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中小学实验教学课题研究组 著
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中小学体育教学策略与案例分析
作者：宋旭、李晓静 主编 出版：武汉大学出版社 日期：2021-07-01 本书作为体育教师教育课程改革系列教材之一，在编写内容方面注重体育课堂教学改革与发展，突出教材的科学性、系统性、实用性和操作性。中小学体育教学策略和案例分析从理论和实践两个层面进行研究。理论部分重点阐述体育教学、体育教学策略、体育教学规律、体育教学原则的基本理论。实践部分包括体育教学模式、体育教学方法、体育教学组织、体育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 215 
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教学指南与案例评析：中小学劳动技术
作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 编著 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状，研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能力标准及教学指南。该 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 158
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学科能力标准与教学指南：中小学音乐
作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 编著 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-07-01 《学科能力标准与教学指南：中小学音乐》主要包括三个部分： *部分，学科教学指导意见。在整理十余年课程实施及教学实践经验和问题的基础上，从音乐课程改革整体推进现状和北京市义务教育阶段音乐学科教学发展的需求出发提出加强和改进的建议。具体内容包括：（1）阐述学科的教育教学价值；（2）梳理学科课程改革取得的成效与经验；（3） ... |
詳情>> | 售價：NT$ 465
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戏入人心：中小学戏剧教学实务
作者：[爱尔兰]内尔·史密斯 著 出版：中国戏剧出版社 日期：2022-12-01 《戏入人心》是一本丰富而全面的中小学戏剧教学实务参考书。作者内尔·史密斯倾注自己的热情和意志，将自己数十年戏剧教学、排演经验系统全面地呈现给读者，她将戏剧艺术的理解和课堂空间需求结合起来，提供给教育工作者详尽的实操方法、策略、建议和案例。她以创造性的方式安排本书的结构，将戏剧世界的探索描绘成一个大航海发现的过程，每个课 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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教材解读与教学设计·语文二年级下册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 325
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中小学美术教学活动设计案例精选
作者：戴高桃 出版：北京大学出版社 日期：2012-02-01 这是国内首次完成的系统而完整的新课程背景下学科教学活动设计和典型案例系列丛书，分册作者由各学科领域的权威特级教师组成，代表了国内这一领域的水平。 本丛书所收集的活动，不同于以往的案例，它是课堂上的一个教学环节，或是一种精心设计的导入，或是一个针对具体的学习任务而设计的小游戏……每一个活动设计都体现了以学生为主体的理念 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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弦歌雅意：中小学音乐教学设计精选
作者： 出版：广东南方日报出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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历史语言学研究（二〇二三年第二辑 总第二十辑）
作者：中国社会科学院语言研究所《历史语言学研究 出版：商务印书馆 日期：2024-01-01 《历史语言学研究》，中国社会科学院语言研究所《历史语言学研究》编辑部编，现为一年两辑，简体字横排。该集刊是由中国社会科学院语言研究所历史语法与词汇学学科（中国社会科学院重点学科）主办、我馆出版发行的系列学术集刊，旨在为国内外历史语言学界提提供一个高水平的学术交流平台，以便更好地推进汉语历史语言学的发展。该刊自创刊以来， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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历史语言学研究（二〇二二年第一辑 总第十七辑）
作者：中国社会科学院语言研究所《历史语言学研究 出版：商务印书馆 日期：2022-08-01 《历史语言学研究》是由中国社会科学院语言研究所历史语法与词汇学学科（中国社会科学院重点学科）主办、由商务印书馆出版发行的系列学术集刊，旨在为国内外历史语言学界提供一个高水平的学术交流平台，以便更好地推进汉语历史语言学的发展。该刊自创刊以来，发表了一系列高水平的历史语言学及相关专业的学术论文。随着历史语言学的进一步深入发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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历史语言学研究（二〇二二年第二辑 总第十八辑）
作者：中国社会科学院语言研究所《历史语言学研究 出版：商务印书馆 日期：2022-12-01 《历史语言学研究》是由中国社会科学院语言研究所历史语法与词汇学学科（中国社会科学院重点学科）主办、由商务印书馆出版发行的系列学术集刊，旨在为国内外历史语言学界提供一个高水平的学术交流平台，以便更好地推进汉语历史语言学的发展。该刊自创刊以来，发表了一系列高水平的历史语言学及相关专业的学术论文。随着历史语言学的进一步深入发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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历史语言学研究（二〇二三年第一辑 总第十九辑）
作者：中国社会科学院语言研究所《历史语言学研究 出版：商务印书馆 日期：2023-10-01 《历史语言学研究》是由中国社会科学院语言研究所历史语法与词汇学学科（中国社会科学院重点学科）主办、由商务印书馆出版发行的系列学术集刊，旨在为国内外历史语言学界提提供一个高水平的学术交流平台，以便更好地推进汉语历史语言学的发展。该刊自创刊以来，发表了一系列高水平的历史语言学及相关专业的学术论文。随着历史语言学的进一步深入 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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中小学学科课程教学实施策略研究
作者：高有华 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2020-01-01 课程教学实施策略是课程论研究的重要内容，是实现教育目标的重要影响因素。本书以我国中小学课程教学实施策略为研究对象，首先概述中小学学科课程实施以及中小学学科课程模式实施策略、中小学课程内容选择策略，然后以语文、英语学科为例，重点探讨小学语文教材中隐性课程实施策略、小学语文作文仿写教学策略、小学语文课程作业系统实施策略，以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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中国文学研究（第四十一辑）
作者：人文社会科学重点研究基地复旦大学中国古代文学研究中心 主办 出版：上海人民出版社 日期：2025-06-01 本辑共收录14篇文章，内容涵盖多领域古典文学研究相关内容，包含对古钞本《文选集注?东方朔画赞》注的价值探讨、《唐五代诗全编》的研读感悟，还有宋代经筵师道观念及制度演变研究、南宋诗人刘过生卒年再议等。此外，涉及新世纪元代文学研究特点、从徐氏复仇故事看《三国志演义》叙事主题与技巧、夏言文学书写表现反差、清初《三好图》探析、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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教学与评价的风向标——上海中小学各学科核心素养研究
作者：上海市教育委员会教学研究室 编 出版：上海科技教育出版社 日期：2018-07-01 本书是上海市教育委员会教学研究室对各学科核心素养研究的报告集，介绍了各学科发展的历程、学科核心素养的建构与内涵、基于学科核心素养的教学建议和评价建议，以及对未来的展望。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 442
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中国文学研究（第三十九辑）
作者：教育部人文社会科学重点研究基地复旦大学中国古代文学研究中心 出版：上海人民出版社 日期：2024-09-01 本稿为人文社会科学重点基地复旦大学中国古代文学研究中心主办的系列出版物，研究范围涵盖中国古代文学的各个领域，及时反映当今学界的前沿问题和最新学术进展，为海内外学术研究提供学术平台。主编为陈尚君，陈尚君，浙江慈溪人，1952年6月15日生于江苏南通，中共党员，复旦大学中国语言文学系教授、博士生导师，文科资深教授，中国唐代 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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北京学研究报告 2018
作者：北京学研究基地编 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-09-01 为了展示开放课题的成果，体现开放课题的特色，《北京学研究报告2018》集中汇集了2015年至2018年的开放课题主要研究报告成果。报告共有10份，其中2015年4份，2016年1份，2017年4份，2018年1份。研究的内容主要涉及一城三带（“一城”即历史文化名城；“三带”即大运河文化带、长城文化带、西山永定河文化带） ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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小课题探究：激活学习方式（课程治理现代化丛书）
作者：王琦 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-05-01 《小课题探究：激活学习方式》提出了基于课题的问题解决，强调学习的问题性、实验性、探究性、综合性和联结性的“小课题探究”学习模式。书中的五个章节分别阐述了在该模式下问题探究式学习的五种方式——调查学习、跨学科学习、实验学习、创客学习以及体验学习的内涵、特征及方式，并以典型的案例展现了推进研究性学习的丰富经验，有助于激发学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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对外汉语语素法、语境法对比研究-（基于阅读课的词汇教学实验）
作者：赵玮 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-11-01 本书依托阅读课程，就对外汉语课堂的两种词汇教学法语素法和语境法进行了实验对比研究，比较了语素法和语境法的整体教学效果，考察了两种教学法对语素义和词义关系不同、语素项常用度不同、词义具体性不同的词语的适用性，以及对词汇能力发展的影响，调查了不同水平、不同母语背景学生对语素法和语境法的接受度，相应地提出了教学建议。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 516
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校长-教师互动行为研究
作者：校长-教师互动行为研究 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-03-01 本书通过对校长-教师互动行为研究，让双方明晰互动的意义与价值，了解目前中小学校长与教师的互动状态、互动中的问题，厘清校长-教师的互动行为，这些行为到底对领导效能会产生什么影响，理想的互动模式是什么，应该倡导哪些有意义的互动行为，应该如何提高互动水平，为改进校长与教师的合作关系，建立良好的交流关系提供理论指导。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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做好课题申报：AI辅助申请书写作
作者：赵鑫 宋义平 郭泽德 出版：人民邮电出版社 日期：2024-02-01 申报课题是高校教师和科研工作者十分重要的工作内容。 本书采用倒金字塔思路，对课题申请书进行了拆解，并系统介绍了如何利用 AI 辅助做好课题申报工作。本书第一章对课题申报进行了概述，分别介绍了各级别课题的申报公告和申请书及活页。第二章～第十二章分别介绍如何利用 AI 辅助开展课题申报的具体工作，主要有寻找选题、分析课题 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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