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植物组培产业与脱贫攻坚—第九届全国植物组培脱毒快繁及工厂化种苗生产技术学术研讨会论文集
作者:司怀军,葛红,杨树华 著 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2021-03-01 基于植物组培苗具有无杂菌、适应能力强、繁育快且供应周期短、便于运输等优点,植物组培快繁脱毒技术及工厂化种苗生产技术已经在马铃薯、甘薯、香蕉、花卉、果树等百余种经济作物中广泛应用,并取得了良好的经济效益和社会效益。我国植物组培快繁脱毒技术水平领先,经验成熟,人才储备较多,这为我国植物组培脱毒快繁及工厂化种苗生产技术在科技 ... |
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教育学
作者: 出版:科学出版社 日期: ... |
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教育学
作者: 出版:黑龙江大学出版社 日期: ... |
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健康教育学
作者:王健,马军,王翔 主编 出版:高等教育出版社 日期: 本教材按照运动训练专业培养方案和国民健康素养教育的要求,围绕健康教育、健康促进、健康管理等形成14章内容。第1章第3章分别介绍健康教育、健康促进和健康行为;第4章第8章分别介绍健康体能、健康心理、健康饮食、健康睡眠和性健康等内容;第9章第14章重点介绍合理用药、体重控制、疾病预防、生活护理和衰老与死亡等。本教材为新形态 ... |
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教育学概论
作者: 出版:西南师范大学出版社 日期: ... |
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教育学原理
作者: 出版:西南师范大学出版社 日期: ... |
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数学教育学
作者: 出版:中国科学技术大学出版社 日期: ... |
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教育学案例教学
作者: 出版:中国科学技术大学出版社 日期: ... |
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童书里的教育学
作者:徐莉 著 出版:上海教育出版社 日期:2021-02-01 孩子不爱学习,怎么办?孩子不听大人的话,怎么办?孩子不遵守规则,怎么办?孩子与家人、老师、同学发生冲突,怎么办?孩子什么都不愿意跟家长或老师讲,甚至出现撒谎、作弊的情况,怎么办?孩子脾气暴躁,经常大哭大闹,怎么办?孩子总跟坏孩子一起玩儿,怎么办?孩子早恋,怎么办? 在陪伴孩子成长的过程中,大人面临的挑战越来越多。身陷 ... |
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小学教育学
作者: 出版:湖南大学出版社 日期: ... |
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信息技术教育学
作者:胡航 著 出版:西南师范大学出版社 日期:2021-03-01 ... |
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数学教育学导论
作者:罗新兵,罗增儒 出版:科学出版社 日期:2021-04-01 本书共分成四篇:篇为直觉感知篇,通过案例感知和认识数学教育的基本内容、基本范畴、常规工作、形成历程及学科特点;第二篇为基本理论篇,介绍了数学学习基本理论、数学课程基本理论、数学教学基本理论及数学教育评价基本理论;第三篇为实践操作篇,介绍了数学教学的常规工作、数学教学的基本技能、数学微格教学及数学教育实习;第四篇为延伸拓 ... |
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红楼教育学
作者:匡双林 出版:山西教育出版社 日期:2021-06-01 作者将《红楼梦》的阅读体会与教育工作结合在一起,用三十四篇文章,谈师生、谈课堂、谈家教、谈理念,从《红楼梦》的人物、情节中挖掘出一个个教育现象,借助书中的经典人物情境,理解当下语境中的教育现实,讨论教育的得失利弊。书中内容,触及语文教育、美术教育、应试教育、家庭教育等不同话题,能使读者尤其是教师群体心领神会,发人深思 ... |
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教育学教程(第2版)
作者:陈寒,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-06-01 本书从基本的概念入手,到当今正在被广泛使用的比较高级的研究方法,层层演进,可以说是一部登堂入室之作。本书开头几章根据教育研究的一般顺序,说明了教育研究的性质和研究的一般过程。接下来介绍了如何确定研究问题、如何查找文献、如何进行研究设计的方法;然后分别介绍了五种不同类型的研究,即实验研究、准实验研究、调查研究、历史研究和 ... |
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小学教育学
作者:田友谊 等 出版:北京大学出版社 日期:2015-10-01 ... |
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健康教育学(第三版)
作者:王健 马军 王翔 出版:高等教育出版社 日期:2021-08-01 本书为“十二五”普通高等教育本科规划教材。本书在第二版的基础上进行修订,吸取了国内外学术成果的基础上对目前存在的主要健康问题进行了梳理和归纳,全书共14章,主要内容包括健康教育、健康促进、健康行为、健康体能、心理健康、健康饮食、健康睡眠、性健康、合理用药、体重控制、疾病预防、环境与健康、个人卫生与保健和生命教育。 本书 ... |
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积极教育学基础
作者: 出版:湖南大学出版社 日期: ... |
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小学教育学
作者:和学新,主编,赵婧 董树梅 岳辉,副主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-01-01 ... |
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健康教育学
作者: 出版:北京体育大学出版社 日期: ... |
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融合教育学
作者:李拉 出版:南京大学出版社 日期:2022-05-01 本教材以当代中国融合教育政策为依据,力求全面反映当代融合教育改革的动态与趋势,总结和提炼我国融合教育发展的基本理论、政策与实践,吸收借鉴教育发达国家融合教育改革的经验与模式,形成关于当代融合教育系统的知识体系。本教材的编写注重融合教育知识的系统性,强调融合教育理论与实践的结合,力求反映当代融合教育改革的最新趋向、政策发 ... |
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