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IT新时代教育 编著
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政绩与激励：新时代基层干部的担当作为
作者：王启超 著 出版：天津人民出版社 日期：2024-07-01 激励机制是影响干部队伍干事创业和改革创新的重要因素。党的二十大报告明确指出：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。因此，亟须研究促进基层干部担当作为的激励机制，构建科学有效的干部正向激励体系，造就大批勇于创新、善 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454 
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新时代工会“建家”工作实务
作者：张举 著 出版：人民日报出版社 日期：2024-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 388
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新时代国有企业职工文化建设理论探索与实践
作者：秦明亮 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-09-01 本书坚持以职工群众为中心的发展思想开展研究，以满足职工日益增长的美好精神文化生活需求、促进企业与职工共同发展为方针，深入思考企业职工文化建设在互联网时代的新思想、新内容、新模式，系统提出了一套具有中国特色的央企职工文化建设和管理体系，结合“一体四翼”和“建设具有中国特色国际领先的能源互联网企业”新战略的部署，从思想价值 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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新时代国家经济安全的战略与现实
作者：余南平等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-11-01 本书是一部深刻洞察国家经济安全战略的著作。该书从全球价值链与产业链的双重视角切入，拓展国家经济安全的内涵与外延，并揭示大国博弈的深层逻辑。全书以理论框架与现实启示为核心，勾勒出美国、欧洲、俄罗斯等国家和地区应对全球经济风险的战略路径，帮助读者透视全球经济竞争的复杂局势与经济权力的运行规律，为应对当前国际格局深刻调整中的 ... |
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新时代鱼米之乡：2022江苏乡村调查
作者：罗震东 等 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-12-01 ·本书深入学习贯彻习近平总书记的重要指示精神，积极响应全党大兴调查研究之风的号召，紧紧围绕党的十八大以来国家和江苏有关乡村建设的一系列重大决策部署进行谋篇布局。既有对全省乡村建设情况的总体分析，又有分别聚焦国家层面乡村建设行动的实施、江苏特色的苏北农房改善、农村住房条件改善专项行动等的调查研究，力图以优质的跟踪调查评估 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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监察与审判衔接（新时代纪法思维系列丛书）
作者：罗灿 著 出版：中国方正出版社 日期：2025-02-01 本书立足法法衔接，围绕管辖、证据、从宽处罚、涉案财物等专题，对监察与审判衔接过程中的理论与实务问题展开研究。本书具有较强的针对性、实践性、指导性，既可作为纪检监察机关的执纪执法参考书，也可作为相关业务培训的辅导教材。 ... |
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新时代生物安全治理观研究
作者：崔华前 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-04-01 生物安全是生态文明建设的重要组成部分，关乎国家长治久安，保护生物安全是践行六大发展理论、进行生态文明建设的重要一环，意义重大。 本书结合马克思主义生物安全观理论，针对我国生物安全风险防控和治理体系中存在的短板及弱项，依据国家生物安全新要求、新目标，坚持问题导向，运用系统观念，在客观分析我国生物安全现状的基础上，提出了 ... |
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新时代党的意识形态理论的原创性贡献研究
作者：李伟 等著 出版：天津人民出版社 日期：2024-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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新时代少先队仪式教育研究
作者：陆琤，孔令琦 编著 出版：上海社会科学院出版社 日期：2019-11-01 本书以党的十九大文件和习近平总书记的系列讲话为引领，以全国少工委《少先队改革方案（2017）》为抓手，通过系统的理论和实践研究，发现目前我们少先队仪式教育中存在的问题，研究仪式教育怎么来进一步凸显共性、呈现个性，找出深化仪式教育的心理学、教育学理论依据，探索设计出符合新时代特征的、具有区域特色的、系统性的仪式教育新方案 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 365
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教育的味道
作者：薄心妍，李润于 著 出版：苏州大学出版社 日期：2022-07-01 童年、家庭、学校……什么才是对人的成长起重要作用的教育方向？ 《教育的味道》是江苏省青年教师薄心妍、李润于和全国模范教师于洁关于教育理念、教育方法、教育方向的真诚对话。 《教育的味道》中两位青年教师详细记录了自己在班级管理和学生沟通方面遇到的棘手问题，以及为此做出的种种努力。每篇文章后面都附有于洁老师对于教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 143
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新时代大学生心理健康教育
作者：李琼瑛 出版：北京交通大学出版社 日期：2019-08-01 《新时代大学生心理健康教育》这本书涵盖大学生心理健康教育概论，大学生自我意识，大学生情绪管理，大学生学习心理，大学生人际关系与沟通技巧，大学生恋爱心理，大学生性心理，大学生压力与挫折应对，大学生人格发展，大学生生涯规划，生命教育，大学生常见异常心理及其调试和大学生心理危机及其应对等十三个方面，均是大学生大学生涯中常见的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 227
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新时代共青团员学习手册（含“三会两制一课”、团员发展教育、从严治团、选举内容）
作者：中国法制出版社 出版：中国法制出版社 日期：2022-05-01 本书结合共青团的工作实际，主要介绍了共青团的基础知识、团员队伍建设、团干部队伍建设、组织建设、全面从严治团工作以及团员扩展学习知识等内容，引导广大共青团员进一步学习相关的知识，坚定理想信念，做新时代的优秀共青团员。 ... |
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坚持优先发展教育事业（新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书）
作者：袁自煌 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-10-01 教育兴则国家兴，教育强则国家强。教育具有基础性、先导性、全局性地位和作用，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要比以往任何时候都更为迫切。本书分五个章节，分别讨论了必须健全优先发展教育事业的体制机制，在组织领导、发展规划、资源保障上把教育事业摆在优先发展地位， ... |
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新时代高校思想政治教育网络平台建设的理论与实践
作者：朱琳 出版：知识产权出版社 日期：2020-09-01 当代高校思想政治教育面临着重大机遇和严峻挑战。高校思想政治教育网络平台建设应运而生，成为高校思想政治教育的主要方式。高校思想政治教育网络平台建设历经四个发展阶段，日益成熟，涌现出一大批深受大学生喜爱、育人效果良好的优质平台。本书试图通过纵向梳理高校思想政治教育平台建设的发展历程，横向总结高校思想政治教育平台建设的经验教 ... |
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新时代背景下公安教育培训发展研究——基于供给侧改革视角
作者：高健 出版：中国人民公安大学出版社 日期：2021-03-01 本书以此为逻辑起点，将公安教育培训体系作为研究对象，运用历史法、文献法、比较法和调查法等多种研究方法，围绕公安教育培训的供需现状及供给能力提升等进行深入研究。运用复杂系统理论、价值链理论和供需理论等分析公安教育培训供需不匹配产生的内在根源并提出相应对策。具体包括公安教育培训发展研究的基本释义、公安教育培训及供给侧相关主 ... |
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新时代教育书系（3册）教学教研理论、思想指导用书
作者：洪镇涛，程敬荣，余映潮 出版：长江少年儿童出版社 日期：2021-03-01 《洪镇涛和青年教师谈语感教学》一书是洪镇涛语文教育思想的全新之作，寄予了洪镇涛老师对广大青年教师的深切厚望。本书系统论述了洪镇涛语文教育思想及其形成和发展轨迹，展示了洪镇涛语感教学法的实践成果。书中不仅收录了洪镇涛老师本人的语感教学经典课例，并选取了马鹏举、蔡大继、朱长华、陈伯安等语文名师运用语感教学法进行教学的课堂实 ... |
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新时代学校文化体系建设路径研究——以重庆市九龙坡教育综合改革实验区为例
作者：赵小红、王占旭、郭潇莹、刘晓楠 出版：知识产权出版社 日期：2023-03-01 学校文化体系建设是文化建设的重要组成部分。加强学校文化体系建设研究，推进学校文化体系建设，是建设高质量教育体系的迫切需要，也是区域教育创新发展的心声。本书基于实证分析区域学校文化体系建设特征，基于实践总结智库与地方合作推动区域学校文化体系建设的路径，基于国内国际期刊分析了学校文化研究的前沿，分享了重庆市九龙坡教育综合改 ... |
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爱的教育
作者：[意大利]埃迪蒙托?德?亚米契斯 著 出版：高等教育出版社 日期：2022-05-01 《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说，首次出版于1886年，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为极富爱心和教育性的读物。 《爱的教育》是一部以教育为目的的儿童文学作品，主要内容写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具 ... |
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新时代 乐长青：深圳老年教育体系标准化建设创新实践
作者：深圳市长青老龄大学 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-07-01 本书分为指引篇、回眸篇、创新篇、实践篇，阐述了我国老年教育发展历程，结合国际比较视野，提出我国老年教育在新的历史发展阶段下的理念、定位和格局。同时结合本书案例所在城市——深圳，在先行示范背景下，回顾了深圳老年教育发展历程与今日实践，从六个维度诠释了体系标准化建设的创新举措，辅之以大量生动的场景和案例，展示全市各校结合自 ... |
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中国教育体制机制改革研究（新时代中国教育战略研究丛书）
作者：郅庭瑾 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-12-01 《中国教育体制机制改革研究》是《国家教育宏观政策研究院智库建设成果书系（第二辑）》中的一本，摒弃了传统著述中执着于概念辨析和理论探讨的思路，转而通过教育改革与发展过程中的现实问题，通过对一个个真实问题的剖析和破解，进而揭示体制机制在教育领域中的存在及作用方式。即，全书以中国教育体制机制改革为分析和阐释问题的逻辑主线，以 ... |
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