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汪文学 编校
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数控车削程序编制与调试
作者:组编 上海石化工业学校主编 吴彩君 出版:机械工业出版社 日期:2018-02-01 本书选择了目前企业普遍使用的FANUC 0i数控系统,以及上海宇龙软件工程有限公司的宇龙数控加工仿真软件5.1为项目实施平台。采用了多任务驱动的项目式教学,全书分为编程准备、轴类零件车削程序编制与调试、内轮廓车削程序编制与调试、槽的车削程序编制与调试、螺纹车削程序编制与调试等六个项目共24个教学任务。本书遵循学生认知规 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 199 ![]() |
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数控车削加工
作者:组编 上海石化工业学校 主编 张慧英 出版:机械工业出版社 日期:2022-01-01 本书在数控系统的选择上采用企业普遍使用的FANUC-0I,在内容上采用项目式教学,讲授安全知识、数控车床基本操作及加工方面的知识,以“理论够用,实用有效”为原则,使学生能尽快具备数控加工的能力。全书分为安全知识准备、数控车削加工准备、轴类零件加工、盘套类零件加工、槽加工、螺纹加工、综合件加工7个项目,共22个工作任务。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203 ![]() |
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新完全掌握日语能力考试N4听力考前冲刺
作者:田代瞳,初鹿野阿礼,大木理惠,中村则子 阜南县春晖学校日语 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-01-01 本书是“新完全掌握”的原班作者团队最新编写的一套图书。 包括N1、N2、N3、N4和N5五个级别,每个级别包含语法、听力、汉字词汇、阅读四个分册,合计20册。 本单册是为参加日语能力考试N4级的考生编写的听力学习书。全书分12课,专项练习N4级听力考试中的问题理解、重点理解、语言表达和即时应答这四大题型,书后还附有答 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 194 ![]() |
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平面设计师入门基础:我又不是设计师+设计的逻辑+102节必修课(套装3册)
作者:[日]尾泽早飞、日本学校法人服部学园、[日]平本久美子 出版:中国青年出版社 日期:2022-02-01 《成为平面设计师的102节必修课》 本书从设计的基础、版式、配色、照片和插图、字体排印、制作的基础知识六个部分讲解,分为版面设计、配色技巧、图像配置、字型运用的“技术性知识”,以及印刷、装订、提案技巧等“实务性知识”,再搭配实际商业范例图解,一次性告诉你在设计职场上会用到的所有知识和技能。想成为一位成功的设计师,怎么 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1324 ![]() |
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如何当好一名学校中层:快速提升中层能力、成就优秀学校的31个高效策略(美国成百上千所中小学应用,可轻松复制的学校管理方法
作者:托德·威特克尔,杰弗里·佐尔 著, 刘媛儒,黄晓玉 译 出版:中国青年出版社 日期:2021-12-01 这是一本实用的学校管理指南! 在本书中,美国教育家托德和杰弗里入木三分地阐述了优秀学校中层的共同之处以及他们为学校成功所作出的杰出贡献。本书围绕教育的四大核心要素——沟通、观察、人际关系和期望,为学校中层提供了31条简单、高效、立竿见影的管理策略。本书分享的每一条策略几乎都在全世界各地的学校实施过,并取得了显著成果 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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学校课程与文化变革(学校特色文化建设,学校特色课程体系构建,中小学案例)
作者:段立群 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-10-01 对于一所学校而言,聚焦学校课程建设,是迈向卓越的必由之路。以课程建设为基石,聚焦文化精细管理、课堂精准转型、课程精美呈现,强化创新驱动发展,涵育学生发展核心素养,逐渐形成基于核心素养的学校课程变革,勾勒出科学的特色课程图谱;在遵循个体学习逻辑的基础上,科学组织学校课程,对本土文化进行深度挖掘与巧用,引领个体学习方式的深 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 328 ![]() |
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品牌培育与学校课程(学校品牌发展,学校特色课程体系建设,小学案例)
作者:段立群 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-09-01 教育活动是在一定的空间和人文环境中进行的;教育与环境的紧密结合,逐步演化出学生学习的环境网络。学校品牌承载于一定的空间和人文之上,透过多模态的影响激发着学生的成长,具有潜在而巨大的教育功效。而课程作为学校品牌的一把亮剑,使得学校品牌的教育作用由隐性转化为显性,使得个体的生命过程更加积极和富有特色,从而实现创造力、生命活 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 246 ![]() |
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中央美术学院附属中等美术学校学生留校作品选?色彩
作者:中央美术学院附属中等美术学校 出版:人民美术 日期:2007-01-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 304 ![]() |
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中央美术学院附属中等美术学校学生留校作品选?素描
作者:中央美术学院附属中等美术学校 出版:人民美术 日期:2007-01-01 ... |
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变革学校的新生力量:教师的主动参与和学校领导力
作者:浜田博文 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-07-01 现代教育的语境与背景之下,以学校内生动力为支撑、自下而上式的学校变革诉求正日益成为教育研究与实践的重要关注点。《变革学校的新生力量》基于日本4所学校的具体案例,分析了在变革学校的实际过程中,学校各构成要素所发生的变化,追溯了变革的过程,厘清了变革成功的关键点。本书以学校管理学为视角,立足于教师能力、学校组织力与学校领导 ... |
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学校的变革(基于核心素养的学校变革系列)
作者:钟启泉 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-08-01 学校变革的根本原理是寻求平等(Equality)与优质(Quality)的兼得。 学校为何要变革?学校变革的原理和重心是什么?学校如何变革? 学生知道什么不等于问题解决能力。社会所期许的是,学生在学校中习得的任何知识、技能,能够在其人生途程中充分地得以运用,并且借此促进其基础学力与健全人格的成长。因此,学校教育从知 ... |
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学校的新式样本——杭州翡翠城学校诞生纪实
作者:汪潮,方建兰 编著 出版:浙江工商大学出版社 日期:2018-04-01 这是一本介绍一所学校诞生的书。它初步反映了学校初始构思和实践的基本问题,是一本办学的一个样本,其理念、特点和经验可以复制。同时这也是一本研究办学模式的书,可供其他学校、研究者学习和参考。 ... |
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办一所有温度的学校——新学校七彩手册
作者:丁莉莉 出版:山东友谊出版社 日期:2018-05-01 本书比较全面地记载了在教育寻梦过程中既仰望星空、又脚踏实地办七彩教育的真实足迹,师者有精神,学校有灵魂,教育有温度。系统介绍了新学校、新文化、新管理、新语文、新教育、新家庭、新心语等富有特色的教育行动,希望每个色彩都盛开,每个梦想都实现,每个孩子都被关爱。 ... |
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特种兵学校之战机学校:反潜机、水上飞机和地效飞行器
作者:八路 出版:河北少年儿童出版社 日期:2019-11-01 新的学期,特种兵学校开设了一系列军事课程,猛虎小队和飞禽小队要学习大量的军用飞机知识,并有机会驾驶战机参加激烈的空中战斗。让我们跟随猛虎小队和飞禽小队的步伐,一起进入精彩的军事课堂,成长为一名出色的军事小专家吧! ... |
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学校礼仪 : 社会是一所小学校,学校是一个大社会
作者:唐婷婷 编 出版:朝华出版社 日期:2022-07-01 ... |
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学校礼仪:社会是一所小学校,学校是一个大社会
作者:唐婷婷 编 出版:朝华出版社 日期:2023-10-01 本书包含教师篇和学生篇两部分,其中,教师篇主要阐述教师的教学活动礼仪、与学生相处的礼仪、与家长沟通的礼仪等;学生篇主要阐述学生在学习活动中的礼仪、与同学和老师相处的礼仪,以及参加课外活动的礼仪等。 ... |
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新时代学校文化体系建设路径研究——以重庆市九龙坡教育综合改革实验区为例
作者:赵小红、王占旭、郭潇莹、刘晓楠 出版:知识产权出版社 日期:2023-03-01 学校文化体系建设是文化建设的重要组成部分。加强学校文化体系建设研究,推进学校文化体系建设,是建设高质量教育体系的迫切需要,也是区域教育创新发展的心声。本书基于实证分析区域学校文化体系建设特征,基于实践总结智库与地方合作推动区域学校文化体系建设的路径,基于国内国际期刊分析了学校文化研究的前沿,分享了重庆市九龙坡教育综合改 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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如何构建积极型学校(美国教育界领军人物托德·威特克尔博士与史蒂夫·格鲁奈特博士联袂重磅打造!)
作者:[美]托德·威特克尔,史蒂夫·格鲁奈特 出版:中国青年出版社 日期:2023-02-01 本书作者美国教育界领军人物托德·威克特尔和史蒂夫·格鲁奈特,结合前沿的学校管理理论、经验和研究,并结合真实案例,给出了构建积极型学校的有效建议,既包括理论精华也包括实操方法,并重点探讨如可运用积极的方法,发挥教师、各级管理层的积极性和优势,有效提高了学校领导者的管理水平,帮助管理者建立更好的学校。 ... |
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高校学术研究论著丛刊(艺术体育)— 基于大数据的学校体育教学与风险防控机制研究
作者:李树旺 出版:中国书籍出版社 日期:2023-05-01 学校体育发展激发了青少年运动参与的热情,但同时,校园运动风险成为政府、社会和家庭共同关注的热门话题,有效防控运动风险成为学校体育发展的关键。本书主要在大数据视角下对学校体育教学的风险防控进行研究,具体从学校体育教学风险识别、风险评估、体育健康大数据中心及运动风险监管模型以及风险防控策略等几方面展开全面分析与探讨。本书结 ... |
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育时代新人 绘课程蓝图:学校课程实施方案精选(新课程新教学“天河行动”丛书)
作者:王建辉,崔允漷,陈伟红 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-11-01 学校课程规划是国家课程方案校本化的重要标志,然而对一线校长而言,是一个极大的挑战。广州市天河区17所种子学校在华东师范大学课程与教学研究所专家的指导下,以国家课程方案、广州市课程方案为引领,结合学校实际,充分融合学校办学历史和资源,研制学校课程规划方案,形成“一校一方案”,为全国各地深化基础教育课程改革,培育时代新人, ... |
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