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韩国一本就GO
作者：《一本就GO》编辑部 出版：机械工业出版社 日期：2016-09-01 “一本就GO”系列是一套完全由旅行达人实地踩线，根据旅行资讯编写而成的高品质旅行攻略。本书《韩国一本就GO》全面搜罗了地道的韩国吃住行玩信息，同时根据读者的个性化需求分类推荐住宿、购物、餐饮地，并在提供经典的行程安排的基础上，加入了当下时尚 ... |
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韩国军队发展史
作者：赵杨,刘吉文,李潇 出版：世界知识出版社 日期：2015-10-15 韩国军队是1948年在美国政府的扶植下建立起来的，经过近70年的发展，实力已经今非昔比。这得益于美国的巨额军援，也得益于其自主国防政策的实施，还得益于多次海外派兵的实战演练。二战后及朝鲜战争时期，美军一直保持着对韩军的控制权，战争之后的很长 ... |
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我要活下去（韩国疫情文学，以真人真事为蓝本）
作者：[韩]金琸桓著 出版：敦煌文艺出版社 日期：2022-03-01 2015年5月20日上午11点，首尔京畿道W医院，三名流行病学调查员抵达八楼。他们戴着内外双层手套，仔细检查病床、窗框、天花板，连一根毛发也不放过，试图找到一种新型病毒的踪迹。 那时，整个首尔都还在熙熙攘攘中运行，在MERS席卷的前夜，这座城市没有任何防备。 淋巴癌初愈回诊的牙医金石柱、刚刚在病床前见完癌症晚期的父 ... |
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勇于逃避（不是所有的坚持都值得坚持，有时逃避才是真的勇敢！ 逃避看似正确的选择，才是解决问题的关键。韩国年度优秀出版内容
作者：[韩]尹乙，章科佳 张蕊 译 出版：海南出版社 日期：2022-09-01 人们在生活中会给自己定下目标，并告诉自己坚持下去一定就会成功。但不是所有的坚持都值得坚持，在错误的方向上行进，过程中必然产生迷茫、无力、羞耻、愤怒的情绪，它们会攻击我们，甚至可能影响我们的一生。 “在你努力忍耐时，有人正起身寻找通往成功的路。”只有当人像动物一样找准一个方向逃跑，才有可能避开无谓的伤害，保留奋起反击的 ... |
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《1天1页，世界上最短的心理课365》（韩国国民作家郑丽蔚以诗意的感性书写心理学，送给所有因伤痛而疲惫不堪的人，献给深陷
作者：[韩]郑丽蔚 著 出版：花城出版社 日期：2023-11-01 内容简介 《1天1页，世界上最短的心理课365》由世上最短但最温暖的365堂“心理课”组成，旨在告诉读者该如何理解和疗愈心灵。从周一到周日，我们能通过心理学、阅读、日常生活、人、电影、艺术、对话这7个不同的主题畅游于心理学的世界，培养准确看待人类深邃内在的眼光。当我们遇见并理解内心的自己时，才能开启真正的心灵疗 ... |
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苏轼书法字典
作者：禚效锋 著 出版：吉林文史出版社 日期：2024-11-01 ... |
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眼视光基础（第2版/中职/眼视光技术）
作者：肖古月，丰新胜 出版：人民卫生出版社 日期：2022-08-01 本选题为申报中职教材大字版，为适应眼视光技术专业中等职业院校教学要求，经全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社及教材评审委员会共同研究决定，编写国家卫生计生委中职眼视光技术专业”十二五”规划教材，根据”十二五”中等卫生职业眼视光技术专业设置要求进行全国遴选及教材设置，坚持工学结合、校企结合，注重培养学生的工作能力。 ... |
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苏电班组经验谈——国网江苏省电力有限公司“十三五”班组建设优秀典型经验集
作者：国网江苏省电力有限公司工会 出版：中国电力出版社 日期：2021-12-01 “十三五”期间，国网江苏省电力有限公司的班组建设由精益化管理阶段迈入现代化建设进程。本书收录100个五星级班组的建设成果，围绕“生命体”班组创建、安全建设、优质服务建设、基础管理、队伍建设、创新创效、思想文化建设、技能建设、班组自主管理、“五小”供电所建设等方面对班组建设管理经验进行了展示，呈现了“十三五”期间班组管理 ... |
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可视·共存——智慧导视系统设计
作者：陈熹 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-01-01 本书重点讲述并分析了智慧导视系统的基本概念、演变历程，智慧导视系统的设计方法与流程，智慧导视系统的设计内容概述、线下导视方案的设计内容、线上导视方案的设计内容，智慧导视系统的技术实现条件及基础，智慧导视系统在不同空间中的设计原则与应用案例，智慧导视系统专题分析，智慧导视系统设计实践等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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全球环境治理视阈下海上搜救的法律问题研究
作者：王崇 出版：中山大学出版社 日期：2024-12-01 本书从全球环境治理视阈下海上搜救的法律基本问题、全球环境治理视阈下海上搜救法律问题的理论基础、全球环境治理视阈下海上搜救的责任区域问题、海上搜救活动中生态环境保护法律问题、全球环境治理视阈下海上搜救的环境损害责任问题等内容入手，阐释与海上搜救相关法理、生态保护问题。为提升我国海上搜救能力，健全与海上搜救相关的法律体系， ... |
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公共图书馆视障读者服务
作者：李蔚蔚 著 出版：化学工业出版社 日期：2022-10-01 视障读者是图书馆服务的特殊群体，但是他们的信息获取非常依赖图书馆，容易对图书馆产生黏性，成为图书馆最忠诚的读者群体。本书围绕图书馆的社会职能和读者实际需求，从我国视障人群的基本情况和阅读需求、公共图书馆视障读者服务的现状、视障资源和建设、视障读者阅读推广活动的组织、盲文出版与有声读物介绍、国内外图书馆视障读者服务现状等 ... |
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北斗/GNSS共视时间比对原理与应用
作者：许龙霞，刘音华，陈瑞琼 出版：科学出版社 日期：2024-05-01 20世纪80年代就出现了基于卫星导航系统的共视比对技术，距今已有40多年。本书围绕卫星导航系统中的共视时间比对技术，结合作者在相关研究领域的技术积累和工程实践，重点介绍卫星导航系统中的共视比对技术及对共视比对技术的改进和拓展应用。本书内容主要包括三部分，第一部分为共视比对技术的介绍，包括比对原理和影响共视比对的误差源分 ... |
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眼视光综合实训
作者：蒋沁 兰长骏 出版：高等教育出版社 日期：2023-05-01 《眼视光综合实训》强调了在基础眼保健和眼部常见疾病诊疗中需要建立的系统、全面、规范、科学的诊疗思维和实践能力，综合了眼视光相关的各类重要检查项目、仪器操作步骤和诊疗流程，主要包括眼部常规基础检查、眼视光学特殊器械检查、眼屈光检查、双眼视功能及眼球运动功能检查、框架眼镜的验配和制作、接触镜的验配及护理、常见眼病手术（包括 ... |
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视音频编辑处理综合实训
作者：郭辉 出版：机械工业出版社 日期：2024-02-01 本书以我国视音频编辑的实际业务为背景，以视音频编辑实践活动为主线，内容涉及数字音频、视频原理，音频、视频信息的采集、剪辑、编辑和整合处理，影视制作软件的综合应用和影视作品的创作。本书为理论与实践结合一体化教材，汇集了“视音频编辑处理”教学一线教师递进式教学实践的典型案例，主要适用于中等职业学校多媒体技术应用、广告影视制 ... |
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黑色大西洋：现代性与双重意识
作者：保罗·吉尔罗伊 著， 沈若然 译 出版：上海书店出版社 日期：2022-09-01 以多元视角对抗单一种族话语，挑战黑白分明的现代性叙事。 《黑色大西洋》是国际著名种族理论家保罗?吉尔罗伊的经典作品，也是重塑了黑人文化研究领域的里程碑之作。作者充分运用和发展“黑色大西洋”概念，将其作为一个历史场域、一个分析单位、一种理论视角，追溯了黑人在非洲、美洲和欧洲间的迁移过程，深入分析了黑人离散对黑人文化自身 ... |
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二声部卡农视唱曲集
作者：王高飞 出版：西南师范大学出版社 日期：2023-01-01 本书以浪漫派著名作曲家罗伯特?舒曼为管风琴所创作的《6首卡农风格练习曲》（作品56号）为素材，根据人声的音区与音型特点，将原作改编成6首二声部视唱曲。本书除了作为视唱练习曲与视唱音乐会选曲之用以外，还可以使用声乐声部作单声部旋律听写、双声部旋律听写，配合钢琴伴奏亦可用于二声部至多声部的分层次旋律与织体听辨，同时也可作为 ... |
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利益均衡视阈下集体经营性建设用地入市收益分配机制研究
作者：陈红霞 出版：浙江大学出版社 日期：2024-08-01 国家社科基金年度项目。本书首先从集体经营性建设用地入市的典型地区实践案例入手，形成对集体经营性建设用地入市收益分配现实问题的认识，厘清利益相关主体收益分配中的利益诉求与博弈关系，构建Shapley值模型进行收益分配比例测算，进而提出利益均衡视阈下的集体经营性建设用地入市收益分配框架，包括利益均衡的内涵、分配原则和分配关 ... |
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乡村振兴视阈下农村社会信用体系建设研究
作者：肖仕刚 出版：中国财政经济出版社 日期：2025-03-01 《乡村振兴视阈下农村社会信用体系建设研究》作为一部系统研究农村社会信用体系建设的学术著作，旨在探讨在乡村振兴战略背景下，农村社会信用体系的发展现状、面临的挑战及其未来的发展方向。本书共分为13章，全面涵盖了农村社会信用体系建设从理论基础到实践探索的各个方面，力求为学术界、政策制定者以及相关从业人员提供深入的研究成果，旨 ... |
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乡村振兴战略视阈下农村妇女事业发展研究
作者：廖和平 等 著 出版：人民出版社 日期：2025-04-01 本书根据马克思主义人的全面发展理论和妇女发展理论以及党的乡村振兴战略，采用理论与实证、抽象与具体、案例分析与数据分析相统一的研究方法，论述改革开放新时期和新时代农村妇女的“超半效应”，阐释乡村振兴战略与农村妇女事业发展的互动关系；依据农村妇女事业发展状况的大量调研数据及相关资料，分析乡村振兴战略视阈下农村妇女事业发展的 ... |
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主动学习视阈下的英语阅读教学：意义建构
作者：汪向华 印佳欢 苏殷旦 马瑾辰 丁楚琦 出版：浙江大学出版社 日期：2025-06-01 本书的主题是“主动学习视阈下的中学外语阅读教学：意义建构视角”。 阅读是意义构建的过程，学习者需主动构建知识并深化参与。本文将分析意义建构视角下促进学生主动学习的英语阅读教学中的挑战，探索通过情境创设、协作学习、问题探索、意义建构等以学生为主体的教学过程，运用结构化知识来促进学生主动学习，并从社会行为、认知、情感体验 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 143
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