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农业植物保护技术
作者:陈妮,朱志锋,王新娥 编 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2023-07-01 本书内容主要包括昆虫的识别、植物病害诊断、植物病虫害田间调查与综合治理、农药使用技术、粮食作物病虫害识别与综合防控、经济作物病虫害识别与综合防控、瓜菜病虫害识别与综合防控、仓储害虫识别与综合防控等。第一部分阐述农业植物保护知识概述,第二部分介绍农业害虫、病害及农药基础知识,第三部分介绍农业有害生物监 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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2020年中国农业用水报告
作者:全国农业技术推广服务中心 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-10-01 本报告所称农业用水主要指种植业用水,涵盖粮食作物(水稻、玉米、小麦、其他谷物、大豆、其他豆类、薯类)、蔬菜、棉花和麻类、油料作物、糖料作物。报告中的“农田”专指播种上述作物的耕地。报告按照全国和五大区行分析,华北括市天津市、河北省、、山西省、山东省、河南省;东北括黑龙江省、吉林省、辽宁省;东南括市、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 255 ![]() |
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农业与农村电子商务
作者:杨振荣、王仲梅、马雪文、姜志梅、李涛、蒋莉丽、朱艺 出版:清华大学出版社 日期:2022-09-01 本书以乡村振兴战略为指导思想,系统阐述了农业与农村电子商务的理论知识与实践技能,案例丰富,有助于培养具有互联网思维、经营管理能力、电商经营知识的知农、爱农人才。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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被遗忘的农业文化遗产
作者:帕尔维兹·库哈弗坎 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2023-07-01 现代农业常因其产业的规模化发展,对营养、农村就业和生态环境所造成的不利影响以及与自然文化的脱节而备受诟病。尽管现代农业飞速发展,仍有许多小规模传统农业系统经受住了时间的考验,为人类提供着更好的可持续发展方案,同时在气候变化的时代保障着粮食安全。本书科学、客观地评估了这些农业系统,基于其对今世后代的价 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 357 ![]() |
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农业甲烷100问
作者:秦虎 等 编 出版:中国环境出版社 日期:2023-09-01 本书以问答的形式将农业源甲烷排放相关的国际背景及科学估算和生产中一些备受关注的相关原理和技术进行简明扼要的阐述,以帮助本书读者快速了解农业领域甲烷相关的国际国内背景和主要的科学监测、估算,以及相关的减排技术和政策。本书内容包括以下四个方面:(1)农业源甲烷排放及其减排的重要性;(2)农业源甲烷排放的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 102 ![]() |
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金华市农业志
作者:《金华市农业志》编纂委员会 编 出版:方志出版社 日期:2008-12-01 《金华市农业志》是浙江省金华市**本记载全市农业发展轨迹的专业志。上起距今11000-9000年前,下至2005年,时间跨度深远,内容丰厚精彩。既有境内农业发展的辉煌篇章,也忠实地记录了那些沉重的片段,既有农业专业的记载,又有农业管理与文化方面的记述,为人们了解地方农业演变历史提供了一本有价值的史料 ... |
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羌族农业历史概论
作者:张毅颖 刘小莉 出版:上海科学技术出版社 日期:2024-05-01 本书在推动文明互鉴与文化多样性法发展的新时代,对羌族农业历史进行系统性梳理,深入挖掘了中国传统文化所蕴含的科技哲理,是为世界科技史提供中国传统科技话语体系的又一次努力。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 857 ![]() |
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创意农业设计基础
作者:康国珍、熊丙全、李温喜 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-12-01 《创意农业设计基础》是四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——统筹城乡教育发展研究中心2024年度一般课题科研项目“成渝贵高等设计教育数字化转型助推教育强市建设研究”(课题编号:TCCXJY-2024-B22)的研究成果。 《创意农业设计基础》采用模块化项目式编写体例,各项目模块下设计独立、具 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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广东服装行业“十三五”发展规划报告
作者:广东省服装服饰行业协会 编著 出版:中国纺织出版社 日期:2017-01-01 广东服装行业十三五发展规划报告分为政策指导篇、产业规划篇、热点研讨篇三部分。其中,第一部分政策指导篇,收集整理了中国服装协会、广东省人民政府、广东省经济和信息化委员会、广东省商务厅等相关单位对服装行业、智能制造、供给侧改革、电商发展、大数据发展等方面的十三五规划,对与服装业相关部分进行重点摘要或解读 ... |
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广东省高端装备制造产业标准体系规划与路线图研究报告:2015-2025
作者:徐剑 出版:华南理工大学出版社 日期:2017-07-01 全书内容共六章,包括高端装备制造业现状分析、高端装备制造业标准化现状分析、广东省高端装备制造业标准体系表、广东省高端装备制造业标准化路线图、广东省高端装备制造业标准明细、广东省高端装备制造业预立项标准修订建议表。本书适合装备制造有关专业师生使用,以及有兴趣于装备制造业的人员作参考书使用。 ... |
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广东省自主创新能力评价研究——基于创新指数视角
作者:刘明广 出版:科学出版社 日期:2017-11-01 本书在对广东省自主创新能力评价所涉及的相关理论进行总结与分析的基础上,通过有关区域自主创新能力评价指标体系的统计分析,从创新投入、创新产出、企业创新和创新环境4个一级分类维度出发设计广东省自主创新能力评价指标体系,根据采集到的统计数据对广东省自主创新能力评价的创新指数进行测算与分析,并提出相应的政策 ... |
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开放共享,服务创新:广东省科研设施与仪器开放共享机制研究
作者:罗亮 出版:华南理工大学出版社 日期:2017-11-01 本书是广东省科技计划项目广东省科研设施与仪器向社会开放共享(试点)及共享服务管理模式创新的研究成果。广东省作为全国大型科研设施与仪器向社会开放试点省,承担探索区域性科研设施与仪器开放共享服务管理模式的任务。本书阐明了科研设施与仪器开放共享的理论基础,特别是分析了其相关内涵和要素,在借鉴国内外科研设施 ... |
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持守本源●筑梦千里 广东省建筑设计研究院(GDAD)65周年作品集
作者:陈雄、江刚等主编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2017-11-01 广东省建筑设计研究院坚守适用、经济、绿色、美观的建筑方针,探索自然与人的共生关系,引导者历史人文与工程项目的有机融合,本书为广东省建筑设计研究院成立65周年作品精选汇集,记录了65年来的实践征程。 ... |
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我行我数 智慧教学广东省特级教师罗伟杰从教二十四载成果荟萃(精装)
作者:罗伟杰 出版:光明日报出版社 日期:2020-03-01 本书分为四大篇章,分别是主动发展、主动探索、主动实践、主动反思。作者以在实践中成长的心态,寻求自我成长发展的路径,从东莞市学科带头人到东莞市名师工作室主持人,再后来从广东省骨干教师到广东省特级老师,走出一条“探索—实践—反思”的成长路。 ... |
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教育发展止于至善:广东省小学、幼儿园名师培养对象赴台湾研习心得(第二辑)
作者:曾用强 出版:华南理工大学出版社 日期:2019-06-01 本书是广东省小学、幼儿园名教师培养项目的成果总结,这一项目是省教育厅组织的广东省中小学第二轮百千万人才培养工程的八个子项目之一,根据小学、幼儿园名教师的能力要求,将小学、幼儿园名教师的培养要求细化。各位名师培养对象老师通过赴台湾研*结教学撰写的调研成果,深感教育是不断传承、实践与创新的过程,通过本书 ... |
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天极高 任鸟飞:广东省小学名师培养对象赴澳大利亚研习心得(第二辑)
作者:曾用强 出版:华南理工大学出版社 日期:2019-06-01 本书是广东省小学、幼儿园名教师培养项目的成果总结,这一项目是省教育厅组织的广东省中小学第二轮百千万人才培养工程的八个子项目之一,根据小学、幼儿园名教师的能力要求,将小学、幼儿园名教师的培养要求细化。各位名师培养对象老师通过赴澳大利亚研*结教学撰写的调研成果,通过本书,可以全方位地体验澳大利亚教育的理 ... |
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学海扬帆一甲子——广东省社会科学院历史与孙中山研究所(海洋史研究中心)成立六十周年纪念文集
作者:李庆新 出版:科学出版社 日期:2019-11-01 社会科学院,广州,纪念文集,孙中山(1866—1925),人物研究,文集 ... |
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广东省社会科学院图书馆藏稿本广东贡士录(一函三册)
作者:张小迂 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2017-06-01 本书辑录了清代九朝广东各科乡试举人和副贡,考中外省乡试举人,及广东举人应考历科会试、殿试之登进士者。海内孤本,世所稀见之物,现藏于广东省社会科学院图书馆。今据此本原大影印,以广流传。 ... |
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“三元化社区”治理张力及其消解:广东省南海区的经验表达
作者:高飞 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-12-01 本书尝试提出三元化社区概念,用以理解当前经济发达地区从村落社区向城市社区过渡进程中所形成的特有的社区型态。一方面,本书以广东省南海区为个案,详细地考察了其在20世纪80年代初我国农村普遍实行家庭联产承包责任制之后,南海另辟蹊径,依托集体土地参与工业化,南海以土地参与工业化的模式决定了南海不同于其他模 ... |
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小学教学设计与实施:广东省小学名师培养对象优秀教学设计集
作者:曾用强 出版:华南理工大学出版社 日期:2019-06-01 本书是广东省中小学第二轮百千万人才培养工程小学教师培养对象优秀教学设计集,内容涉及小学各科课堂教学设计与实施活动设计与策略,其主要特点是充分体现了精致教育思想。本书教学设计力求突破传统的教学设计方法,在反思教学的基础上,围绕精致教育的教学理念进行教学设计,以学生为教学活动的中心,精心思考、打磨、设计 ... |
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