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人民教育出版社教师教育课程教材研究开发中心组 编
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教师的课程意识与专业成长 新
作者：沈建民 著 出版：浙江大学出版社 日期：2020-09-01 《教师的课程意识与专业成长》以新课程背景下中小学教师如何才能有效地“觉醒”课程实施中的课程意识并实现自身的“专业成长”为主线，以教育观念、课程意识、教师角色、教学理念、教学过程、教学评价、课程资源、三维目标、学习方式、教学行为、教师专业化等 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 234 
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小学教育研究方法（21世纪小学教师教育系列教材）
作者：丁炜 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-10-01 本书以易懂、实用、促学为编写原则，在概述小学教育研究与小学教育研究方法的基础上，详细描述了小学教育研究设计的基本过程与研究抽样、测量等关键环节，并结合丰富实例重点阐述了实验研究、调查研究、课堂观察研究、非介入性研究、行动研究等常用研究方法的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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中里巴人教你活学活用黄帝内经（百万级畅销书《求医不如求己》作者中里巴人全新力作）
作者：中里巴人著 出版：江西科学技术出版社 日期：2022-08-01 ★决定自己命和运的健康经典 十余年前，中里巴人老师的《求医不如求己》经典之作将中医养生的智慧分享于千家万户，已让超过一千万的朋友们省下了不菲的医药费，找到 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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教育信念与教师专业发展
作者：刘剑玲 出版：清华大学出版社 日期：2021-05-01 本书提供了微课视频（扫描二维码观看），附有案例、拓展阅读和习题等多种素材，努力将理论和实践相结合，构建了教师专业发展的现实路径，真正推动教师教育专业学习者核心技 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 387
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从培训到研修：杭州凯旋教育集团教师专业发展之路（“学校现代化2035”丛书）
作者：鞠玉翠，鲁聪，等 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-06-01 呈现了集团化办学背景下，基于校本研修的教师专业发展创新经验。 本书是杨小微教授主编的“学校现代化2035丛书”中的一种。本书是杭州市“集团化办学”的重要产物， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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教师，以研究的“姿态”成长
作者：刘波 出版：山西教育出版社 日期：2021-06-01 本书结合刘波老师近二十年研究成长的经历和对中小学教师如何做研究的观察与思考，阐述了教师如何提升研究的“观念水位”，如何更好地看待教师的成长，教师成长中要避免的“坑”，教师如何做适合自己的课题，教师如何把教育写作变为自己的专业生活方式等。让老 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 267
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教师写作与教育奇效（管建刚名师工作室丛书）
作者：樊小园 出版：福建教育出版社 日期：2022-07-01 樊小园是管建刚名师工作室成员。樊老师跟着管老师教作文，办班级作文周报。她在班级作文周报上开辟了“教师千字文”专栏。本书就是樊老师的千字文和千字文的教育效果的汇集与记录。通过樊老师的千字文， 家长更好地理解了老师的作文教学理念，积极配合老师办 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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教育语言学研究（2023年）
作者：赖良涛，严明，江妍 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-12-01 本书是《教育语言学研究》2023年卷，是我国教育语言学的主要研究阵地。2023年卷收入优秀学者所撰写的教育语言学原创论文22篇，分为6个部分。主要内容如下。“名家论坛”包括陆俭明教授的两篇文章：教育语言学浅议、要重视教学过程中的语言运用“学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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实践-反思教育学文丛：心灵的转化：参与和跨界中的教师学习
作者：陈向明 王富伟 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-03-01 跨界学习助力教师解决问题，行动研究促进心智模式转变 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 663
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高顿备考2025中级会计实务十年真题研究手册辅导教材 2025年中级会计考试题解习题册
作者：高顿教育研究院 出版：广东经济出版社有限公司 日期：2025-05-01 1、1800 在线题库 2、全真机考（1次/科） 3、考前密卷（1套/科，PDF，考前2周上线） 4、电子资料包 《三色笔记》、《备考手册》、《历年真题 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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中职教师培养资源开发研究：以设施农业科学与工程专业为例
作者：宋士清 等 出版：科学出版社 日期：2017-11-01 本书是教育部、财政部职业院校教师素质提高计划“《设施农业科学与工程》专业职教师资培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发”项目（VTNE058）的研究成果。全书共10章，系统、详细、全面、深入地介绍了项目研发的背景、目的、意义、定位、原则 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 706
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微观教育公平实证研究
作者：钱佳 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 《微观教育公平实证研究》一书利用学业质量调查的大规模调查数据，将质性研究与量化研究方法相结合，从机会公平、过程公平、结果公平探究了微观教育公平的理念，结合我国教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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改革开放40年高师职前教师教育课程变迁
作者：张惠 出版：科学出版社 日期：2021-03-01 本书运用职前教师教育与国家社会发展（包括基础教育发展）的辩证关系理论，以改革开放40年我国高师职前教师教育课程变迁与发展中的政策文本、培养方案、改革举措等为史料，着眼于当前国际、国内职前教师教育课程发展面临的问题与挑战，回顾改革开放40年我 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
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幼儿园质量评估研究：探索《幼儿园保育教育质量评估指南》的实践路径
作者：耀中幼教学院 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 基于《评估指南》，贴合一线操作，专为中国幼儿园和教师编制的幼儿园质量评估工具 ☆梳理分析《幼儿园保育教育质量评估指南》内容 理解政策中关于办园方向、保育与安 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 290
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古籍保护研究（第十四辑）
作者：古籍保护研究编委会 编 出版：国家图书馆出版社 日期：2024-09-01 《古籍保护研究》集刊由国家古籍保护中心主办，旨在推行“中华古籍保护计划”，为古籍保护工作者搭建一个古籍保护工作与研究成果的交流平台，广泛宣传古籍保护工作的重要意义，总结先进工作经验，及时发表古籍保护研究成果，推进古籍保护工作与学科建设向纵深 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 400
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走向生活：教师教育理论研究
作者：杜静，张抗抗 等 出版：科学出版社 日期：2021-03-01 生活世界是实施教育活动、发挥教育作用、检验教育价值的*真实的场域。从教师生活出发，基于生活世界建构教师教育理论具有重要的理论意义。本书阐释了教师生活世界的本质意蕴，揭示并反思了不同发展阶段教师生活世界的现实问题与原因，从必然性和价值性角度诠 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 574
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教育研究方法（苗培周）
作者：苗培周 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-07-01 本书基于教育研究方法发展趋势和教师培养现实需求，按照系统性和变通性互补、基础性和前瞻性相融、原理性与应用性结合的原则精心选择课程的核心内容，并使之形成模块化体系，即教育研究方法概论—选题与研究设计—收集与分析资料—教育研究成果表达四个基本课 ... |
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心理健康教育课程设计
作者：黄喜珊等 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-07-01 作者对国内同类书籍进行了较多的考察。目前国内关于心理课设计与实施的书籍中，多为心理课设计的课例、主题班会课例的分享，也有素材和活动类的辅助心理课设计的不少书籍， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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法学教育研究【2023年第43卷】
作者：范九利 出版：法律出版社 日期：2024-01-01 法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业，《法学教育研究》作为探讨法学教育的一个高水平学术平台，恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则，集中出版法学教育教学研究成果，探索法学教育教学规律，促进法学教育事业的发展。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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新时期教师成长理论与实践（自得教育论丛）
作者：伍平伟 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-03-01 探寻新时期教师成长的内在本质， 详解新时期教师成长的六个维度。 在大力关注新时期教师成长与发展的今天，我们有没有“素描”过名师、名校长、名班主任的真正特征？ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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