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信息系统领域科技发展报告
作者:中国电子科技集团公司发展战略研究中心 编 出版:国防工业出版社 日期:2018-09-01 国防信息系统是对科技发展感知敏锐的领域。2017年,随着电子信息技术不断进步、渗透、融合,特别是人工智能、量子信息、大数据、云计算、软件定义等技术快速发展与应用,国防信息系统的智能化、精确化、网络化、一体化特征更加突显。 为全面了解世界信息系统领域科技发展情况,《信息系统领域科技发展报告》对指挥控制、通信与网络、情报 ... |
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科技赋能金融
作者:金融城金融科技创新案例 编写小组 出版:中国金融出版社 日期:2019-04-01 本书遴选金融城举办的第二届金融科技创新案例评选的九个获奖案例,真实反映了这些案例从无到有的发展历程,蕴含其中的业务逻辑和创新思维,呈现了团队对于创新探索的执着、艰辛和困惑,系统展示了金融科技如何更好地服务实体经济的探索与成果。本书既可以用于商学院的案例教学与研究,也可供行业实践者学习与思考。 ... |
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改革开放40年科技成就撷英
作者:《改革开放39年科技成就撷英》编写组 出版:中国科学技术出版社 日期:2018-11-01 本书以改革开放40年我国取得的科技成就为主线,每年选取一项有代表性的重要成果,对其历史背景、重要科学人物风采、项目攻关过程、感人细节、项目取得的成果及历史意义以及项目现今的发展情况等进行介绍。本书试图在有限的篇幅内对我国改革开放以来取得的辉煌科技成就作出全面的展示,总结记录我国改革开放40年取得的科技成就,弘扬科技工作 ... |
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大数据背景下的众创空间
作者:徐莉,张正午,方梓旭 著 出版:经济管理出版社 日期:2025-06-01 当前创新创业环境正处于深刻变化以及科技的快速发展。在信息化的大背景下,创新创业已成为推动经济高质量发展的重要动力。众创空间作为创新创业生态系统中的重要组成部分,为创业者提供了共享、开放、互动和创新的平台,促进了创新驱动发展战略的有序运行。而随着大数据、人工智能等数字技术的快速发展和普及,为数字赋能服务提供了强有力的支持 ... |
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专创融合教育实践探索
作者:唐丽,耿星 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2025-03-01 《专创融合教育实践探索》由唐丽,耿星著 ... |
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天宫开讲啦(3册)
作者:童趣出版有限公司 出版:人民邮电出版社 日期:2025-08-01 “天宫开讲啦”(3册)是童趣出版有限公司继2022年度“中国好书”获奖图书“了不起的中国科技”后,推出的又一力作,是每个孩子都要看的中国载人航天工程科普绘本,包含《航天员的日常》《如何建造空间站》《太空实验真奇妙》3册。 这套书以“天宫”空间站建造为主线,内容涵盖航天员选拔训练、太空变装秀、美食派对、舱段组合步骤、 ... |
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广西交通投资集团有限公司高速公路项目建设管理指南
作者:广西交通投资集团有限公司 出版:人民交通出版社 日期:2021-01-01 本书共两篇,分别为立项审批管理和标准化设计管理。立项审批管理部分主要是对高速公路项目工程可行性研究,及后续勘察设计推进中涉及的主要专题进行分析、归纳和总结,具体包括:高速公路建设项目基本程序;项目前期基本概念及相关政策;项目工程可行研究;建设项目用地预审与选址;社会稳定风险评估;各类自然保护地专题;建设项目环境影响评价 ... |
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高校创客教育比较与实践研究
作者:贺腾飞 出版:中国人民公安大学出版社 日期:2024-07-01 本著作是国家社科基金教育学一般课题项目成果,重点关注高校创客教育的国际比较与实践研究。首先,通过选取我国创客教育有代表性的40余所典型经验高校,从创客文化、创客课程、创客实践、创客空间、人才培养、师资建设、生态构建等方面了解我国高校创客教育的发展成就与当前困境。其次,深入分析美国、英国、加拿大高校创客教育的发展特色与实 ... |
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消化内镜学.超级微创手术
作者:令狐恩强 出版:科学出版社 日期:2025-06-01 《消化内镜学:超级微创手术》系“消化内镜学”丛书的一个分册,系统介绍了消化疾病超级微创手术(SMIS)。超级微创以保全器官整体结构与功能,达到根治疾病为目标,目前已发展为一套完善的治疗理念,引领着未来手术治疗学的创新与发展方向。《消化内镜学:超级微创手术》分上下两篇共14章,内容包括超级微创手术的概念与发展、消化疾病的 ... |
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信创产品测试技术、方法与案例
作者:李龙 出版:人民邮电出版社 日期:2024-07-01 本书作为一本详细讲解信创产品测试的图书,从信创产品的基础开始讲起,逐步贯通测试技术、测试方法论和测试案例分析。全面融合理论、实践与案例分享的方式,详细讲解如何对信创产品进行检验检测,如何提高信创产品的适配能力和产品质量。 本书共分为三个部分10个章节:第一部分为技术篇,详细介绍了信创的发展史和生态布局等内容,整个篇章 ... |
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中华优秀传统文化“两创”十讲
作者:郑敬斌 编 出版:山东大学出版社 日期:2024-07-01 本书是山东大学人文社科研究院举办的“习近平总书记文化‘两创’讲话十周年系列学术活动”成果之一,是人文社科研究院打造本校“两创”文化品牌的重要成果。本书所收录文章皆为中华优秀传统文化“两创”系列专题学术讲座十位主讲人的讲稿。十位主讲人是文艺美学、哲学、历史学、考古学、文献学等领域的顶尖学者,他们从生生美学、史前考古、儒家 ... |
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非遗文创设计原理与实践
作者:徐鸣 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-09-01 教材《非遗文创设计原理与实践》旨在将非遗文化与文创设计相结合,探索非遗文化保护与传承的新途径。本教材包括非遗文化的概念、特点和价值,文创设计的基本原理和方法,非遗文化与文创设计的结合,非遗文化的推广和传播,以及非遗文创设计实践案例等内容。教材旨在通过理论和实践相结合的方式,引导学生了解非遗文化的保护与传承,掌握文创设计 ... |
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创客制作从入门到参赛
作者:熊春复 邱良 黄仁忠 出版:人民邮电出版社 日期:2025-02-01 在全国师生信息素养提升实践活动、面向中小学生全国性白名单竞赛活动中,不少赛事都设置了创客赛项。面对比赛主题各异、要求不同、形式不一的创客赛项,广大师生往往不知道如何学习、练习和准备。本书旨在为创客群体构建一个全面的知识体系框架,针对学习、实践和参赛需求,从创意获取、三维建模、开源硬件到作品发布等多方面进行了系统的梳理和 ... |
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文创产品设计创新研究
作者:谢世贤,侯智慧 著 出版:时代文艺出版社 日期:2023-11-01 本书是一本对文创产品工艺流程、文化背景、功能使用、造型装饰等知识的解析。阅读本书,能够深入了解文创产品背后的故事、内涵及意义,可以激发设计师的创作灵感,增加产品设计的文化内涵。本书介绍了文化创意产业的起源和内涵;通过案例具体地剖析了文创产品的设计元素的提炼与创新;分别从地域文化、移情法、典故文化等三方面讲述了文创产品的 ... |
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新高考背景下高中生创新力评价
作者:张红霞 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期,在高中阶段探索发现和培养创新人才途径至关重要。本书基于新高考背景,遵循”政策梳理-国别比较-现状调查-体系构建-模型设计-案例分析”的研究逻辑,对普通高中学生创新力评价问题做了系统思考和深入研究。首先,基于对创新、创新力、创新力评价等核心概念的辨析,重塑了”通过评价培育、 ... |
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旅游文创产品设计研究
作者:滕水生 出版:中国纺织出版社 日期:2024-11-01 《旅游文创产品设计研究》是在我国文化旅游市场日益繁荣的时代背景下对旅游文创产品创新设计开发的相关内容进行研究和探讨,并提出一些创新设计的思路和见解。全书简要介绍了旅游文创产品的概念界定、产品属性及内在价值。通过对比国内外发展现状,分析旅游文创产品现阶段存在的问题与不足,提出一些行之有效的设计策略、设计原则及方法。本书对 ... |
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肿瘤微创介入治疗新进展
作者:郭志 出版:人民卫生出版社 日期:2025-06-01 《肿瘤微创介入治疗新进展》是一部全面反映我国肿瘤微创介入治疗领域最新进展的学术专著。全书共14章,内容涵盖肿瘤流行病学变化、微创介入治疗技术与材料进展、影像引导与评价、免疫治疗联合策略,以及多种恶性肿瘤(如肺癌、肝癌、结直肠癌、胰腺癌、乳腺癌等)的微创治疗现状与未来发展方向。 书中不仅详细分析了我国恶性肿瘤的流行 ... |
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创玩体育:梧桐书院的大健康工程
作者:缪华良,郭延龙 出版:东北师范大学出版社 日期:2023-10-01 杭州市凤凰小学确立“创玩体育”的校本化主张后,注重学生健康体魄和完善人格的形成,倡导“有趣、出汗、技能、展创、安全”的体育课十字诀。本书突出体育学习对学生创新思维、创造能力的发展,注重完整的运动生活伴随儿童成长。以创玩为名,让学生玩出好身体、学出好思维、练出好技能、习得好人格。本书促进了该校的办学成效,特别是在体育工作 ... |
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中国创新型城市建设与南京实践
作者:王聪著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-05-01 本书围绕创新型城市建设的核心逻辑、创新规律、影响要素与作用机制等,系统构建理论研究框架。聚焦“全球—全国—区域—城市”四维空间,对比分析不同的创新模式、评价标准、典型案例等,深入挖掘不同尺度下创新型城市建设的时代背景、发展特征与路径选择。本书的研究成果为推进国家创新型城市实现高水平、差异化发展提供了理论借鉴与实践参考。 ... |
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创世记注释( 全五卷)
作者:邝炳钊 出版:上海三联书店 日期:2010-04-01 《创世记注释》共五卷,计2384页。由于历史年代久远,很多基督徒觉得创世记难懂的问题很多。作为一位知名的旧约学者,本书作者用五卷本这样浩大的篇幅回答了诸多的“难题”。但作者注释的目的不仅是让读者明白圣经,更要鼓励、协助读者践行圣经。所以本注释作者从七个步骤详细解释创世记各章内容,使读者会对创世记有一个全面的掌握。这七个 ... |
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