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淘漉音乐 主编
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坂本龙一:音乐即自由+观音·听时
作者:坂本龙一 后浪 出版:四川文艺出版社 日期:2023-04-01 《音乐即自由》 这是日本著名音乐大师坂本龙一*自传。从坂本龙一幼时接触音乐与作曲,一直讲述至他近年的音乐思想。 幼时的坂本龙一,因幼儿园作业所作的一曲《小兔之歌》,使他*次强烈地体会到音乐带来的强烈冲击。小学时,他随波逐流的学起了钢琴与作曲,最终成了朋友中*坚持下来的人。中学时,他是一名彻头彻尾的“愤青”,罢课抗议 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1867 ![]() |
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伟大的音乐家:莫扎特传(雅马哈原版引进,收录多幅珍贵图片。读故事般阅读音乐家的一生,孩子的音乐启蒙)
作者:[日]萩谷由喜子 出版:广东人民出版社 日期:2025-07-01 超过130年历史的世界知名音乐品牌——雅马哈原版引进图书! “一定会有一个地方可以让他自由自在地创作音乐,这次旅行一定要找到那样的地方。” 莫扎特,5岁开始作曲的音乐天才,是否也有着像平凡人一般喜怒哀乐的一生? 平易近人,生动有趣,感人至深!让人不知不觉沉浸其中的传记小说,大人小孩都值得一看! ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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音乐创作理论与形态研究
作者:孙倩 出版:新华出版社 日期:2021-03-01 音乐理论有效性的关键在于为发展趋势提供指导。作者结合自己的工作经验,分析音乐与理论的发展关系,并在此基础上,明确提出改善措施,以更好地促进音乐理论科学研究和音乐创作的深入发展。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 278 ![]() |
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创感课堂:儿童音乐能力发展的课堂变革
作者:邬淑颖 出版:浙江大学出版社 日期:2023-04-01 本书为教yu部“十三五”重点课题“基于艺术素养构建音乐“三四三”课堂新常态”的实践研究结题成果。音乐学习的内容重点是课堂教学和评价的关键所在,本书首次提出了指向音感三要素的艺术素养关键能力要素,试图通过核心要素为脉络的标准制定促进课堂教学及评价,使音乐课堂更符合素养特征。指向音感的关节能力:节奏感、旋律感、和声感。构建 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214 ![]() |
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西方音乐中的中国:汇流东方 梁晴主编
作者:梁晴主编 出版:上海音乐出版社 日期:2023-11-01 本书的关注点在于西方音乐的中国化之路,即西方作曲家对中国音乐元素的运用以及对中国精神的理解与感悟。西方作曲家对于中国音乐的理解在几百年间不断加深:从18世纪的附庸风雅至19世纪的东方幻想,再到20世纪乃至当下的深入学习,中国音乐受到的关注度正变得越来越高,带有中国音乐元素的音乐作品传播能力也变得越来越强。本书以作品为线 ... |
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真实与方法(四)——中国音乐考古学成果导读
作者:贾伯男,向娟慧,孔义龙 著,贾伯男,向娟慧,孔义龙 编 出版:文化艺术出版社 日期:2023-12-01 本书是《真实与方法——中国音乐考古学导读》的续编。近十几年来,中国音乐考古学成为音乐史学中学科意识最强、发展速度最快、对音乐史学乃至音乐学推动最大、影响最广的学科之一。本书从器物发掘、研究成果、学科理论方法、国外研究等维度出发,一方面整合近十年来中国音乐图像考古的优秀成果,将该学科的基本特征与发展面貌呈现在读者面前,另 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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健康咖啡吧——音乐与生命
作者:杨青敏 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-11-01 音乐治疗是以音乐来达到恢复、维持及改善心灵与身体健康的治疗方法,是通过音乐感受、音乐活动,甚至音乐的物理电流形式,借助音乐的旋律和节奏的巨大心灵冲击作用,对某些慢性疾病,特别是疼痛与心理精神方面的疾病进行治疗的过程。音乐治疗的效应源于它的音频、力度、音色和音程等音乐成分对人的生理和心理的作用,反复接受这些音乐的刺激就会 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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音乐教育理论与科研方法
作者:马津,马东风 出版:中央编译出版社 日期:2020-06-01 音乐教育理论与科研方法论,是一部以讲授音乐教育学理论与音乐教育实践的专门著作,在理论研究的基础上,突出实践的科研方法,作为音乐教育学专业的研究生教材是十分合适的,对于师范专业的本科生也非常适用。本书不仅适用于高等师范院校及音乐院校音乐教育专业本科、研究生的教材和教师的重要教学、科研参考用书,还可以作为音乐教育工作者或致 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 570 ![]() |
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乐为心声:当代音乐与社会
作者:尹志兵 出版:山西人民出版社发行部 日期:2020-10-01 本书从社会学、传播学等学科方法入手审视中国当代音乐与社会的互动关系,涉及音乐的社会生产与流通、音乐的传播媒介及其效应、音乐文化产业、音乐的社会影响、音乐与社会之间的互动等关键问题,集中反映出作者近年来的思考成果。本书以音乐社会学为理论依据,视野聚焦于当代中国,体现出作者敏妙的学术眼光和浓厚的现实关怀。本书既是对时代变迁 ... |
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音乐课堂教学与实践(小学篇)
作者:黄琼瑶 出版:东南大学出版社 日期:2021-11-01 本书的主要内容是在音乐教学导论与教材教法的基础上,对音乐教学实践和教育实习的补充与完善。本书的内容用音乐课程标准为引领,以音乐教育实习为切入,对教育实习的性质、目的和任务进行了介绍,对教育实习的内容、要求与形式以及理念、计划与实施等进行了逐层的展开,意在引导音乐教育专业的学生通过系统的研究与思考,全面做好参与和实施音乐 ... |
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音乐学视界的声乐研究
作者:孙建华 出版:暨南大学出版社 日期:2021-12-01 随着音乐艺术全球化进程的加速,音乐研究也成为世界音乐学者的投入热点。我国的声乐研究主流也是从西方音乐传播至中国以后而逐渐形成的,本书也是基于如上的思考,梳理了作者以往研究的主要成果,形成了以音乐学探索研究为背景,以声乐研究为主体,寻求相关交叉学科的有力支撑。本书研究的内容包括了音乐学理论、音乐教育、声乐教学、声乐表演、 ... |
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嵩山文明与中国古代音乐
作者:岳冰 出版:科学出版社 日期:2020-05-01 《嵩山文明与中国古代音乐》以历史发展为主要脉络,以各个历史时期嵩山文明的特征为依据,以中国音乐在河南地区各个历史阶段的主要表现为研究对象,从音乐文物与音乐文献两个方面入手,着重阐述中国音乐与嵩山文明不可分割的关系,从而探讨嵩山文明对中国文化的重大影响。 ... |
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音乐与声音研究(第一辑)
作者:方英 刘静忆 出版:中国传媒大学出版社 日期:2021-06-01 《音乐与声音研究》辑刊由中国传媒大学音乐与录音艺术学院创办。辑刊关注音乐与声音相关的文化、艺术与科学技术问题,旨在汇聚国内外在该领域的跨学科研究成果与前沿实践经验。本期所刊文章涵盖了听觉艺术、文化研究和媒介研究等多个理论视角,以及对音乐与声音问题的本体性思考,展现了音乐与声音研究的开阔性。 ... |
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潮州音乐(潮州非物质文化遗产研究丛书)
作者:刘元平等 出版:暨南大学出版社 日期:2022-06-01 本书是一本以潮州地方音乐为内容的研究性人文读本,包括潮州音乐文化概述、潮州弦诗乐、潮州细乐、潮阳笛套乐、潮州外江乐、潮州庙堂乐、潮州锣鼓乐、潮州筝乐及潮州音乐中的乐器,对潮州的地理区貌、历史源流、人文习俗、文化特征、音乐特点,以及各乐种的渊源流变、风格特点、传承脉序、代表人物和代表作品等进行了历史性的梳理和理论性的阐述 ... |
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美生情 乐中学:小学音乐课堂育人实践
作者:谢晓梅 出版:西南大学出版社 日期:2023-08-01 《美生情乐中学:小学音乐课堂育人实践》记录了晓梅、小超老师及其团队成员的“乐育”探索之路,以缜密的研究性思考构建独特的教学范式,以叙事研究再现温暖灵动的育人实践,以多元的教学设计案例提供学习借鉴。与其说,这是工作室团队成员过往音乐育人实践的总结,毋宁说是每个成员成长的记录。个体的成长无法复刻,但书中再现的一个又一个温暖 ... |
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真实与方法(三)——中国音乐考古学成果导读
作者:贾伯男 王萍 孔义龙 出版:文化艺术出版社 日期:2023-12-01 本书是《中国音乐考古学导读》的第三辑。近十几年来,中国音乐考古学成为音乐史学中学科意识最强、发展速度最快、对史学乃至音乐学推动最大、影响最广的学科之一。本书从器物发掘、研究成果、学科理论方法、国外研究等维度出发,一方面整合近十年来中国音乐考古学的优秀成果,将该学科的基本特征与发展面貌呈现在读者面前,另一方面通过尽可能清 ... |
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向山而歌:东北森林号子的音乐文化研究
作者:颜铁军曹正钰著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-05-01 东北森林号子是一种古朴而历史久远的音乐文化。作者在田野调查基础上,从社会学、人类学、文化学、音乐学等多个学科层面,对东北森林号子的自然与历史背景、号子的文化承载、木帮社会结构与音乐关系、山林民间信仰、号子曲调音乐、号子头人类学考察、号子艺术转向等方面进行深入地研究,为学人提供必要的参考文献,为人们认识、了解、研究东北民 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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大音乐家五线谱·疯狂动物城---迪士尼音乐世界丛书系列
作者:上海音乐出版社 出版:上海音乐出版社 日期:2016-08-15 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 75 ![]() |
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大音乐家五线谱·赛车总动员---迪士尼音乐世界丛书系列
作者:上海音乐出版社 出版:上海音乐出版社 日期:2016-08-15 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 75 ![]() |
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大音乐家五线谱·小美人鱼---迪士尼音乐世界丛书系列
作者:上海音乐出版社 出版:上海音乐出版社 日期:2016-08-15 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 75 ![]() |
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