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浙江大学汉语史研究中心
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泰国小学汉语(第五册)
作者:田班超,王薇 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-05-01 《我爱汉语 泰国小学汉语课本5》教材为泰国零起点16年级小学生的综合汉语课编写。教材依据泰国的外语教学大纲,结合泰国本土的实际需求,兼顾泰国小学生学习汉语的规律和特点,内容涵盖小学生日常交际所需的话题和交际内容,话题内容包括互相问候、自我介绍与介绍他人、提问及回答、表达个人需求和个人情感、讨论学校生活及个人生活、谈论天 ... |
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小学生汉语(全三册)
作者:周莹,姜兴鲁,金舒云,潘禾婴 . 编 出版:浙江工商大学出版社 日期:2020-09-01 本教材包含了常用汉语 教材的基本内容,教材以口 语教学为主,分专题学习问 候、水果、食品、身体、学 校等有关内容,由浅入深, 配合语音学习和课堂操练, 编排上也努力做到活泼有趣 。 ... |
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汉语教学测量与评价
作者:孔庆蓓 出版:旅游教育出版社 日期:2020-09-01 这本书从实际需要出发,厘清汉语教学测量与 评价的概念的基础上,简要说明其类别、功能、学 科地位以及测评指标体系的构建,简述测评的基本 过程, 后介绍常见的信息收集、分析方法。 ... |
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汉语语法化词库
作者:李小军 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-08-01 本书系统收集、整理国内外相关研究,共构拟汉语语法化路径416条,路径构拟遵循小路径原则。每条路径由两部分构成。部分是来源和目标例句,尽量选择早期的例证。第二部分是路径分析和说明,探讨语法化路径的句法和语义动因、演变机制,分析已有研究的得失,并尝试从语言类型学角度探讨汉语相关语法化路径的地位。本书有助于归纳、总结汉语语法 ... |
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汉语史学报(第二十五辑)
作者:王云路 出版:上海教育出版社 日期:2021-12-01 《汉语史学报》(第二十五辑)共收录30篇文章。其中28篇是汉语史研究论文,涵盖音韵、方言、词汇、语法、文字等领域,内容涉及梵汉对音、藏汉对音、唐诗用韵、方言训读、语言接触、先秦助动词、专书联绵词、明代字书和雅书、中古近代词语考释、出土文献和传世文献字词关系、敦煌遗书疑难字词校释、传抄古文疑难字释读、据简帛材料校读传世文 ... |
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汉语字词关系研究(一)
作者:李运富、汪维辉 主编,真大成、何余华 副主编 出版:中西书局 日期:2022-01-01 《汉语字词关系研究(一)》收录“首届汉语字词关系学术研讨会”会议文章及同主题的经典文章,共23篇,为系列集刊首辑,从异文、用字习惯、用字类聚、文字职能、讹混、同形字、俗字等多个方面对出土文献与传世典籍中的字词关系进行讨论。或作个案研究,或作宏观考察,或对相关资料加以系统梳理及考证,或从理论高度总结前人研究成果及不足,有 ... |
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泰国小学汉语(第六册)
作者:袁哲 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-04-01 《我爱汉语 泰国小学汉语课本》教材为泰国零起点1—6年级小学生的综合汉语课编写。教材依据泰国的外语教学大纲,结合泰国本土的实际需求,兼顾泰国小学生学习汉语的规律和特点,内容涵盖小学生日常交际所需的话题和交际内容,话题内容包括互相问候、自我介绍与介绍他人、提问及回答、表达个人需求和个人情感、讨论学校生活及个人生活、谈论天 ... |
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汉语“人际支持性”言语行为标记研究
作者:张光华著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-04-01 本书以汉语“人际支持性”言语行为标记(即传统研究中认为具有人际功能的话语标记或语用标记)为研究对象,以“新言语行为分析”和语言元功能理论为理论基础,从言语行为的核心概念出发,结合对具体语料的分析,尝试从整体上构建对此类标记的分析框架,并在此框架下对具体标记的功能与用法进行分析。 ... |
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汉语诗律学(语言学经典文丛)
作者:王力 出版:上海教育出版社 日期:2022-09-01 本书为我国语言学界泰斗王力先生积几十年勤求探讨之功而成,堪称研究汉语诗律学经典之作。 书分为两部分:“导言”阐述了韵语的起源及其流变,平仄和对仗,句式和语法等有关知识、规律;“本论”分为5章,分别叙述近体诗、古体诗、词、曲、白话诗和欧化诗。 ... |
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汉语体貌研究的类型学视野
作者:陈前瑞 著 出版:商务印书馆 日期:2024-04-01 本书研究汉语的体貌系统,重点研究现代汉语普通话及北京话中的体貌问题。主要是共时的研究,也部分涉及历时的研究。 一说起“体貌”,很容易想到英语时态中的现在进行时与现在完成时。其中的“现在”与“将来、过去”相对,这属于“时”或“时制”研究的范围;“进行”与“完成”的对立则属于“体”或“体貌”研究的范围。把“进行”与“完成 ... |
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近代汉语大词典(全3册)(增订版)
作者:许少峰 出版:商务印书馆 日期:2023-03-01 本词典选取唐代至清代戏剧、小说、佛教徒语录、敦煌变文、宋儒讲学录、使臣谈判实录、元代散曲、白话碑校和刑部案例以及其他相近似的古代俗文学作品中的语词为条目,并以元杂剧和明人小说为重点语料资源,条目包括语词、百科性词汇和部分短语,共约6万余条,约700万字。这些词汇在古汉语词典中不予收录,现代汉语词典又因其来自古代作品,在 ... |
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流散汉语新诗的跨界艺术研究
作者:亚思明 出版:浙江大学出版社 日期:2023-05-01 本书主要以具有国际影响力的汉语“流散诗人”为例,在“世界诗歌”已然构成全球共享文化资源的时代背景之下,探讨“流散写作”对汉语语言文学变革的影响。所择选的七位代表性诗人分别为北岛、多多、张枣、犁青、木心、梁秉钧和严力,共同的特征是其文学启蒙阶段曾深受西方现代诗歌的影响,八十年代前后陆续流寓海外,并在异质文化漂流中逐渐获得 ... |
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汉语迂回致使结构的多维度研究
作者:杨江锋著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-12-01 本研究在认知构式语法视域下,采用现代汉语书面语平衡语料库和多语体口语语料库作为数据来源,探讨了学界关注较少的汉语迂回致使结构的四个问题:(1)采用构式搭配分析法来考察“使、让、叫”迂回致使结构中结果动词的使用情况,以此来解释三个结构在语义上的差异和近似之处;(2)从主观性视角出发,采用多语体分析法对典型迂回致使结构进行 ... |
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对外汉语常用形声字的语音特点研究
作者:万凯艳 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2023-06-01 形声字自小篆后成为汉字的主体,在现代汉字中也占到了优势。但是,在造字之初它们的读音相同或相近,但是经过几千年的发展后许多字都发生了巨大的变化,而这些变化很多又非一种原因导致。因此,厘清对外汉语教学中的常用形声字的历时变化规律和原因将使对外汉语教师指导形声字声符表音和不表音的缘由,让老师对这些规则谙熟于心,并用各种教学方 ... |
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汉语会话交际的单位:韵律、话语和语法
作者:陶红印 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-08-01 . 该书与传统语法著作不同,以自然会话中的韵律单位为出发点考察语法单位的言谈交际地位。所用方法是,首先确认谈话中的韵律单位,即语调单位,进而寻找韵律与语法的关联,将韵律和语法重合的、反复出现的单位作为切入点来确立汉语语法的基本单位并分析其言谈功能。全书共有10章,涉及话语、韵律与语法的诸多重大理论问题:(1)什么样 ... |
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汉语古诗词英译的接受语境研究
作者:陈文慧 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2023-12-01 本书稿来自作者2016年云南省社科规划项目《汉语古诗词英译的接受语境研究》(YB2016059)研究报告。 本书通过理论回溯和问卷调查等方法对汉语古诗词英译进行理论与实践考察,就英译汉诗的“文化内部人”和“文化外部人”及其译作的社会互动进行分析与梳理,从形式与格式、语言与风格和意义与意境等方面对比分析汉英诗歌鉴赏标准 ... |
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汉语与中华传统文化研究
作者:蔡英杰 出版:中央编译出版社 日期:2020-04-01 全书分五部分。*部分为语源探索。主要从语源上探索汉语词语的本义以及汉语同义词之间的差异。第二部分为训诂的理论与实践,在理论上将训诂分为语言的训诂与言语的训诂,训诂实践严格遵循相应的训诂方法与程序,新见迭出,多能发人所未发。第三部分为语法研究,果既注重语言材料,又注重理论方法;既注重描写,又注重解释;既注重通语语法,又注 ... |
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汉语语法三百问
作者:邢福义 著 出版:商务印书馆 日期:2005-05-01 这本《汉语语法三百问》,以问答形式讲解汉语语法问题。所谓汉语语法,实际上只限于现代汉民族共同语的语法,即通常所说的现代汉语语法;所谓三百问,实际上是问题的三百个条目,其中有的条目包含有两问或三问。 该书包括六个部分:1.总体论;2.句子成分;3.词类;4.短语和小句特定句式;5.复句和句群;6.研究论。各个部分都按实 ... |
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汉语语义韵律研究
作者:王泽鹏 出版:南开大学出版社 日期:2020-08-01 本书共分6章,对语义韵律理论及相关研究做了较为全面的梳理工作,并尝试将语义韵律理论运用于汉语词汇语义的共时和历时研究,主要内容包括语义韵律的基本理论框架,词素词语的语义韵律分析,语义韵律和同义词辨析,语义韵律研究和汉语消极修辞,语义韵律、共现词理论和语文辞书的编写,词语的语义韵律和语体等。本书提供了借助语料库语言学对汉 ... |
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汉语词法问题探究
作者:杜道流 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-12-01 本书是《汉语句法问题探究》(中国社会科学院出版社,2015)的姊妹篇。该书以语义功能语法和语法化学说等理论和方法为背景,以专题形式对汉语中的一些词法问题进行了深入细致的探究。全书以近代汉语和现代汉语为主要考察范围,探讨的问题主要集中在量词、副词、代词、介词和助词等方面,内容以共同语中的问题讨论为主,也有少量的方言问题论 ... |
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