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幼儿园我来了(大班2) 幼儿园我来了(大班2)
作者:何伟 编  出版:希望出版社  日期:2016-07-01
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售價:NT$ 96

幼儿园我来了(大班3) 幼儿园我来了(大班3)
作者:何伟 编  出版:希望出版社  日期:2016-07-01
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售價:NT$ 96

幼儿园我来了(大班4) 幼儿园我来了(大班4)
作者:何伟 编  出版:希望出版社  日期:2016-07-01
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售價:NT$ 96

幼儿园我来了(小班3) 幼儿园我来了(小班3)
作者:何伟 编  出版:希望出版社  日期:2016-07-01
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售價:NT$ 96

幼儿园我来了(小班4) 幼儿园我来了(小班4)
作者:何伟 编  出版:希望出版社  日期:2016-07-01
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售價:NT$ 96

幼儿园我来了(学前班1) 幼儿园我来了(学前班1)
作者:何伟 编  出版:希望出版社  日期:2016-07-01
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售價:NT$ 96

幼儿园我来了(学前班2) 幼儿园我来了(学前班2)
作者:何伟 编  出版:希望出版社  日期:2016-07-01
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幼儿园我来了(学前班3) 幼儿园我来了(学前班3)
作者:何伟 编  出版:希望出版社  日期:2016-07-01
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幼儿园我来了(学前班4) 幼儿园我来了(学前班4)
作者:何伟 编  出版:希望出版社  日期:2016-07-01
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幼儿园我来了(中班1) 幼儿园我来了(中班1)
作者:何伟 编  出版:希望出版社  日期:2016-07-01
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幼儿园我来了(中班2) 幼儿园我来了(中班2)
作者:何伟 编  出版:希望出版社  日期:2016-07-01
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幼儿园我来了(中班3) 幼儿园我来了(中班3)
作者:何伟 编  出版:希望出版社  日期:2016-07-01
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幼儿园我来了(中班4) 幼儿园我来了(中班4)
作者:何伟 编  出版:希望出版社  日期:2016-07-01
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认知卡(餐具) 认知卡(餐具)
作者:何伟 编  出版:希望出版社  日期:2016-07-01
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售價:NT$ 75

认知卡(文具) 认知卡(文具)
作者:何伟 编  出版:希望出版社  日期:2016-07-01
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思想会·怀柔远人:马嘎尔尼使华的中英礼仪冲突 思想会·怀柔远人:马嘎尔尼使华的中英礼仪冲突
作者:何伟亚[James,L.,Hevia] 著,邓常春 译  出版:社会科学文献出版社  日期:2019-08-01
1793年,由英国王室派遣,东印度公司资助,马嘎尔尼勋爵率领的英国访华使团抵达中国,目的是觐见清廷的统治者乾隆皇帝。此即清王朝和海上霸主大不列颠这两个欧亚帝国在18世纪晚期的初次正式接触。本书从历史角度审视了两大帝国的这次具有象征意义的会面。作者摒弃了传统针对此类问题的欧洲中心观,代之以一种对称性的叙述,通过详细考察中 ...
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售價:NT$ 491

小提琴初级练习曲精选·第一册(修订版) 小提琴初级练习曲精选·第一册(修订版)
作者:张世 编注  出版:上海音乐出版社  日期:1989-05-01
小提琴是种非常优美抒情的弦乐器,学习它可以陶冶性情,开发智力,因而越来越受到我国广大儿童和青少年的喜爱并形成了一股学习小提琴的热潮。精确的音准、严格的节奏、丰满的发音,这三者是演奏好小提琴的最基本的要求。 张世编著的《小提琴初级练习曲精选修订版第1册》是以现代小提琴教学原则为依据,按照科学的训练步 ...
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售價:NT$ 90

新月派考论 新月派考论
作者:付喜 著  出版:中国社会科学出版社  日期:2015-06-01
喜*的《新月派考论》以尽可能丰富的**手文献资料为依据,从具体的文学史事实出发,对新月派作家作品的基本文献、重要史实及其他相关问题进行考察辨析。该成果不仅在新月派具体事实方面和文献资料方面,有若干新的发现,丰富了中国现代文学史尤其文学流派史研究、巩固其文献基础,还通过对若干具体问题的考证和辨析, ...
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高校院系学生工作怎么做:哈工大计算机学院 高校院系学生工作怎么做:哈工大计算机学院
作者:童志,梁佳 主编  出版:光明日报出版社  日期:2016-01-01
童志、梁佳编*的《高校院系学生工作怎么做 哈工大计算机学院学生工作创新纪实》包含了许多哈工大计算机学院学生工作*为原汁原味的思想理念、体系大纲、活动方案、项目申报、发言交流、理论研究等方面的材料,真实呈现新时期高校院系学生工作的思路、载体,期待能为全国高校院系的学生工作同行提供借鉴。 ...
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民族传统文化的学校教育传承研究--以丽江 民族传统文化的学校教育传承研究--以丽江
作者:井贵,张诗亚  出版:科学出版社  日期:2015-08-01
由井贵所*的《民族传统文化的学校教育传承研究(以丽江纳西族学校为个案)/问学西南丛书》一书以纳西族学校为个案,在廓清纳西族传统文化的特征、教育功能及其进校同传承之必要性的基础上,运用教育人类学的研究方法,调查分析了纳西族学校民族传统文化传承的成效与问题,继而对纳西族学校如何*好地处理“共性”的科学 ...
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售價:NT$ 564

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