键能力，全方位、广角度、宽领域、深层次地研究数学教师关键能力的内涵结构、评估模型、现 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 643
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大学教师发展制度创新研究
作者：姜超 著 出版：上海人民出版社 日期：2024-01-01 本书运用新制度主义的视角，以对学术职业核心内涵的理解为价值基础，将揭示大学教师发展中政府、高校和大学教师之间的角色关系作为研究制度创新的突破口。重点对如何确定三类主体的权力边界、主体以何种方式介入大学教师发展场域，以及如何相互协作和协调彼此之间的利益关系等问题进行研究。本书认为，大学教师发展制度创新的实质是通过调整、完 ... |
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中职旅游服务类教师职业发展研究
作者：陆朋 鲍晓宁 出版：企业管理出版社 日期：2023-12-01 随着经济社会的发展，旅游成为一种现代生活方式，后大众旅游时代，国民旅游需求日益多元化，给旅游人才供给提出了新的要求，因此，旅游教育关系我国旅游业的创新和发展。 本书贯彻落实关于“建设高素质专业化教师队伍，推动我国现代职业教育科学发展”的要求，以引导和促进中等职业学校教师不断提高思想、业务、师德、管理等各方面素质和能 ... |
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