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段岩,一线教学系列编委会 编
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小学数学教学疑难答问
作者:凌国伟 出版:上海教育出版社 日期:2023-09-01 本书源于《小学数学教师》杂志深受读者喜爱的“问讯处”栏目。该栏目常年收集一线教师日常备课和教学中遇到的疑难问题,并邀请业内专家——著名特级教师凌国伟予以权威解答,帮助教师解决困惑,从而更好地理解数学、理解教材、理解儿童。200余个疑难问题分为“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四部分,大多比较典型,以 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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初中语文教学知与行
作者:黄丽玉 出版:同济大学出版社 日期:2022-12-01 作为一线教师,作者黄丽玉结合自身的思考与实践,充分利用各种渠道的信息资源,在选择阅读材料、设计学习方案、体现学习成效上都进行了很多有益的探索。全书从两个层面展开:其一针对日常语文教学,进行有重点的总结与提升,形成“知篇”,所选论文发表于《语文世界》《现代教学》等核心刊物;其二结合具体的课堂进行设计与教学,精心选择阅读素 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286 ![]() |
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小学数学教学设计与实施
作者:梁宇,邹循东,梁晓红 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本教材编写的核心理念是培养专业型、应用型人才,基于《义务教育数学课程标准(2022年版)》进行编写,融合一线教师鲜活真实的课例。简要介绍小学数学教学设计的基本理论,重点关注新课程重新整合的四大教学板块内容,即“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”,在教学评一体的引导下,关注教学设计与评价的研究,并且融合 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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智能化教学能力训练
作者:王艳、胡航 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 本书是师范生教学能力训练系列教材中的一本。智能时代,国家致力构建智慧教育新生态,这对教师素养提出了挑战,教师亟需发展自身的信息素养,以适应新的教学形态。本书基于智能化教学各个环节的技术应用需求,从智慧教学体验感知、教学资源搜集与管理、可视化知识组织、数字化教学资源开发、智能化教学实施、智能化教学评价等方面展开讨论,帮助 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 221 ![]() |
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“解放思政”教学主张的实践 与思考
作者:吴又存 著 出版:长江少年儿童出版社 日期:2025-06-01 《“解放思政”教学主张的实践与思考》一书,深入探讨了“解放思政”教学主张的渊源、构建、操作及生动实践。作者吴又存基于教育与人的解放的关系,提出了该主张,旨在解开师生的各种束缚和钳制。书中通过看“好视频”、讲“好故事”、诵“好诗词”、做“好作业”等方式,探寻立德树人的有效途径。同时,结合武汉广播电视台《吴老师来了》系列节 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 235 ![]() |
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基于理解的数学教学
作者:杨冬香 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-11-01 “理解”是一线教师在教学设计、课堂教学和交流研讨中经常使用的词汇,但在实际的教学中,我们常常看到一些学生的学习是停留在记结论、记公式、套用一些解题的方法上,对知识的理解很浅薄,并不深入,看不到知识的本质,没有形成自己研究问题的思路与方法。而部分教师也认为:只要在课堂上把所讲授的内容解释清楚了,那么学生就一定能够理解并掌 ... |
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跨学科:课程建设与实践教学
作者:裘伟东 吴志强著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2024-01-01 本书以跨学科课程建设为研究对象,在阐明跨学科课程建设概念和意义,义务教育阶段各学科核心素养定位与内涵,以及二者之间逻辑关系的基础上,对如何建设跨学科课程进行详细论述,包括建设的原则、实施建议、教学评价等,最后通过多个典型跨学科实践教学案例(包括项目选择、方案设计、实施操作、成果展示、交流评价等模块)的展示,为读者特别是 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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中国民族民间舞教学组合编排法
作者:周萍 黄奕华 出版:高等教育出版社 日期:2004-09-01 本书是普通高校舞蹈专业本科系列教材之一,也是北京舞蹈学院“十五”规划教材。本书从中国民族民间舞蹈自身运动规律和美学特质的视角,归纳提炼出了四个教学阶段的组合编排原则和具体编排方法,并对所列举的组合范例从编排方法的使用到编排原则的体现都进行了详细的分析。本书可作为舞蹈教师培训教材和舞蹈爱好者的自学读物。 ... |
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教材·教学·出版——庄智象学术论文自选集
作者:庄智象 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 文库是我国外语界一级学会“中国英汉语比较研究会”遴选的中国外语界领军学者的学术论文自选集,共30册,全方位展示外语语言学、教育、翻译、文学等方面的重要成果。本书收录了庄智象教授在外语教材、教学和出版三个领域的代表作,共10篇。本书作者从事过英语教学、期刊编辑、图书出版及经营管理工作,经历、见证了改革开放以来的外语教育、 ... |
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田径教练员教学指导
作者:[英]马克·格思里[Mark Guthrie] 出版:人民邮电出版社 日期:2022-05-01 田径教练员教学指导 由5位田径训练领域的专业教练联合编写,讲解了田径项目执教的基础理论与实践方法,是一线田径教练执教的重要参考资料。本书从执教的基础讲起,涉及执教理念、沟通方法等,然后重点讲解了短跑与接力、跨栏、中跑和长跑、跳高、撑竿跳高、跳远和三级跳远、投掷等不同项目的技术和战术训练方法,并根据训练的切实需求,对赛前 ... |
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幼儿园五大领域游戏与教学
作者:刘洪玉,本书主编,李艳荣,丛书主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-03-01 本套丛书针对不同阶段乡村幼儿园教师的特点,构建了“应知应会—领域课程实施—幼儿行为观察与指导”三阶系列课程支持体系,为适应期教师编写了《乡村幼儿园教师保教知识应知应会》,为探索期教师编写了《幼儿园五大领域游戏与教学》,为成熟期教师、研究期教师编写了《幼儿游戏行为观察分析与支持》,突出以教师专业发展为目标,强调阶段性、分 ... |
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吴玉霞琵琶教学曲精选
作者:吴玉霞 出版:人民音乐出版社 日期:2022-06-01 本书是“华韵师苑”名师系列教材的其中一本,本书为上册。全书精选了琵琶演奏家、教育家吴玉霞女士或创作、或改编、或首演的中大型民乐新作品15首。除曲谱外,还收录了作品简介以及大量作者演出的剧照、媒体访谈实录和与作品相关的背景介绍等,全方位、立体化地诠释作者对作品的理解,对丰富琵琶演奏曲目、补充教学资料等方面有着重要的作用。 ... |
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基于核心素养的初中语文单元整体教学改进
作者:管贤强、郑国民 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书遵循教学改进基本规律,围绕教学改进设计、教学改进实践、教学改进效果三个方面阐述基于证据的新课程教学改进。在书稿中体现为上篇(教学改进设计)、中篇(教学改进实践)、下篇(教学改进效果)。上篇介绍改进主题确定的依据,改进主题的内涵及研究进展,以及改进课程的设计;中篇系统回顾了改进活动的实践历程,主要包括教学培训纪实、教 ... |
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聚焦科技探究项目学习的初中科学教学改进
作者:张殷 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书遵循教学改进基本规律,围绕教学改进设计、教学改进实践、教学改进效果三个方面阐述基于证据的新课程教学改进。在书稿中体现为上篇(教学改进设计)、中篇(教学改进实践)、下篇(教学改进效果)。上篇介绍选择教学改进主题的依据,改进主题的概念内涵、国内外研究进展、围绕改进主题的设计方案等;中篇关注教学改进实践过程中的教学改进原 ... |
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聚焦项目学习的初中数学教学改进
作者:綦春霞 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-06-01 本书隶属于“基于证据的新课程教学改进丛书”,遵循教学改进基本规律,聚焦项目学习,围绕教学改进设计、教学改进实践、教学改进效果三个方面阐述初中数学学科基于证据的新课程教学改进。在书稿中体现为上篇(教学改进设计)、中篇(教学改进实践)、下篇(教学改进效果)。上篇介绍选择教学改进主题的依据,改进主题的概念内涵及研究进展,改进 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265 ![]() |
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多维度视域的音乐教学与音乐艺术探索
作者:祁蒙 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2024-04-01 《多维度视域的音乐教学与音乐艺术探索》由祁蒙著 ... |
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高校舞蹈教育教学模式探索与实践
作者:陈晨 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2025-01-01 《高校舞蹈教育教学模式探索与实践》由陈晨著 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 362 ![]() |
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新阅读与习作:五星教学模式下的新体验
作者:尉芳芳 出版:浙江大学出版社 日期:2024-11-01 聚焦完整任务、激活旧知、示证新知、应用新知、融会贯通 阅读和习作是语文学习的两大重、难点 探讨五星教学模式在小学阅读和习作教学中产生的积极促进作用 五星教学模式又叫首要教学原理或者五星教学设计,是归纳各种教学设计理论形成的一种教学原理。五星教学模式最主要的目标是研究如何更好地促进教学,即致力于实现学生 ... |
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义务教育音乐课堂实践——基于教学评一体化的研究
作者:彭靖 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-11-01 本书基于教学评一体化框架,着重探索我国义务教育音乐教学相关问题,包括: 一、义务教育音乐教师教学评一体化的内涵与结构是什么? 二、基于教学评一体化的义务教育音乐教学价值与构成是怎样的? 三、基于教学评一体化的义务教育音乐教学实际样态是怎样的?影响教学的关键因素有哪些? 四、基于教学评一体化的义务教育音乐教学改进 ... |
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高校思政课程实践教学与创新研究
作者:张鹏 出版:中国书籍出版社 日期:2025-06-01 本书以高校思政课程实践教学现状为基底,以高校思政课程教学创新方法为导向,对如何进行高校思政课程实践教学问题展开论述,介绍了高校思政课程实践教学的相关理论,引导读者对思政课程实践教学有基本了解,详细论述了不同类型的高校思政课程实践教学,试图厘清高校思政课程实践教学的保障机制、教学体系、教学模式与实际教学效果之间的关系,对 ... |
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