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感兴与灵感
作者:许健柏 全艳君 仲玮 出版:九州出版社 日期:2025-01-01 中西古典诗学语境中的“感兴”与“灵感”分别用以描述艺术创作思维中“触物以起情”的运思机制与“神赐天启”的感发原理。作为中国早期新诗思想中极具代表性外来词,“灵感”的译介开启了中国传统感兴论与西方灵感论的讨论。通过对两个诗学概念语义源流、审美感应机制、艺术构思方式、创作主体因素的对比考察,可以对两个概念的历史语境、思维方 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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《中国近现代史纲要》专题教学详案
作者:许健柏 全艳君 仲玮 出版:九州出版社 日期:2025-01-01 “《中国近现代史纲要》专题教学详案”是依托教 育 部思政课“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《中国近现代史纲要》(2023年版)进行编撰。该编撰打破了教材原有的章节顺序,以专题的形式进行全新视角的教案设计,力图实现“教材体系向教学体系的转换”的目标。该编撰过程中突出三个方面的特色创新。一是突出政治性和学理性相统一 ... |
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数据结构与算法
作者:孟佳娜、李威、于艳莉、宋海玉、龙迎春 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 ”本书以通俗的语言、简洁的叙述,详细介绍了各种数据结构的基本概念、逻辑特性和存储结构以及基本运算,对各种结构定义了相应的抽象数据类型。全书共8章,内容包括概论,线性表,栈和队列,串和数组,树和二叉树,图,查找和排序。全书采用类C语言作为数据结构和算法的描述语言。在各章末尾,还给出了数据结构的应用实例以及算法设计举例。本 ... |
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文字的奥秘·知书识礼
作者:邳艳春 编,李亚男 绘 出版:广西人民出版社 日期:2025-04-01 本书为“广西全民阅读书系”之一。 泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。 拥有三千多年历史的殷墟甲骨文何以传承至今?《文字的奥秘》告诉你答案。 本书精心挑选母、傅、寿、拜、祝、孝等48个与衣食住行相关的汉字,通过“汉字我知道”“趣味小知识”“历史故事”等板块,生动讲述了汉字的发展演变 ... |
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文字的奥秘·工巧器物
作者:邳艳春 编,李亚男 绘 出版:广西人民出版社 日期:2025-04-01 本书为“广西全民阅读书系”之一。 泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。 拥有三千多年历史的殷墟甲骨文何以传承至今?《文字的奥秘》告诉你答案。 《文字的奥秘?工巧器物》选取了网、罗、箕、鼎、爵等40多个代表器物类型的汉字,通过“汉字我知道”“趣味小知识”“历史故事”等板块,生动讲述了 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 148
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文字的奥秘·衣食住行
作者:邳艳春 编,李亚男 绘 出版:广西人民出版社 日期:2025-04-01 本书为“广西全民阅读书系”之一。 泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。 拥有三千多年历史的殷墟甲骨文何以传承至今?《文字的奥秘》告诉你答案。 《文字的奥秘?衣食住行》选取了衣、帽、丝、谷、稻、米、肉、家、宅、门、步、走、车等46个与衣食住行相关的汉字,通过“汉字我知道”“趣味小知识 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 148
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工程制图(于春艳)
作者:于春艳、胡玉珠 主编 出版:化学工业出版社 日期:2015-10-01 本书中所涉及国家标准的有关内容,全部采用**标准。教材内容上加强基础理论,结合工程实例,做到理论联系实际,着重培养学生绘图和读图的能力。全书的内容共分十章,主要包括:制图基础知识,点、直线和平面的投影,立体及其表面交线,轴测图,组合体,形体 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245
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初中语文课本中的名人·孔子
作者:五志艳 编著 出版:延边大学出版社 日期:2015-03-01 本书从孔子的幼年生活开始写起,一直追溯到他博学广闻,带领弟子周游列国,最终成为万世典范,再现了孔子坎坷而曲折的人生经历,展现了孔子从一位贫穷少年成长为一代伟大哲人的成长足迹,旨在让广大青少年朋友了解这位坚韧、博学,为追求自己的理想奋斗不止的 ... |
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孩子最喜欢的故事书-孔子学琴
作者:车艳青 编 出版:中国人口出版社 日期:2015-01-01 这个故事主要讲述孔子为了学七弦琴,特意求教师襄子,老师留给他一个谱子练习10天后,老师认为孔子已经熟悉曲子这首曲子的时候,孔子对自己要求非常高,又分别对曲子的作者等进行了解。这个故事告诉小朋友学东西不能一知半解。 ... |
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塞尔维亚语讲中国文化(“多语种讲中国”之中国文化系列)
作者:彭裕超 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-10-01 《塞尔维亚语讲中国文化(“多语种讲中国”之中国文化系列)》是“多语种讲中国文化”系列教材之一,教材具有如下特点: 1.旨在克服传统非通教材体系中的”中国文化失语症”,使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化; 2.填补国内中国文化非通读本的空白,亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材,发挥 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449
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泰语讲中国文化(“多语种讲中国”之中国文化系列)
作者:陈利,谢玉冰[Charassri Jiraphas][泰国] 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-11-01 《泰语讲中国文化(“多语种讲中国”之中国文化系列)》是“多语种讲中国文化”系列教材之一,教材具有如下特点: 1.旨在克服传统非通教材体系中的”中国文化失语症”,使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化; 2.填补国内中国文化非通读本的空白,亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材,发挥”用外 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 602
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线装国学馆——三国演义
作者:罗贯中 著 ,线装国学馆 编委会 编 出版:中国画报出版社 日期:2019-05-01 《三国演义》自汉灵帝年间刘、关、张桃园结义始,描写了从东汉末年到西晋初年之间的历史风云,叙述了东汉末年的群雄割据、混战,魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,及司马炎一统三国、建立晋朝的故事,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的历史英雄人物。故事情节跌宕起伏,其中体现的文韬武略历来为世人所称道。全书可大致分为黄 ... |
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线装国学馆——史记
作者:司马迁 著,线装国学馆 编委会 编 出版:中国画报出版社 日期:2019-08-01 《史记》是中国历史上*部纪传体通史,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。《史记》包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹,主要叙人臣,其中*后一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1247
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宝宝健康成长绘本 第三辑 睡眠国的烦恼事
作者:张冬梅 出版:江西高校出版社 日期:2022-08-01 乐乐来到的睡眠国不是天天睡觉,而是晚上很晚才睡,或者不睡,所以,睡眠国的烦恼事越来越多…… ... |
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菲律宾语讲中国文化(“多语种讲中国”之中国文化系列)
作者:霍然,崔千寻 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-08-01 “多语种讲中国文化”系列教材具有如下特点: 1.旨在克服传统非通教材体系中的”中国文化失语症”,使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化; 2.填补国内中国文化非通读本的空白,亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材,发挥”用外语讲好中国故事”的功能; 3.可作为外国大众的普及性读本,通过 ... |
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蒙古语讲中国文化(“多语种讲中国”之中国文化系列)
作者:尼亚尼达格·苏布达额尔德尼[蒙古],黄莹,尼亚尼达格·巴特额 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-08-01 “多语种讲中国文化”系列教材具有如下特点: 1.旨在克服传统非通教材体系中的”中国文化失语症”,使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化; 2.填补国内中国文化非通读本的空白,亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材,发挥”用外语讲好中国故事”的功能; 3.可作为外国大众的普及性读本,通过 ... |
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乌尔都语讲中国文化(“多语种讲中国”之中国文化系列)
作者:周袁,阿姆娜·穆纳瓦尔[巴基斯坦] 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-08-01 “多语种讲中国文化”系列教材具有如下特点: 1.旨在克服传统非通教材体系中的”中国文化失语症”,使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化; 2.填补国内中国文化非通读本的空白,亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材,发挥”用外语讲好中国故事”的功能; 3.可作为外国大众的普及性读本,通过 ... |
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马达加斯加语讲中国文化(“多语种讲中国”之中国文化系列)
作者:苏晓楠,杜怡濛,兰子卫[马达加斯加],郑洋[马达加斯加] 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-08-01 “多语种讲中国文化”系列教材具有如下特点:1.旨在克服传统非通教材体系中的”中国文化失语症”,使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化;2.填补国内中国文化非通读本的空白,亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材,发挥”用外语讲好中国故事”的功能;3.可作为外国大众的普及性读本,通过图文并茂,难 ... |
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泰米尔语讲中国文化(“多语种讲中国”之中国文化系列)
作者:周欣 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-09-01 “多语种讲中国文化”系列教材具有如下特点: 1.旨在克服传统非通教材体系中的”中国文化失语症”,使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化; 2.填补国内中国文化非通读本的空白,亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材,发挥”用外语讲好中国故事”的功能; 3.可作为外国大众的普及性读本,通过 ... |
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斯洛伐克语讲中国文化(“多语种讲中国”之中国文化系列)
作者:张传玮,南力丹 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-01-01 “多语种讲中国文化”系列教材具有如下特点: 1.旨在克服传统非通教材体系中的”中国文化失语症”,使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化; 2.填补国内中国文化非通读本的空白,亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材,发挥”用外语讲好中国故事”的功能; 3.可作为外国大众的普及性读本,通过 ... |
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