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复旦大学汉语言文字学科《语言研究集刊》编委会 编
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古籍研究(总第78辑)
作者:《古籍研究》编辑委员会 出版:凤凰出版社 日期:2023-12-01 《古籍研究》(总第78辑)收录国内各大高校2023年古籍研究方面的最新研究论文,内容包括文史专论、目录与版本、校勘与注释、文献辑考、古文字研究、年谱与传记、皖籍 文献专题、学术丛札、文献学评述等板块,反映了古籍目录、版本、校勘、古代文学实证研究、古籍校勘与注释以及安徽地方文献研究方面的丰硕成果,反映了国内古籍研究学界研 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 666
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省域视角下大学学科布局状态和水平的理论与实践研究
作者:张松 出版:上海大学出版社 日期:2023-05-01 本书从省域视角这一中观尺度对高校学科布局进行研究,对国内外高等教育发达地区的大学学科布局及调整策略进行实证调研,在此基础上,综合运用辩证法基本规律、学科生命周期理论、利益相关者理论等理论方法,对高校学科布局的调整动因和调整趋势开展理论研究,聚焦我国大学学科布局现状,挖掘现实困境和突破重点,为省域大学学科体系优化和制订学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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古籍研究(第76辑)
作者:《古籍研究》编辑委员会 出版:凤凰出版社 日期:2022-12-01 本书是古籍整理与研究方面的论文集。本论文集由古籍研究编辑委员会主编,受全国高校古籍整理研究工作委员会指导,收录国内各大高校2022年以来古籍研究方面的最新研究论文,内容包括文史专论、目录与版本、校勘与注释、文献辑考、古文字研究、年谱与传记、皖籍文献专题、学术丛札、文献学评述等板块,反映了古籍目录、版本、校勘、古代文学实 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 638
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老子学集刊.第六辑
作者:王中江主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-06-01 本书为《老子学集刊》第六辑,《老子学集刊》是老子学研究会的会刊,专门就包括道家、道教在内的广义老子学问题展开专题研究。老子学研究会是目前国内研究、教学、传播老子学方面最大的学术团体,北京大学教授王中江任会长。本辑从去年本会召开的“道家的生命智慧:身体、精神和养生”学术研讨会中精选若干论文,再加入若干新的论文,几乎都是首 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 556
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新时代防震减灾事业发展战略研究报告
作者:防震减灾事业发展战略研究项目组 出版:地震出版社 日期:2024-06-01 《新时代防震减灾事业发展战略研究报告》深入学习贯彻落实习近平总书记关于应急管理重要论述和防震减灾救灾重要指示批示精神,全面分析研究建设现代化强国背景下国家经济社会发展对防震减灾提出的新需求,研究提出新时代防震减灾事业发展的总体战略定位、战略目标、战略思路和战略举措,以及各分领域发展战略。 ... |
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城市新移民交通出行行为研究
作者:城市新移民交通出行行为研究 出版:厦门大学出版社 日期:2025-06-01 本书是关于中国城市内部新移民的出行行为及其与建成环境的复杂关联的研究专著。本书以中国厦门——一个拥有大量内部新移民的典型移民城市——为例,进行了三项实证分析,分析所用的数据包括建成环境数据、社会人口数据和出行行为数据。本书视角独特、数据详实、分析方法前沿、研究创新性和研究意义均较为突出,这对于研究人员和政策制定者解决交 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296
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古籍研究(总第74辑)
作者:古籍研究编辑委员会 出版:凤凰出版社 日期:2021-12-01 《古籍研究》(总第74辑)受全国高校古籍整理研究工作委员会指导,收录林日波《南宋<通鉴>学论著考论》、查金萍《桐城派始祖方苞对韩愈的接受》、崔广洲《论宋儒孙觉对 <春秋>的诠释》等2021年古籍研究、文史研究方面的论文四十二篇,内容涉及文史专论、目录与版本、校勘与注释、文献辑考、古文字研究、年谱与传记、皖籍文献专题、 ... |
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古籍研究(第75辑)
作者:《古籍研究》编辑委员会 出版:凤凰出版社 日期:2022-06-01 本书设置文史专论、目录与版本、校勘与注释、文献辑考、古文字研究、年谱与传记、皖籍文献专题、学术丛札、文献学评述等板块,反映了古籍目录、版本、校勘、古代文学实证研 究、古籍校勘与注释以及安徽地方文献研究方面的丰硕成果,代表了国内古籍研究学界的最新水准。如王育红教授的《花蕊夫人宫词悬疑之定谳》一文,参阅花蕊夫人《宫词》的二 ... |
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中国城市群一体化研究
作者:中国发展研究基金会 出版:中国发展出版社 日期:2022-09-01 改革开放以来,中国城镇化快速发展,近三分之二的人口居住在城市,绝大部分的经济活动发生在城市里。随着城镇化发展进入中后期,城市群的崛起和都市圈的发展将成为中国当前和未来数十年最重要的经济地理现象。中国正努力把握城市群发展带来的巨大机遇。在此背景下,中国发展研究基金会于 2017 年开始对城市群一体化进行深入研究,监测评估 ... |
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地方高校学科-专业-产业链的协同建设与治理机制研究
作者:郭雷振 出版:经济科学出版社 日期:2023-08-01 本书围绕地方高校学科-专业-产业链建设这一热点问题展开深入研究,从政策支持层面、理论认识层面、实践操作层面对地方高校学科-专业-产业链建设的关键维度进行探讨,包括地方高校学科-专业-产业链建设的政策背景、动力机制、内在机理、实践逻辑、组织载体、相关治理与未来路向。理论思辨与实证分析相结合,客观呈现了地方高校学科-专业- ... |
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中国满族语言文字保护抢救口述史
作者:刘厚生 等 出版:经济科学出版社 日期:2023-05-01 本书在对全国部分满语文文化遗存较丰富的省市自治区做了深入的调研和考查的基础上,对全国满语言文化历史和现状有了一定的了解,并形成总结、思考及建议。本书以口述史的形式展开,通过丰富的访谈过程,并形成了相关口述资料。在现有对满学研究进行总结的基础上,本书提出了加强我国满学研究的几点建议:其一,加强教研体系建设,构建层次化、一 ... |
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华中昆虫研究(第十七卷)
作者:华中昆虫研究[第十七卷] 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2023-12-01 华中地区地跨东洋区、古北区两大动物区系,境内山脉绵延起伏、江河曲折蜿蜒,粮油丰盛、植被繁茂,是昆虫学基础研究的重要地域,也是农林害虫监测与防控的核心地带。由河南省、湖北省、湖南省和江西省昆虫学会组织的区域性学术交流——“华中昆虫学术研讨会”,自2001年11月至2023年7月已经举办了17次,出版了16卷《华中昆虫研究 ... |
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国学集刊(第8辑)
作者:景海峰 出版:商务印书馆 日期:2022-07-01 《国学集刊(第8辑)》汇集了国学研究的重要思想与成果,旨在普及弘扬传统文化与学术。本书主要作者有杜维明、牟钟鉴、景海峰等。全书由三个板块构成,第一部分为综合板块,主题涉及不同文明对话、老子哲学思想研究、中国哲学分期、儒墨之辩及韩国阳明学大师郑齐斗(霞谷)思想研究。第二个板块为“汤一介学术研究”专题,从不同方面对汤一介先 ... |
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学科教学智慧的课堂样态:基于“适合发展”教学的课例研究
作者:王九红 编著 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2022-07-01 本书第一部分为理论篇,先梳理了“适合的教育”的学理含义和实践困惑,接着用天正小学的探索求解实践路径,归纳出了“适合发展”教学体系,其中最重要的是课堂和教学两方面,课堂与教学呼唤学科教学智慧,作者概述了学科教学智慧的理论,聚焦在教学设计智谋和现场调适机智两方面进行阐述。第二部分则是实践篇,分章罗列了语文、数学、科学、体育 ... |
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水环境保护(第2版)(高等学校水利学科专业规范核心课程教材 水文与水资源工程)
作者:编者:张艳军\\李怀恩 编 出版:水利水电出版社 日期:2018-09-01 ·《水环境保护(第2版)/高等学校水利学科专业规范核心课程教材·水文与水资源工程》根据我国水环境保护需要,在水资源保护、规划与管理方面形成了一套理论体系和技术体系,内容吸纳了成熟的、先进的研究成果。其基本内容包括:绪论,水环境监测,水污染负荷预测,水污染迁移转化原理,水环境数学模型及预测,水环境质量评价,水环境保护规划 ... |
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语言文字应用专题
作者: 出版:重庆大学出版社 日期: ... |
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老子学集刊.第九辑
作者:王中江主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-12-01 《老子学集刊》由老子学研究会、郑州大学老子学院、鹿邑老子学院(研究院)共同主办,由王中江教授担任主编,面向海内外道家、道教研究者,对源远流长、博大精深的老子学、道家、道教展开多方位、多视角的探讨,明道立德、法真贵朴。每年出版两辑,每辑设一主题,选取国内从事相关研究的顶级学者的高水平论文,结集出版,其中既有对道家经典及其 ... |
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汉语史研究集刊(第三十三辑)
作者:俞理明、雷汉卿 出版:四川大学出版社 日期:2022-11-01 该书为汉语史研究类论文集,由四川大学中国俗文化研究所、汉语史研究所组织编纂,主要收录了有关汉语语法史、语音史、词汇史、文字史研究、语言学著作评论等文章二十余篇,是学术界最新的研究成果,其中多项成果是国家社科基金的阶段性成果。该书作者均为各个高校的优秀教师或博士,他们长期深耕于语言学领域,精于汉语史的相关研究,此次收入《 ... |
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中国历史研究院集刊 2024年第2辑(总第10辑)
作者:李国强 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-08-01 《中国历史研究院集刊》坚持以唯物史观为指导,贯彻“双百”方针,突出原创性、厚重性、系统性和思想性,重点收录史学理论和史学史、中国史、世界史、考古学等领域优秀学术成果 ... |
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促进职前化学教师学科教学知识发展的课程开发研究
作者:魏壮伟 著 出版:武汉大学出版社 日期:2022-05-01 本书通过文献分析、专家访谈、理性分析和统计验证四种方法构建了包含四个要素、十七种具体成分的职前化学教师PCK模型,并且运用该模型,给出了职前化学教师思考所以学科主题的思维框架和目标参照,力求为学科教师教育课程的开发与教学策略设计提供证据。 本书开发了基于《化学教学设计与微格教学》课程的“PCK课程”,以职前化学教师PC ... |
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