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南京大学大学化学实验教学组
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湖北发展研究报告2021
作者:武汉大学湖北发展问题研究中心、武汉大学发展研究院 组编 出版:武汉大学出版社 日期:2021-12-01 《湖北发展研究报告2021》重点研究“十四五”期间湖北应重点关注的科技、经济和社会发展问题。《湖北发展研究报告2021》包括23篇文章,包括COVID-19时疫对湖北省中长期科技创新发展的影响研究、湖北省科技创新策源地建设竞争策略研究、湖北省科技创新赋能农业全产业链研究、湖北省新型研发机构发展现状与对策研究等,这些文章 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 403 ![]() |
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普通化学(第七版)
作者:浙江大学普通化学教研组 编,徐端钧 方 出版:高等教育出版社 日期: 本书是在《普通化学》(第六版)基础上修订而成的,特别注意与高中化学新课标(2017年版)及高中化学新教材(2019年版)合理衔接。 全书分9章。第1~4章以化学反应基本原理为主线,分别介绍化学热力学、化学动力学、水溶液化学和电化学的基础知识,第5章介绍物质结构基础,第6~8章分别介绍无机化合物、高分子化合物和以生物大分 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 299 ![]() |
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跟着化学家学化学
作者:安鹏涛、张斯琦 出版:中国青年出版社 日期:2024-11-01 本书为颇具读者口碑的热销书《跟着物理学家学物理》《跟着生物学家学生物》《跟着数学家学数学》同系列作品,为提升中小学生科学兴趣和知识储备专业打造。全书采用与科学家对话的方式引入,图文结合,以48个知识点展开,通过【科学法则】 【发现契机】 【原理解读】 【原理应用】 【奇闻轶事】五位一体方式讲解化学基础知识。本书好玩有趣 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 356 ![]() |
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代谢组学方法与技术
作者:王洋 主编 出版:化学工业出版社 日期:2025-01-01 本书第1章介绍了代谢组学的概念和分类,第2章对代谢组学实验流程中的每个步骤进行了详细解释,第3章总结归纳了代谢组学实验中需要记录的关键信息,第4章提供了一些有助于代谢组学研究的相关资料,第5章简述了代谢组学研究中常用的数据处理和绘图软件的基本操作,第6章总结全书。本书可以为代谢组学初学者和相关领域从业者提供代谢组学的知 ... |
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分析化学(第六版)
作者:华东理工大学分析化学教研组 四川大学工科化学基础课程教学基地 出版:高等教育出版社 日期:2011-12-01 本书是普通高等教育十一五*规划教材,是根据近年来分析化学的学科发展和教学情况,在第五版(署名:华东理工大学化学系、四川大学化工学院)的基础上修订而成的。 本次修订中,进一步精简了化学分析部分内容,完善了化学分析各章中的自学指导和提示性的文字,以明确学习的重点和难点;仪器分析部分适当扩展了液相色谱的内容,增加分子发光分 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 456 ![]() |
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我的第一本物理启蒙书(将物理知识点巧妙融入孩子熟悉的日常事物,结合启发性的问题设计,好玩的科学小实验, 物理启蒙也可以简
作者:步印科普研究组 出版:北京日报出版社 日期:2024-11-01 从看到世界的第一眼,孩子们的小脑袋就不停地思索万事万物运转的秘密,比如雨后为什么会有彩虹?黑色是不是一种颜色呢?飞机那么大那么重,是如何飞上天空的?……这本物理启蒙书从贴近生活、孩子感兴趣的具体问题入手,结合有趣好玩的科学小实验,围绕物质、热、真空、磁、电、光、引力、浮力、惯性、振动、摩擦、声波等33个物理主题,深入浅 ... |
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2023年中等职业学校教师教学设计与展示交流活动教学设计案例集(第一分册)
作者:高等教育出版社 组编 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 ... |
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无机及分析化学(第三版)
作者:武汉大学《无机及分析化学 》编写组 出版:武汉大学出版社 日期:2008-09-01 第二版出版以来,在无机及分析化学教学方面发生了许多变化,为了适应教学内容和课程体系改革的需要,经多方收集读者和师生的意见以及根据武汉大学十一五教材建设项目要求,并认真讨论之后,在继承该书前两版深入浅出、承前启后和通俗易懂特色基础上,注重无机化学和分析化学的内容紧密联系教学对象和专业内容,对本书第二版进行了修订。 关于 ... |
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符号江苏·口袋本-南京大学
作者:程序 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2023-12-01 南京大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。其前身是创建于1902年的三江师范学堂,此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期,于1950 年更名为南京大学1952 年,在全国高校院系调整中,南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888 年 ... |
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环境应急事故水池的研究
作者:福建省生态环境应急与事故调查中心,福州大学课题组 编 出版:中国环境出版社 日期:2022-03-01 《环境应急事故水池的研究》通过分析国内外应急事故水池在定义、功能、布局、类型、容积、消防历时和降水量等方面存在的主要问题,明确凡是生产、使用、储存化学危险品和环境风险物质以及污染物的排放可能造成环境质量显著下降、危及公众身体健康和财产安全的企业和事业单位,均应设置环境应急事故水池。环境应急事故水池必须具有专一性、自流式 ... |
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浙中调查2020——扎根浙中大地 助力
作者:上海财经大学浙江学院浙中调查项目组 出版:上海财经大学出版社 日期:2022-08-01 上海财经大学浙江学院于2018年首次推出大型社会实践和社会调查研究项目——党建和思政教育实践暨浙中调查,组织在校学生于暑期针对以金华9个县(市、区)为主体的浙中地区开展“三农”问题主题调查。2020年12月,学院在科学做好常态化疫情防控基础上,以“乡村生态经济发展”为主题开展调研,本书为上海财经大学浙江学院2020年浙 ... |
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浙中调查2021——扎根浙中大地 助力乡村振兴
作者:上海财经大学浙江学院浙中调查项目组 出版:上海财经大学出版社 日期:2022-10-01 上海财经大学浙江学院于2018年首次推出大型社会实践和社会调查研究项目——党建和思政教育实践暨浙中调查,坚持每年组织在校学生于暑期针对以金华9个县(市、区)为主体的浙中地区开展“三农”问题主题调查。2021年7月,上海财经大学浙江学院在科学做好常态化疫情防控的基础上,以“浙中农村金融调查”为主题,组织1700余名师生赴 ... |
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红色文物青年说
作者:《党建》杂志社, 中国传媒大学组编 出版:人民教育出版社 日期:2024-10-01 ... |
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百年先锋
作者:《党建》杂志社, 中国传媒大学组编 出版:人民教育出版社 日期:2024-09-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 184 ![]() |
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通信原理(微课版 支持AR+H5交互)
作者:北京航空航天大学通信原理课程组 出版:人民邮电出版社 日期:2024-12-01 本书采用线上与线下结合的模式,主要介绍典型模拟通信系统和数字通信系统的基本技术原理、时频信号分析及传输性能分析,重点从信号与系统的角度描述通信系统模块间的内在关联,注重章节之间的承启关系,建立通信系统的整体结构和外延扩展;同时,结合微课视频、AR交互动画、H5交互页面等数字形态,按章节提供关键知识点的在线交互仿真资源、 ... |
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湖北发展研究报告2024
作者:武汉大学经济与管理学院 组编 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 在深入贯彻落实中国共产党第二十次代表大会及全会精神、努力实现中华民族伟大复兴的实践中,湖北省肩负国家战略使命和高质量发展的重要任务。《湖北发展研究报告2024》积极服务湖北省“一主引领、两翼支撑、全域协同”发展布局,以问题为导向,重点研究“十四五”期间应重点关注的科技、经济和社会发展问题深入研究湖北省“十四五”期间实施 ... |
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小动物微生物组与营养
作者:[加]罗宾·萨尔,[加]莎拉·多德 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2025-06-01 本书提供了关于预防和治疗犬猫常见疾病的新视角,这些疾病通常由微生物组失调引起;此书也涵盖了关于治疗微生物组失调、具有替代性的一线解决方案——使用营养素,这种方式比使用处方药副作用更小。这是一本实用手册,它引导读者了解身体系统,了解身体系统是如何受到微生物群影响的,并随附了饮食建议。此书首先概述了机体的微生物组,包括微生 ... |
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暴露组学方法与实践
作者:Sonia Dagnino,Anthony Macheron 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-10-01 因新冠疫情发生以来,公共卫生及其安全已成为重大问题,为此我社正组织相关专家引进翻译一套国际公共卫生新技术方法和前沿研究“公共卫生国际前沿”。 引自Springer出版社。本书由暴露组研究领域顶级专家撰写,全面介绍了暴露组的科学和应用。这是第一本具有定义领域(field-defining)性质的书,提供了有关暴露组学这个 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 755 ![]() |
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特色组穴与创新针法
作者:张然 刘金花 出版:北京科学技术出版社 日期:2025-01-01 本书既有陈枫教授几十年的针灸组穴与特色针法,又有他临证十几年对中医针灸的所感所悟,实用性强,尤适于中医爱好者及有一定针灸基础又想进一步提高的医生。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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国际中文教学通用课程大纲(中小学阶段)(英文版)
作者:中外语言交流合作中心, 组编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-04-01 《大纲》对中文作为第二语言教学课程目标、课程内容和课程评价进行了梳理和描述,并提供了常见综合教学模式课例,旨在为中小学中文教学机构和教师在教学计划制订、教学内容与教学方法选择、学习者语言能力测评和资源研发等方面提供参考依据和参照标准,为不同国家和地区制定本土中小学中文教学大纲提供参考。 ... |
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