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首都儿科研究所给孩子的健康绘本·我爱吃饭
作者:首都儿科研究所 出版:中国人口出版社 日期:2023-01-01 本书为首都儿科研究所专家倾力打造的3~6岁儿童健康绘本。3~6岁是儿童健康习惯养成的关键期,儿童健康是每个家庭关注的头等大事,儿研所专家作为最了解儿童健康问题的人,通过本书告诉孩子如何“爱自己”,有效帮助儿童养成良好的健康习惯。 本书确定了以下8个主题作为分册:《我爱我的眼睛》《我爱我的牙齿》《我爱我的耳朵》《我爱运 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 126 ![]() |
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首都儿科研究所给孩子的健康绘本·我爱运动
作者:首都儿科研究所 出版:中国人口出版社 日期:2023-01-01 本书为首都儿科研究所专家倾力打造的3~6岁儿童健康绘本。3~6岁是儿童健康习惯养成的关键期,儿童健康是每个家庭关注的头等大事,儿研所专家作为最了解儿童健康问题的人,通过本书告诉孩子如何“爱自己”,有效帮助儿童养成良好的健康习惯。 本书确定了以下8个主题作为分册:《我爱我的眼睛》《我爱我的牙齿》《我爱我的耳朵》《我爱运 ... |
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首都儿科研究所给孩子的健康绘本·我爱洗澡
作者:首都儿科研究所 出版:中国人口出版社 日期:2023-01-01 本书为首都儿科研究所专家倾力打造的3~6岁儿童健康绘本。3~6岁是儿童健康习惯养成的关键期,儿童健康是每个家庭关注的头等大事,儿研所专家作为最了解儿童健康问题的人,通过本书告诉孩子如何“爱自己”,有效帮助儿童养成良好的健康习惯。 本书确定了以下8个主题作为分册:《我爱我的眼睛》《我爱我的牙齿》《我爱我的耳朵》《我爱运 ... |
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首都儿科研究所给孩子的健康绘本·我爱我的牙齿
作者:首都儿科研究所 出版:中国人口出版社 日期:2023-01-01 本书为首都儿科研究所专家倾力打造的3~6岁儿童健康绘本。3~6岁是儿童健康习惯养成的关键期,儿童健康是每个家庭关注的头等大事,儿研所专家作为最了解儿童健康问题的人,通过本书告诉孩子如何“爱自己”,有效帮助儿童养成良好的健康习惯。 本书确定了以下8个主题作为分册:《我爱我的眼睛》《我爱我的牙齿》《我爱我的耳朵》《我爱运 ... |
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首都儿科研究所给孩子的健康绘本·我爱我的耳朵
作者:首都儿科研究所 出版:中国人口出版社 日期:2023-01-01 本书为首都儿科研究所专家倾力打造的3~6岁儿童健康绘本。3~6岁是儿童健康习惯养成的关键期,儿童健康是每个家庭关注的头等大事,儿研所专家作为最了解儿童健康问题的人,通过本书告诉孩子如何“爱自己”,有效帮助儿童养成良好的健康习惯。 本书确定了以下8个主题作为分册:《我爱我的眼睛》《我爱我的牙齿》《我爱我的耳朵》《我爱运 ... |
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真善美育“人”:北京市第十二中学自主课程建设的创新探索
作者:北京教科院课程中心 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-09-01 本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题北京市普通高中课程自主创新实验成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体,从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业水平考试和综合素质评价等角度系统论述了学校参与课程自 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 360 ![]() |
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课程是鲜活的:“大视野课程”的旨趣与活性(特色课程建设丛书)
作者:刘玉华 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-06-01 真正的课程一定是鲜活的。 建构“大视野课程”是实现学校培养目标、回应中考改革、改变学习方式的自觉举措。本书以语文、数学、英语、物理、化学、道德与法制、历史七门学科为例,提炼学科课程哲学;厘定学科课程目标,结合各年级教材内容完善了学科课程年段目标学科课程的建设;以横向结构化和纵向的时间布局为架构,建构学科课程结构。 ... |
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从天空到大地:幼儿园生成课程的理论与实践(赠送教师做生成课程所需要的备课本以及“生成课程关键经验方盘” )
作者:时松 齐鑫 等 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 学前领域的教育改革已经进行多年,但是仍然存在很多问题,其中一个关键节点在于如何提升教师生成课程的能力。此外,生成课程与现今流行的“项目学习”“探究课程”“主题课程”以及“园本课程”等内容有着千丝万缕的联系,这些课程理念中都包含着生成课程的影子。本书围绕“什么是生成课程”与“怎样做生成课程”来进行架构。在“什么是生成课程 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 403 ![]() |
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基于师幼共成长的园本课程叙事(四个幼儿园课程建设专题,精彩呈现师幼共成长的课程故事)
作者:唐海燕 陈锦霞 编著 出版:福建教育出版社 日期:2025-07-01 本书围绕 “回归儿童自我”“回归儿童生活”“回归社会自然”“回归传统文化”四个方面的幼儿园课程建设专题,以题记、课程叙事、课程反思、专家点评等形式,完整呈现师幼共同经历的课程故事,展现师幼在课程建设过程的所思所获。课程叙事努力凸显儿童立场,突出问题引领,彰显学习过程,突显创新意蕴,尤其是优秀传统文化资源创生的课程为本书 ... |
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高等职业教育专科专业教学标准(2025年)(第二分册)
作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 《高等职业教育专科专业教学标准:2025年.第二分册》主要针对能源动力与材料、土木建筑、水利三大类相关专业,提供了详细的专科教学标准。书中涵盖了分布式发电与智能微电网技术、热能动力工程技术、建筑设计、建筑装饰工程技术、水文与水资源技术等众多专业领域,旨在为高职院校提供专业的教学指导和参考依据。 《高等职业教育专科 ... |
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特需课程:个性化学科课程设计(课程育人新坐标丛书)
作者:李建伟 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-11-01 特需课程的核心要义是从学生需求出发,为其量身订制课程,实现个性化学习的变革。基于这一理念,本书从需求分析、目标厘定、内容选择、因需施教、因评制宜五个方面详细介绍了体育、音乐、美术、科学4个学科的课程建设成果。每一章都附有一个学科个性化设计的完整呈现,包括学科课程的课程理念、总体目标、课程设置、评价标准,能够给一线教师提 ... |
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高等职业教育专科专业教学标准(2025年)(第六分册)
作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 《高等职业教育专科专业教学标准:2025年.第六分册》,主要涵盖了财经商贸大类与旅游大类的专业教学标准。财经商贸大类包括财税大数据应用、金融服务与管理、金融科技应用、保险实务、财富管理、证券实务、农村金融、大数据与财务管理、大数据与会计、大数据与审计、会计信息管理、统计与大数据分析、市场调查与统计分析、国际经济与贸易、 ... |
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高等职业教育专科专业教学标准(2025年)(第七分册)
作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 《高等职业教育专科专业教学标准:2025年.第七分册》,主要聚焦于文化艺术与新闻传播领域的专科专业建设与教学标准。全书系统梳理了文化艺术大类和新闻传播大类的多个专业方向,涵盖了艺术设计、视觉传达设计、数字媒体艺术设计、服装与服饰设计等视觉艺术领域,以及音乐表演、舞蹈表演、戏剧影视表演等表演艺术领域。此外,书中还涉及文化 ... |
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面向课程育人的校本课程群开发与实施 : 以故宫课程群为例
作者:占德杰 出版:光明日报出版社 日期:2023-05-01 本书在北京市教育科学“十二五”规划一般课题“故宫系列校本课程开发的实践研究”的成果基础上,从课程开发与实施的视角,通过对故宫文化资源的挖掘和转化,系统总结提炼了故宫课程群开发与实施的研究成果,帮助学校、教师和家长带领孩子们走进故宫、了解故宫、研究故宫。 全书共分为九章。分别从开展故宫课程群开发与实施的研究背景和价值, ... |
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跨界课程:学科课程的边界拓展(品质课程聚焦丛书)
作者:裴文云 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-10-01 《跨界课程:学科课程的边界拓展》围绕语小学阶段的语文、英语、信息技术三个学科及小学全学段跃动生命综合课程,用10个完整的方案清晰地展现区域学校跨界研究的路径和成果。跨界课程重视儿童学习与未来发展的关联,是学科课程的发展走向。课程跨界,要求教师在本学科属性的基点上获取与多学科相近属性的连接,使教学的融通体现在课堂上,有利 ... |
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具身课程:语文学科课程新样态(课程育人新坐标丛书)
作者:李建伟 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-07-01 《具身课程:语文学科课程新样态》从“具身性:让语文学习身心合一”“统全性:促儿童体验多元万象”“耦合性:在组元交融中启智增慧”“灵智性:让语言习得充满跃动感”“境域性:创多向交互的体验域”“体涉性:在动态共生中扩展思维”“开放性:绘自然合宜的文化乐园”七个方面,详细介绍了管城回族区在小学语文课程群建设中的一些思考和区域 ... |
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人民胜利渠志
作者:《人民胜利渠志》纂委员会 著 出版:水利水电出版社 日期:2022-10-01 本志客观系统记录人民胜利渠70年来,在规划设计、建设、运行管理过程中积累的经验,取得的成果;从环境水系、机构变迁、区域文化、名人与水、民情风俗等方面,彰显人民胜利渠的地域特点和文化特色,可供国内外关心水利事业的人士阅读、参考。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 816 ![]() |
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职业生涯规划(第四版)(中等职业教育课程改革国家规划新教材;全国中等职业教育教材审定委员会审定)
作者:柳君芳 姚裕群 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-05-01 本教材为中等职业教育课程改革国家规划新教材,对职业生涯规划与个人的职业生涯发展进行了系统阐述,旨在帮助学生认识职业,了解职业生涯规划的基本知识;树立职业理想,了解个人职业生涯发展目标、发展台阶的有关知识,了解如何制定实现目标的措施;正确看待社会就业问题和个人择业问题,学习求职的基本方法;了解创业的基本知识,做好适应社会 ... |
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英国职业教育研究
作者:孙翠香,天津职业技术师范大学职业教育学院 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-08-01 《英国职业教育研究》为“现代职业教育发展国别研究丛书”之一,是系统、全面研究英国职业教育的一本著作。本书聚焦英国教育体系、英国职业教育体系、英国职业教育治理体系、英国职业教育改革战略与政策趋势、英国职业教育教师资格标准、英国学徒制和英国资格框架等内容,系统全面地勾画了英国职业教育的概貌,客观、清晰地呈现了英国职业教育现 ... |
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同步阅读:童年的玩与学(语文五年级下册)
作者:课程教材研究所 出版:人民教育出版社 日期:2013-11-01 《义务教育课程标准实验教科书同步阅读:童年的玩与学(语文五年级下册)》内容简介:《义务教育课程标准实验教科书同步阅读:童年的玩与学(语文五年级下册)》是配合义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册选编的,供学生课外阅读用。选编《义务教育课程 ... |
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