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小故事微课堂大教育
作者：邓春苗 出版：中国言实出版社 日期：2017-07-01 本书为广东省教育科研十二五规划2015年度研究重点项目《基于和乐理念下的和谐教育模式的理论与实践研究》的研究成果集。本书分为德育小故事和和乐教学模式两部分，通过叙述德育故事和教学案例，展现了真实生动、积极向上的和谐教育模式。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 202 
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教育伦理研究（第四辑）
作者：王正平 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-10-01 《教育伦理研究》（第四辑）所编入的学术论文以教育伦理、立德树人与学校德育为中心，全书内容包括：教育伦理前沿问题研究、教育伦理理论研究、核心价值与立德树人研究、教育伦理与学校德育研究、中外教育伦理思想比较研究、教师道德理论研究、师德建设实践研究、学术综述等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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言轻理重
作者：季良 出版：九州出版社 日期：2017-09-01 言轻理重是一本是反映社会问题的书籍，主要就国内体育、生育、德育这三个方面的问题陈述相关的观点、看法，发表评论。启迪精英，警示国人，教育青少年。指出这三个方面中任何一个方面出问题都有可能造成国家、民族的灾难，体育、生育、德育这三育绝不可成殇，应当引起足够的重视，并采取相应的措施予以改进。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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爱与智慧——中国十大教育家经典教育理念
作者：陈锋,叶双双，武计苓 出版：北京大学出版社 日期：2017-10-01 《爱与智慧：中国十大教育家经典教育理念》介绍了十位中国*伟大的教育家的经典教育理念和经典教育案例，包括孔子：因人而异的教育；墨子：教学相长理论；董仲舒：重德育，德育与智育不可分割；朱熹：重视家庭教育与小学教育；王守仁：知行合一；王安石：重视人才；蔡元培：体、智、德、美和谐和发展的教育，倡导"思想自由 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 324
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大学 青春 人生——北理人的成长印迹（2013-2017）
作者：郭彦懿 著 出版：北京理工大学出版社 日期：2018-10-01 北京理工大学的毕业生在离校前都要参加德育答辩，回顾与总结大学四年的学习生活、人生感悟、成功经验和失败教训。郭彦懿主编的《大学青春人生北理人的成长印迹2013-2017》是北京理工大学2013-2017届本科毕业生德育答辩**论文集的结集。 通过本书，引导低年级学生借鉴毕业生的经验和教训，促进学校优良学风校风在高低年级 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312
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学校管理经典案例分析点评
作者：杨江峰 出版：福建人民出版社 日期：2020-03-01 本书以大量中小幼学校管理鲜活的案例为素材，内容涵盖学校行政（文化）管理、德育管理、教科研管理、课程教学管理、班级管理、社团科组管理、后勤安全管理等7个板块，从收集的300多个案例中精选出数十个经典案例，运用教育学、教育心理学、教育行政学、教育管理学、现代课程论、教学论、现代德育论等理论加以分析、点评。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 216
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中华家训文化传承与创新
作者：马建欣 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-06-01 中华民族素来以有家教而著称于世，我国不仅有数千年传承不弃的重视家庭德育优良传统，而且在历史的长河中逐渐积淀发展成为一种家训文化。这种民间大众教化方式，对中国人成长成才具有永续习染和人格型塑作用，经过反复实践学而时习之的家庭教育，它与修齐治平的社会理想一起成为中国人治家教子的育人长效机制。家长们希望后辈子孙世代传承家教思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 594
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少年书家国（上海“曹杨二中杯·我和我的祖国”高中生优秀作文选）
作者：朱吉政，侯文英 出版： 日期：2020-07-01 上海市中小学德育研究协会实验性示范性高中德育管理专业委员会、《青年报学生导报》与上海市曹杨第二中学共同组织开展了曹杨二中杯我和我的祖国主题征文评选活动。本书所列选的80篇佳作是从468篇各实验性、示范性高中推荐作品中脱颖而出。 细细品读这些优秀征文，我们能领略到青少年侃侃而谈祖国五千年来的灿烂文化，将近代史百年沧桑娓 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 348
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教坛新人的育德修炼——中学主题班会的设计与实施
作者：王曙 主编 出版：上海教育出版社 日期：2020-09-01 作为学校德育工作的重要形式之一，主题班会以其特有的思想道德教育功能，在学生自我管理、自我教育、班集体建设等方面发挥着不可替代的导向作用，其意义举足轻重。教学相长，主题班会的意义在于促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，构建和谐良好的师生关系，提升教师乃至学校的德育境界。而作为主题班会的设计者、组织者、实施者，班主任 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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梁启超修身三书
作者：梁启超 著，彭树欣 整理 出版：上海古籍出版社 日期：2016-05-01 二十世纪初，梁启超（任公）先后编纂了三种关于传统的修身方面的书。此三书既是梁启超本人用以自修的随身札记读本，也是任公用以推行公民德育的指导书。 其中《德育鉴》是按照修身的方法和步骤，摘录编排先秦至明清的儒者的相关言论，并加按语跋识。自1905年在新民丛报上发表后，不断再版，影响深远。如梁漱溟就多次说自己走上后来的学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 743
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成人高校课程思政的实践研究
作者：蒋中华 出版：西南交通大学出版社 日期：2020-09-01 本书总结了自2017年以来上海市成人高校从专业建设、学科建设的角度，开展课程思政的理论与实践研究成果，提出了协同视域下的共育共建共进、实施人文思政等具有独特创新意义的理念。本书的编写依据立德树人的教育思想，落实全员育人、全程育人、全方位育人的战略，学校在加强思政德育课程教育教学的同时，重视学科德育的落实，书中不仅有对课 ... |
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学生发展核心素养视野下初中历史教学实践研究
作者：凤光宇，徐洁 出版：上海教育出版社 日期：2020-12-01 《普通高中历史课程标准（2017年版）》明确提出各个学科的核心素养是学生发展核心素养的重要组成部分，是学生具有学科特质又含有跨学科的关键能力和必备品格。本书依托上海历史学科德育协同创新中心平台，汇集高校知名教授、市区教研室资深教研员以及中学优秀历史骨干教师团队，由多名特级教师领衔、上海市历史德育实训基地教师共同参与撰写 ... |
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融合视角下儿童关心他人的研究：现状、问题与对策
作者：侯晶晶 著 出版：人民出版社 日期：2021-09-01 促进儿童培养关心他人的意识与能力是我国教育政策强调的学校德育目标之一。本书基于生活德育的立场，以融合教育视角，通过质化研究、量化研究、案例研究与思辨研究相结合的方法，对儿童在家庭、学校和社会场域关心他人进行了研究，力图帮助身心条件各异的儿童学会更好地关心他人，促进建构良序陌生人社会。本书首先从关怀伦理学等视角对“关心他 ... |
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成长是生命最美的姿态
作者：郑建忠 出版：华南理工大学出版社 日期：2021-08-01 本图书立足于中学教育的特点，融合中学生成长、发展的规律及教育者对教育的思考、追问及期盼。全书包括致青春、成长旅、风华里、问教育、蓬勃路5大部分内容，收录了作者近三年对学校管理、教师发展、学生德育、家庭教育等课题的探索与思考。全书对提升孩子个人品质、对青春校园的诠释、对生命成长的关注、对家校合力的重视、对有效德育的探索， ... |
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传统家训与中国古代社会教化
作者：安丽梅 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-11-01 我国自古以来重视家庭、重视家教、重视家风，形成了历史悠久的家训文化。教化视域下传统家训本质上是一种家庭德育、家族德育，具有治理家庭、教育子女、维系家族、维护统治的教化功能。作为古代社会教化的重要文本载体和活动载体，传统家训有力促进了古代主流意识形态的民间化。本书从意识形态教化的研究视角出发，着力探讨传统家训在古代社会教 ... |
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古代少年故事选
作者：陈兰村 出版：语文出版社 日期：2017-05-01 《中学文言文读本：古代少年故事选》可以配合初中和小学语文、德育等课程，提供课外优质文本资源，扩大初中和小学高段学生的阅读视野，接受优秀传统文化，为中小学学生提高德育和语文素质增加正能量。 《中学文言文读本：古代少年故事选》故事来源主要是以下三种：古代史传中传主少年童年故事；古代笔记散文中少年儿童故事；古代民间少年 ... |
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茶艺服务技能实训
作者：张莉 出版：东北财经大学出版社有限责任公司 日期：2021-09-01 本书以纸书内容为主体，数字化资源为辅助，共分为4个部分、14个实训模块、63个任务，层次清晰，体例新颖。概括来说，具有以下特点： 1.教学资源丰富，资源共享便捷。编者精选了在线开放课程的部分视频、动画作为配套优质资源，读者可以直接扫描二维码获取观看，开放共享。 2.落实立德树人，强化德育渗透。本书深入挖掘思政教育资 ... |
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学科重要理论探索——我的18个思想政治教育见识见解（高校马克思主义理论教学与研究文库）
作者：张澍军 著 出版：中国人民大学出版社 日期：2018-05-01 本书呈现了作者20余年来探索思想政治教育学科理论所走过的学术历程。作者结合思想政治教育领域当前普遍关注的问题，重新提出和论证了关于立德树人、德育的前提性承诺、人的全面发展、德育规律以及思想政治理论课课程改革和建设等问题。 本书围绕创新思想政治教育观，德育（思想政治教育）的工具性本质、目的性本质、载体性本质，思想政治教 ... |
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班主任成长必备（套装共4册）
作者：齐学红，张万祥，梁慧勤，卓月琴 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-04-01 《大夏书系学校德育与班主任专业成长》，师德该如何丈量？班主任工作感到孤立无援，该怎么办？班主任的教育情怀从何而来？班级教育空间如何有效拓展？ 德育专家齐学红围绕学校德育和班主任专业成长中的是什么为什么怎么样三个本源性问题，从批判与建构两个维度进行了研究。全书涵盖三部分内容，致力于透析学校德育发展现状、探寻班主任专业发 ... |
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生态与生长
作者：谭娟 出版：上海三联书店 日期：2020-05-01 本书稿以当前学校改革与发展成果为背景，针对当前中小学可持续发展的愿景构想，以自然的生态、自由的生长的办学理念为依托，在教育实践中渗透案例，从校园环境、生态管理、生命课堂、生聚课程、生活德育、生长评价等方面出发，形成了一套完整的学校运作体系，回答了学校如何遵循教育规律和生命节律，为儿童营建出美好的生态校园，守望自然丰润的 ... |
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