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德育原理教程(高等学校教育学类专业教学指导委员会重点立项教材)
作者:戚万学、唐爱民 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-09-01 《德育原理教程》是教 育 部高等学校教育学类专业教学指导委员会重点立项教材,由著名德育专家戚万学教授领衔,联合北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华南师范大学、山东师范大学、四川师范大学、安徽师范大学、曲阜师范大学、杭州师范大学、华中科技大学等高校的德育研究领域一批中青年学者共同完成。 该教材以 ... |
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中国经典建筑规划设计全集(上中下)(精)
作者:《中国经典建筑规划设计全集》 编写委员会 编 出版:中国林业出版社 日期:2019-10-01 《中国经典建筑规划设计全集(套装上中下册)》精选公共、商业、学校、住宅等中国经典建筑案例,以高清、精美的图片和精炼的文字解读中国建筑之美,体系清晰,内容全面,多角度、多侧面的展示建筑的外形和结构,可作为建筑师、地产从业人员、设计师的参考图书。 ... |
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突破经典家装案例集第2季 客厅
作者:突破经典家装案例集第2季编写组 出版:机械工业出版社 日期:2017-05-01 对于每个家庭来说,家庭装修不仅质量要有好的设计,材料的选择更为重要,设计效果终还是要通过材质来体现。要想选到又好又适合自己的装修材料,了解装修材料的特点以及如何进行识别、选购,显然已成为业主考虑的重点。“突破经典家装案例集第2季”包含了大量优秀家装设计案例,包括《背景墙》《客厅》《餐厅、玄关走廊》《 ... |
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中国教育思想文库:德育美学观
作者:檀传宝 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-01-01 本书是一项教育学和美学深层交叉研究的理论成果。作者对于如何深层次借鉴审美精神改造中国德育的观念与实践作出了深入、具体的阐释。其审美育德论立美德育论至境德育论,完成了从美育的育德功能分析到德育过程本身的审美化改造、德育生活至高境界追求的完整论述。德育美学观不仅是一种德育的观念与境界,而且也是一种德育实践模式的理论基础。对 ... |
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语文核心素养案例初探
作者:上海市语文学科德育实训基地 著 出版:上海教育出版社 日期:2018-01-01 《语文核心素养案例初探》是上海市语文学科德育实训基地三个学段的教师为实践语文核心素养开展的教学研究。语文核心素养是语文素养中的主要部分,归纳为四个方面:语文建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。本书根据文本特点与学情需求,以言语实践活动为主线,恰当地有意识地融入其他方面,启迪教化,熏陶感染,春风化 ... |
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雨花记忆:区域德育课程体系的实践探索与构建路径
作者:杜京容、程功群、刘大伟 著 出版:武汉大学出版社 日期:2022-07-01 在落实新时代立德树人根本任务的背景下,有效加强区域文化教育与德育的融合、构建区域特色的德育课程体系成为新时代德育实施的突破与创新。本书以区域德育课程体系建构为出发点,融合区域文化教育特色,着重从物型课程记忆、仪式课程记忆和功能课程记忆的三重课程记忆维度构建区域德育课程体系,实现“学校记忆——教育记忆——文化记忆”的体系 ... |
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学习型社会建设中的终身德育研究
作者:刘爱玲 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-09-01 本书从学习型社会和终身德育的关系入手,就其发展脉络和研究范畴进行了梳理,提炼出了思想政治教育视角下的终身德育概念。理论视域下,学会生存、学会生活、学会发展是终身德育的基本价值、现实价值和理想价值的追求。比较视域下,国外终身德育的社会学习、实用主义、人本主义的理论模式和终身德育的社会化、学习化、法制化实践模式为我国终身德 ... |
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广州市第五届中小学德育创新成果集
作者: 出版:华南理工大学出版社 日期: 为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神及《中小学德育工作指南》,,引导和鼓励中小学校通过积极开展德育创新,破解德育难题,提高德育实效,2018年广州市教育局组织了第五届中小学德育创新成果评审活动。本届德育创新成果评审分为综合类和为了展示和推广德育创新成果,提升立德树人质量,广州教育研究院汇编了广州第 ... |
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从历史到未来——孔子德育思想理论研究
作者:李丽娜 出版:中央编译出版社 日期:2021-03-01 不忘本来才能开辟未来,善于继承才能善于创新。孔子思想中包含着丰富的、可资借鉴的德育目标、内容、原则与方法,是新时代德育创新发展的宝贵思想资源。本书立足于思想政治教育学科视角,依据文献典籍《论语》,遵循孔子重人、爱人的逻辑线索,厘清孔子德育的理论基础和显著特征,主要围绕成人的德育目标,为政以德、传道闻道、志道尚德的德育内 ... |
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马克思恩格斯德育观及其实践研究(国家社科基金丛书—马克思主义)
作者:高文苗 著 出版:人民出版社 日期:2022-09-01 本书为国家社会科学基金的结项成果。书稿围绕理论研究与实践探索两个维度,旨在对马克思恩格斯德育观展开系统而全面的梳理与研究,为进一步强化马克思恩格斯德育观的指导作用与实践应用提供学术支撑,具有鲜明的时代意义与重要的学术价值。本专著着力在对马克思恩格斯德育观产生的背景与基础展开分析的基础上,着重从马克思恩格斯德育观的发展过 ... |
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董仲舒德育思想当代价值研究
作者:杨丽 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-10-01 董仲舒德育思想对当前弘扬社会主义核心价值观和加强社会公德建设具有借鉴意义和启示价值。在对董仲舒德育思想传承过程中,必须实现由传统向现代转化,结合当今社会发展的需要,做到古为今用和推陈创新,分清精华与糟粕,去粗取精、去伪存真,让其优秀德育思想得以实现创造性发展和创新性转化。 ... |
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文化根 民族魂 中国梦——第六届上海市中学生“进馆有益”微课题论文荟萃
作者:上海市中小学德育研究协会 出版:上海教育出版社 日期:2020-05-01 第六届上海市中学生进馆有益微课题论文荟萃,主要由中学生撰写的微课题研究论文。编入本书的27篇一等奖论文,主题鲜明,论述有序,分析恰当,有观点,有个性,反映出当代中学生在社会发展和教育改革过程中表现出来的一种勇于创新,锐意进取,提升自身综合素养和能力的精神风貌。论文分为历史回眸、上海印象、文化感悟、社会调查、科技之光、馆 ... |
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岭南文化与广东学校德育建设研究
作者:石德金 等著 出版:广东高等教育出版社 日期:2021-10-01 集中研究岭南文化同广东学校德育之间的关系。岭南文化随着时间推移和时代变迁不断与时俱进,又有其自身的连续性和稳定性,潜移默化地影响着岭南地区人民群众的思维方式和行为方式,为学校德育工作的开展提供了丰富的资源与载体。广东学校充分发掘岭南文化中的德育资源,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调,实现岭南文化融入学校德育的理念 ... |
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德育时机论
作者:何珊 著,范树成 编 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-08-01 《德育时机论》在吸收和借鉴中国古代先哲的相关教育思想及当代国内外德育时机理论成果的基础上,从哲学、心理学及教育学等多学科视角,对德育时机的含义、特征、类型以及构成进行了界定和系统的分析。结合时间学和机会学理论观点,提出了德育时机的形成过程及其规律理论,并以此作为贯穿《德育时机论》的逻辑线索。以德育时机的含义、类型、特征 ... |
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西北地区中学德育课程实施研究
作者:李海月 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-07-01 办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。本书主要着眼于教师的观念知识观、课程观、教学观和教师观及其教学行为教学目标、教学内容、教学方法和教学评价,揭示西北地区中学德育课程实施现状,厘清影响教师实施中学德育课程的因素及影响程度,深入分析制约西北地区中学德育课程实施的主要困难,并提出破解德育知 ... |
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新时代高校工程德育理论与实践
作者:彭宗祥 出版:上海财经大学出版社 日期:2020-11-01 本书是以工程德育构建高校思想政治教育的新理念、新思路、新的模式展开的深度探索。书中讨论皆聚焦于工程德育理念如何推进高校思想政治教育改革创新,其中对工程德育基本要义的建构、对技术性要素的分析以及对教学模式的凝练,为 新工科背景下推动思想政治教育主动对接高素质卓越工程人才培养的制度建设极具参考价值。 本书提出工程德育的 ... |
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让德育之花在化学教育中绽放
作者:刘翠 出版:中国海洋大学出版社 日期:2020-12-01 该书明确了化学学科的主要德育内容,分类研究了化学教学中的德育。该书主要通过案例从很多方面进行德育渗透,比如生活中的真实情景、化学史、化工生产中的现代化先进成果、绿色化学、小组合作和分组实验等等,这些都能为学生搭建学习的阶梯,激发学生内在的真实情感体验,强化情感浸润、精神引领,从而促进学生的全面发展。 ... |
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职业教育德育论
作者:孙卫平,黄小君 出版:西南师范大学出版社 日期:2014-09-01 孙卫平、黄小君编*的《职业教育德育论》在阐 述学校德育教育工作普遍规律的基础之上,关注职业 院校学生的特殊性,系统中探讨了当前职业教育德育 工作的指导思想与基本原则、对象与主体,职业教育 德育目标、内容、过程、途径和方法,以及职业教育 德育管理与评价、师资队伍建设等内容。对职业教育 工作者做好职教德 ... |
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初等教育德育论
作者:沈嘉祺 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-07-01 《初等教育的舆论》为初等教育学学科建设丛书之一,读者对象为从事初等教育学研究与教学的相关人员。其主要内容是初等教育阶段儿童道德的发展规律、初等教育阶段德育的基本原理、初等教育阶段德育的基本手段、初等教育阶段德育的国际比较,等等。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 302 ![]() |
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建构以“礼善”为核心的德育体系
作者:杨云生 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-03-01 本书以高度凝练的语言,宽阔的理论视野,深厚的实践积累,论述了宁波市惠贞书院在德育文化建设中,以“礼善”为核心,坚持“承精益求精之训,集东西教育之长,行明礼致善之道,求人性教育之真”的“四维”办学理念。并从宏观上厘清了“礼善”与“四维”办学理念的关系,以及学校落实“礼善”文化和“四维”办学理念的措施及取得的办学成果。本书 ... |
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