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小故事大道理 七彩童书坊全新有声升级版彩图注音 经典儿童文学课外阅读书目 小故事大道理 七彩童书坊全新有声升级版彩图注音 经典儿童文学课外阅读书目
作者:幼狮文化  出版:浙江少年儿童出版社  日期:2024-09-01
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小成语大道理 七彩童书坊全新有声升级版彩图注音 经典儿童文学课外阅读书目 小成语大道理 七彩童书坊全新有声升级版彩图注音 经典儿童文学课外阅读书目
作者:小成语大道理  出版:浙江少年儿童出版社  日期:2024-09-01
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小王子 七彩童书坊全新有声升级版彩图注音 经典儿童文学课外阅读书目 小王子 七彩童书坊全新有声升级版彩图注音 经典儿童文学课外阅读书目
作者:幼狮文化  出版:浙江少年儿童出版社  日期:2024-09-01
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小寓言大道理 七彩童书坊全新有声升级版彩图注音 经典儿童文学课外阅读书目 小寓言大道理 七彩童书坊全新有声升级版彩图注音 经典儿童文学课外阅读书目
作者:I18  出版:浙江少年儿童出版社  日期:2024-09-01
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小童话大道理 七彩童书坊全新有声升级版彩图注音 经典儿童文学课外阅读书目 小童话大道理 七彩童书坊全新有声升级版彩图注音 经典儿童文学课外阅读书目
作者:小童话大道理  出版:浙江少年儿童出版社  日期:2024-09-01
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2025教师招聘考试语文高分题库3600题 2025教师招聘考试语文高分题库3600题
作者:天明教育教师招聘考试研究组  出版:现代出版社  日期:2024-10-01
2025教师招聘考试语文高分题库3600题分上篇语文专业考点解读和下篇语文专业高分题库两篇 上篇语文专业考点解读含字音与字形、正确使用熟语、辨析并修改病句、标点符号、语言的综合运用、儿童文学、中外文学、古诗词鉴赏、文言文阅读、现代文阅读、写作 下篇语文专业高分题库含单项选择题、科技文与社科文阅读、古诗词鉴赏、文言文 ...
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售價:NT$ 306

语文教育:立足实践的多维思考(闽铎声声) 语文教育:立足实践的多维思考(闽铎声声)
作者:赵坤  出版:福建教育出版社  日期:2024-12-01
本书是闽派语文教学研究丛书“闽铎声声“系列的又一本新作。该书是福建师大文学院赵坤老师的论文合集,其中文章多数已发表于《中学语文教学》《语文学习》《中学语文》《教育评论》等语文教学权威刊物。书中立足语文教学实践,对中学语文教育进行多视角多维度的思考,分别从新课标等教学研究理念探讨、语文重要文本解读、孙绍振陈日亮等大家语文 ...
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售價:NT$ 230

大学语文论丛(第3辑·第2卷 总第6卷) 大学语文论丛(第3辑·第2卷 总第6卷)
作者:杨建波,石锓,张鹏飞  出版:华中科技大学出版社  日期:2025-06-01
大学语文主要在于激发和培养学生对语文的兴趣,也就是对民族语言、文学、文化的兴趣,让学生体味语文之美,人文之美,培养对民族语言文化的亲近感、自豪感。大学语文同时具有综合性和工具性特点,强调人文性的同时重视读写训练。《大学语文论丛》主要登载学者专家、大语教师及其课程群里其他教师的学术成果与教学成果,突出理论性与实践性,以期 ...
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售價:NT$ 500

创享语文——跃动生命的灵美之光 创享语文——跃动生命的灵美之光
作者:杨丽  出版:四川大学出版社  日期:2024-11-01
践行学科育人,培养核心素养,已成为学科教学的核心价值和根本任务。本书呈现的四川省特级教师、正高级教师杨丽老师领衔省、市、区名师工作室聚焦语文学科育人价值的发掘与实现,从“培育语文核心素养的创享课堂实践研究”走向“学科育人视野下的创享语文实践范式构建”的探索历程与实践成果。 本书由“思想篇”“实践篇”“启示篇”三大主要板 ...
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售價:NT$ 347

语文教育研究  2024(师范生专业发展路径探索专辑) 语文教育研究 2024(师范生专业发展路径探索专辑)
作者:汤天勇,陈志平,李芳芳主编  出版:武汉大学出版社  日期:2024-12-01
本书是一本对语文教育进行深入而系统研究的著作,通过总结语文教育经验,概括语文教育的本质与规律,以期激活研究思路,开拓研究视野,形成研究成果,为语文教育工作者提供教学参考。全书共分6个板块,包括师范探源、教材研究、教学策划、语文视点、教学反思和作文指要,涉及中文师范专业核心能力培养路径探索、汉语言文学师范生专业培养的有效 ...
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大学语文基础教程 大学语文基础教程
作者:林连通  出版:中国书籍出版社  日期:2023-11-01
这是一部集大成的语文教科书,守正创新,内容丰富。编者认为,语言是语文的基础,写作是语文的中心,文化是语文的灵魂和源泉,三者相辅相成,互为一体。因此,全书设置了语言、写作和文化三篇,共150多万字,堪称中国语文的母本,一书在手,语文在胸,既可以做大学语文教材,也可以做语文辞书,可为中等文化以上的广大读者服务。 ...
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售價:NT$ 816

理解与意义:语文教学的哲学诠释学研究 理解与意义:语文教学的哲学诠释学研究
作者:罗燕  出版:社会科学文献出版社  日期:2024-11-01
哲学诠释学是一门研究理解与意义的系统理论。语文教学活动是围绕个体的价值生成与实现而展开的,是一个文化感悟、智慧生成和灵魂转向的过程,也是一种深层次的意义建构。本书立足于语文教学论与哲学诠释学的结合点追问语文教学的本质与意义,对语文教学的目标、文本、师生关系、方法等进行诠释学解读、现实审视和实践探讨,尝试从哲学诠释学的理 ...
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售價:NT$ 551

初中语文深度教学课型创新实践 初中语文深度教学课型创新实践
作者:唐鉴  出版:中国农业出版社有限公司  日期:2025-05-01
《初中语文深度教学课型创新实践》是聚焦“双减”背景下初中语文课型创新与核心素养培养的专著。该书以部编版初中语文教材为依托,由语文一线教学名师编写,作者具备丰富的教学经验和前沿的教育理论素养。本书秉持“双减”精神,以培养学生核心素养为目标,紧扣语文教学改革方向,通过专题汇报课、思辨课、口头表达课、阅读课程、习题课等多种创 ...
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售價:NT$ 398

语文教育研究2022 语文教育研究2022
作者:汤天勇 主编  出版:武汉大学出版社  日期:2022-07-01
本书主要聚焦中小学语文教育改革,力争助力鄂东语文教学与教研,促进鄂东语文教育学派形成并引领鄂东语文教学改革与实践。全书共分6个板块,主要包括名师风采、教育访谈、语文视点、语文研究、教学设计以及动态聚焦。本书立足鄂东,面向荆楚,辐射华夏,意愿在热闹喧哗的基础语文研究领域发出一点自己的声音。本书围绕语文教学,探讨了目前存在 ...
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售價:NT$ 250

职业院校语文教学导论 职业院校语文教学导论
作者:乔刚  出版:上海交通大学出版社  日期:2023-02-01
由于本书著者多年来广泛地组织全国语文教师培训,制定和审读职业院校语文课程标准,并主编多本相关领域教材,本书凝聚着著者40年语文教学的课改理论思考与实践经验,对于职业院校语文教育进行了有别于其他语文教育的阐述,构建起一套从教学细节入手的职业院校语文思想理论,对于广大职业院校语文教师的教学指导意义很强。 ...
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融通:打开语文课堂教学新视界 融通:打开语文课堂教学新视界
作者:胡春美  出版:东南大学出版社  日期:2022-10-01
“融通语文”是指以跨界融合的方式进行语文学习,打通语文与其他学科、知识学习与素养培育、“教”与“学”之间的隔阂,实现语文学习的文道相融、学养相通、情意相汇。 本书旨在阐释“融通语文”的实施背景、概念内涵及主要特征,厘清“融通语文”的操作要义、实施策略,并以实践案例具体说明“融通语文”的特征及实施意义。提出了独具特色的 ...
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语文教学思行录 语文教学思行录
作者:于元林 著  出版:吉林文史出版社  日期:2023-04-01
本书是一位具有32年丰富教学经验的语文教师撰写的语文教学专著。针对中国语文教学的历史和现状,作者悟道于行,并以行证道,提出了“有声语文”“生活化阅读”“生活化写作”“场语文”等主张,既具有针对性和前瞻性,也具有可操作性,为我国的语文教改提供了一个颇有理论意义及实践价值的参考样本。 ...
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语文名师名课案例研究(第二版) 21世纪教师教育系列教材 语文名师名课案例研究(第二版) 21世纪教师教育系列教材
作者:武玉鹏,郭治锋,孙锴,白花丽 主编  出版:北京大学出版社  日期:2025-05-01
语文名师名课案例研究》可作为师范院校研究生(包括教育硕士)或本科生的配套教材,是“语文教学技能训练”必修课的进一步补充。《语文名师名课案例研究(第二版)》第一版自2018年出版以来,或得了广大师生的认可。 第二版在保留前一版优势的同时,主要在下列四个方面进一步完善: 第一,在导论部分增加为什么要研究名师、语文名师教 ...
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五年制高职用书  教师教学用书  语文 拓展模块 上册 五年制高职用书 教师教学用书 语文 拓展模块 上册
作者:总主编 王立军 何忠  出版:高等教育出版社  日期:2024-12-01
本书是《五年制高职用书 语文 拓展模块 上册》的配套教师教学用书,依据《五年制高等职业教育语文课程标准(2023年版)》编写,坚持正确的政治方向和价值导向,落实立德树人根本任务,细化了语文课程育人目标,强化语文综合实践,突出专题教学形式和学业质量水平评价。本书按照教材的教学单元编写,共6个单元。每单元主要内容包括教学目 ...
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售價:NT$ 218

享受语文教育的幸福 享受语文教育的幸福
作者:王玲  出版:湘潭大学出版社  日期:2023-09-01
本书承载着作者数十年的教学经验与心力,将在语文教学过程中的所见所感、所思所想融于笔尖,希望将语文老师的幸福和语文教学的快 乐传递给每一位学习语文、 热爱语文的人。书稿中有深刻又不乏通俗的论文研究,质朴又不乏灵动的教学设计,温情又不乏哲理的教育随 笔。作者用趣味的口吻记录了自己的语文教学经验,每- -篇文章都表达了作 ...
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