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新编中学数学解题方法全书（高中版上卷）
作者：刘培杰 出版：哈尔滨工业大学 日期：2006-11-01 《新编中学数学解题方法全书》(高中版上卷)共包括两部分：第一编高中代数，第二编三角函数。《新编中学数学解题方法全书》(高中版上卷)以专题的形式对中学数学中的重点、难点进行了归纳、总结，涵盖面广，可使学生深入理解数学概念，灵活使用解题方法。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 361 
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新编中学数学解题方法全书（高中版中卷）
作者：刘培杰 出版：哈尔滨工业大学 日期：2006-11-01 《新编中学数学解题方法全书》(高中版中卷)共包括三部分：第三编解析几何，第四编立体几何，第五编复数及其应用。《新编中学数学解题方法全书》(高中版中卷)以专题的形式对中学数学中的重点、难点进行了归纳、总结，涵盖面广。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 456
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中学数学高阶思维训练实践研究
作者：陆斌 出版：上海社会科学院出版社 日期：2020-04-01 《中学数学高阶思维训练实践研究》一书，是一群热爱中学数学思维教学的一线教师的教学思考，呈现在面前的是他们的部分教学实践方面的研究案例，也可以说是研究实证。本书尝试从思维结构论角度去梳理中学数学高阶思维的教学研究，大胆地从高阶思维的基本形式、基本原理、基本策略、基本方法方面入手，通过案例进行实证研究。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 419
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中学英语教学的十大问题探究——以问题为中心的教师培训
作者：侯云洁 出版：云南人民出版社 日期：2016-05-01 本书针对农村初中英语教师的培训，结合长期对中学英语教学问题的观察与探索，梳理出中学英语教学的十大问题，并对问题解决的对策做了从理论到实践上的论述。这十大问题构成本书的10个章节。该书有理论基础与实际例子相结合，深入浅出，实用性强。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 293
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新编中学化学解题方法全书（上册）（高中版）（第2版）
作者：梁伟, 李静 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2013-10-01 《新编中学化学解题方法全书(上册)(高中版)(第2版)》以专题的形式对中学化学中的重点、难点进行了归纳总结，从而帮助读者深入理解化学的基本概念和理论，学会运用化学知识的本领，掌握正确巧妙的解题思路，适合于高中师生阅读。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 304
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可怕的科学《爱上中学科学》（13本/套）
作者：[英]阿诺德 出版：北京少年儿童出版社 日期：2010-01-01 可怕的科学《爱上中学科学》（13本套，全球畅销25个国家、销售过亿、三次荣获国际科普*奖项，独特的视角、大胆的想象、惊心动魄的故事，将中学的科学知识融汇贯通，激发孩子们学科学的兴趣。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2939
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澳大利亚中学数学竞赛试题及解答1999-2005
作者：刘培杰数学工作室 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2019-05-01 本书收录了199年至2005年澳大利亚中学数学竞赛高 级卷的全部试题,并且给出了这些试题的详细解答,其中有些 题目给出了多种解法,以便读者加深对问题的理解并拓宽 思路 本书适合中学师生及数学爱好者参考阅读 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 176
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心的力量（学霸刘嘉森的高考逆袭之路：从年级568名到衡水中学状元）
作者：刘嘉森 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2021-06-01 这是我的高考回忆录，记录了我从小学到高中的成长经历，重点是对衡水中学时期的总结与反思。 初中时，我曾以为考到好成绩就能解决所有问题；进了衡水中学，我摸底考试排名年级第568名，一度失去追赶的勇气；高考前十五天，我突然无法集中精力，精神疲惫而涣散……回望那段时光，助我跨越险关的不是熬夜刷题，而是姥爷似不经意的教诲、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 289
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南开德语系列读物：笑话中学德语（汉德对照）
作者：斯皮尔 出版：南开大学出版社 日期：2011-06-01 《笑话中学德语(汉德对照)》，本书包括德文版前言及说明、中文版前言及说明、笑话集锦、德语初级水平等内容。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 190
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21世纪中学生英语文库：中学英语语法（高中第五版）
作者：魏孟勋 出版：复旦大学出版社 日期：2017-07-01 《21世纪中学生英语文库:中学英语语法(高中第五版)》依据上海市《英语课程标准》，全面、系统呈现了中学高中英语语法的基本内容，具有针对性、基础性、浅显性和实践性的特点。编者力求语法概念清晰明了、语言简洁易懂，对容易混淆的语法现象加以归纳、比 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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中教育：一位中学校长的感悟（修订版）
作者：田宝宏 出版：商务印书馆 日期：2017-09-01 郑州九中的教育教学实践近年来受到中学教育界的关注。本书把代表了规律性、适当性的中作为一个符号，通过对当代中学教育存在的各种问题的探索，分析其出现问题的原因，进而积极找寻解决问题的方法，是作者多年理论和实践探索的成果总结。 《中教育：一位中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 274
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新编中学数学解题方法全书（初中版?中卷）
作者：刘培杰 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2010-07-01 《新编中学数学解题方法全书(初中版·中卷)》共包括六部分：第一编代数，第二编几何，第三编概率与统计，第四编中考，第五编竞赛，第六编通法。《新编中学数学解题方法全书(初中版·中卷)》以专题的形式对初中数学中的重点、难点进行了归纳、总结，涵盖面 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 361
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中学英语听力循序渐进：高二年级（学生用书）
作者：凯尼 , Tamami Wada, 潘志强 出版：上海外语教育出版社 日期：2014-10-01 《中学英语听力循序渐进:高二年级(学生用书)》是一套以听力技巧为基础的中学听力教程，分为4个级别，涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题。书中的听力材料鲜活地道，均来自现实生活，包括社交会话、资讯交流、广播以及通知等。每本教材有11—12单 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 225
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黄高往事第一季_黄冈中学校友访谈录
作者：陈红利 主编 出版：中国社会出版社 日期：2017-11-01 多少年来，黄冈中学声名显赫。超高的高考升学率、传奇的奥赛奖牌和覆盖我国基础每一个阶段的黄高（黄冈）教辅，让她被人誉为中国教育的奇迹。 黄冈中学86届校友、美国泓澧积极心理学学院创始人、积极心理学教练的陈红利女士，曾师从哈佛幸福课程主讲泰勒 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 274
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中学历史“情感态度与价值观”目标达成实践研究
作者：凤光宇 著 出版：上海教育出版社 日期：2017-11-01 党的十八大提出，积极培育和践行社会主义核心价值观。除了在学校各类活动中积极培育和践行社会主义核心价值观外，迫切需要在中学课堂中也进行积极的培育和践行工作。中学初中历史教学内容及其丰富，上下五千年，纵横全世界，有许多内容可以为培育和践行社会主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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新编中学解题方法1000招丛书：直线与平面（高中版）
作者：刘培杰数学工作室 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2014-01-01 《新编中学解题方法1000招丛书:直线与平面(高中版)》以专题的形式对高中数学中直线与平面的重点、难点进行了归纳、总结，涵盖面广，内容丰富，可使学生深入理解直线与平面概念，灵活使用解题方法，可较大程度地提高学生在各类考试中的应试能力。《新编中学解题方法1000招丛书:直线与平面(高中版)》适合中学生、中学教师以及数学爱 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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核心素养：中学历史学科育人机制研究
作者：周靖 等 出版：复旦大学出版社 日期：2018-12-01 本书是上海市历史教育教学研究基地（复旦大学）的科研项目。本书以核心素养为导向，基于社会、教育、史学和学科四个层面，从理论上寻求突破；立足课程内容、教学方法、学习活动、教学资源和评价体系五项维度，从实践上追求创新，展开了中学历史学科育人机制的研究、探索与建构。对于当前中学教育改革与创新提供重要的启示和参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 442
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浅绛深黄——课堂实录集（中学）（上、下册）
作者：徐国民 出版：同济大学出版社 日期：2019-05-01 《浅绛深黄课堂实录集（中学）（上、下册）》所列课堂实录案例，皆为杨浦区中学学科带头人、骨干教师在研修期间通过与同组老师的课堂教学观摩、课堂展示、评课议课，在专家组的指导下，对具体课堂教学个案的分析、评价以及自身的实践比照、教学反思交流、分享性交互活动和论坛等教学研修中产生的成果。本书可供广大中学教师及相关从业人员参考阅 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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中学与大学教育的衔接——创新人才培养项目评价的视角
作者：马莉萍 出版：知识产权出版社 日期：2019-12-01 如何实现中学教育与大学教育真正产生重叠，而不仅是通过高考产生连结，在这样的愿景之下，才能够真正使学生的学习过程连贯，而不只是为了考试而学习。本书将问卷调查与文献综述的方式相结合，借鉴美国大学教育经验，从当前教育形势分析、英才计划实施效果以及学生跨越中学教育与大学教育鸿沟等方面论述该问题。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 365
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中学历史教师专业发展的路径研究
作者：夏东平 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2020-01-01 本书是一部关于中学历史教师专业发展的著作。本书从历史课堂教学入手，从教学设计、课堂教学、课题研究等方面进行深入阐述，符合高中历史课程改革的需要，有益于促进历史教师的专业素养，贴近中学历史教学实际，充分考虑到历史教师专业发展的需要，由浅入深，助推历史教师的专业发展。 ... |
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