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湖北高校思想政治教育管理发展研究
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高校科技创新与物流产业耦合协调发展研究
作者:刘紫玉,王红霞,赵恩婷,王晴,许丽祺,乾文慧,闫凯悦 出版:知识产权出版社 日期:2024-09-01 随着全球经济的不断发展,物流产业与科技创新已经成为推动社会经济发展的重要动力,如何更好地推动物流产业与高校科技创新耦合协调发展成为近年来的研究热点。本书的主要内容包括:(1) 高校科技创新能力影响物流产业发展的关联度分析。(2)物流产业与高校科技创新耦合作用机理。(3)高校科技创新能力影响物流产业发 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 445 ![]() |
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我国高校教师的时间分配与工作状态研究
作者:付梦芸 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-12-01 本书从我国高校教师实际工作中感受到的“时间去哪儿了?”的疑问出发,对我国高校教师的时间分配与工作状态进行全面探究,并在此基础上提出帮助高校教师应对“时间荒”、助力教师学术发展的对策建议。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454 ![]() |
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新时代高校思想政治教育质量提升的探索与实践
作者:黄瑞宇 出版:中国政法大学出版社 日期:2022-06-01 本书作为中国政法大学学生工作理论研讨会的论文选集,收录了来自法大专业教师、班主任、辅导员和党政干部关于德育工作的论文,所选论文紧紧围绕立德树人这一根本任务,以社会核心价值观为统领,以增强大学生思想政治工作科学化和实效性为目标,以问题意识为导向,针对大学生思想引领、网络思想政治教育、教学和人才培养、学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 867 ![]() |
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基础教育高质量发展与校长专业化 : 贵州基础教育学校管理案例研究论文集刊
作者:石培新, 韦维 出版:光明日报出版社 日期:2023-07-01 本书编写过程注重理论与实际相结合,开发和形成一大批基于真实情境、 符合案例教学要求、与国际接轨的高质量 教学案例。”研究依托贵州省教育行政干部培训中心、贵州省名师名校长(名园长) 培养管理办公室以及贵州师范学院教师专业发展学校等教师教育平台,围绕基础教育高质量发展的现实要求,积极构建教育管理专业领域 ... |
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民营企业产业创新与人才管理机制优化研究:以湖北咸宁高新区为例
作者:柯玲 出版:知识产权出版社 日期:2022-07-01 面向创新发展的需求,本书旨在探索高新技术产业开发园区产业创新与人才管理机制如何优化的问题。本书对相关理论进行了阐述,对湖北省咸宁高新区民营企业产业创新与人才管理现状进行了调研。在此基础上,通过建立科学合理的指标体系对调研数据的定量化分析,对咸宁高新区人才管理过程中存在的问题及成绩进行多维度、多层次分 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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全国普通高校本科教育教学质量发展报告(2021—2022年度)
作者:本书编委会 出版:高等教育出版社 日期:2023-03-01 本书力求突出时代特点,紧扣教育高质量发展和新时代本科教育改革发展的政策要求,以本科教育教学质量为主线,采用海量数据挖掘、多维案例分析、大规模问卷调查等方法,结合高等教育质量监测国家数据平台和全国1000余所高校本科教学质量年度报告,对全国普通高校本科教育教学情况进行全面分析,总结高校提高本科教育教学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 316 ![]() |
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小额信贷与普惠金融知识手册
作者:中国县镇经济交流促进会小额信贷发展研究分会 出版:经济管理出版社 日期:2025-01-01 《小额信贷与普惠金融知识手册》由中国县镇经济交流促进会小额信贷发展研究分会组织编著,旨在推动中国普惠金融体系的建设,促进小额信贷行业的可持续发展。手册全面梳理了小额信贷与普惠金融的理论与实践,涵盖四篇,共计十章内容: 理论篇:从小额信贷的发展起源到普惠金融的概念演变,深入阐述了微型金融的内涵与全球 ... |
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重庆互联网慈善文选
作者:重庆“互联网 慈善”发展研究基地 编 出版:上海辞书出版社 日期:2022-06-01 本书全面介绍了2018至2021年重庆“互联网 慈善”的工作实践与探索成果,为重庆慈善数字化提供了智力支撑,也为全国慈善公益组织推进慈善数字化贡献了重庆智慧。 ... |
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中国高校招生主体性地位研究
作者:庞颖著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 本书以“中国高校招生主体性地位”为核心问题开展研究。首先,基于主体性哲学、组织制度理论、教育主体哲学等澄清“高校招生主体性地位”的内涵,并结合中国国情、考情,搭建分析框架。其次,在对近十所高校史料、五百余份政策文本进行分析,对七家考试招生机构、十七家高校的三百余位利益相关者开展访谈后,从历史、制度、 ... |
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中国能源产业品牌建设分析报告2023
作者:中国能源研究会能源产业研究与发展分会等编著 出版:中国经济出版社 日期:2024-05-01 产业发展的“定位仪”、品牌建设的“辅导书”、指引实操的“案例集” ... |
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从历史到记忆:冼夫人信仰“回忆形象”的表征与阐释(民间文化新探书系)
作者:北京师范大学非物质文化遗产研究与发展中心 出版:商务印书馆 日期:2023-12-01 冼夫人信仰既是活态传承的传统民俗事象,亦是冼夫人精神理念的重要传播媒介;既是中华文明多元一体格局的生动例证,亦是世界文化多样性的重要代表作。作为一个沟通国家、精英与民众对话的文化象征符号,信仰结构中的“冼夫人”回忆形象既是将粤西南多元分化社群整合成一个地域共同体之基点,是社会想象并表征其集体自我的共 ... |
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高校创业指导教师能力培养机制研究
作者:崔莎莎 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-02-01 首先,本研究直接以 “高质量教育”为背景对“教师能力培养”的机制进行探讨,具有很强的理论意义和现实价值,具有前沿的探索性和开创性。其次,本研究从系统理论、平台理论、创新理论的视角出发,考虑改变目前高校 ... |
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我与中国当代民间文学:刘锡诚先生口述(民间文化新探书系)
作者:北京师范大学非物质文化遗产研究与发展中心 出版:商务印书馆 日期:2023-12-01 刘锡诚先生的学术经历贯穿民间文艺学发展史,他始终紧跟时代前沿,旁涉多个领域,强调跨学科的整体研究,其研究具有开阔的国际学术视野,体现出了相当的广度和深度,具有较高的学术成就。本书是刘先生的访谈口述,由8篇访谈组成,围绕刘锡诚先生从事民间文学的经历,以具有影响力的大事件为标志,系统地展示了刘先生在民间 ... |
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高校思政课混合式教学评价研究
作者:常青 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-12-01 本书阐述了高校思政课线上线下混合式教学评价机制构建的必要性,混合式教学评价机制现状,存在的问题及原因,分析了高校思政课线上线下混合式教学评价的关键因素,在此基础上,提出了构建高校思政课线上线下混合式教学评价机制的建议。本书立足于立德树人的伟大工程,以教学质量为导向,以“四个评价”为基础,分析当前思政 ... |
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法律基础(第三版)(高校思想政治理论课重点教材)
作者:主编 程天权 执行主编 朱力宇 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 本教材具有通识教育的性质,针对21世纪青年的特点组织编写,在阐释全面推进依法治国必须遵循的习近平法治思想之后,依次涉及的内容包括:法理学、宪法、行政法、民法、商法、知识产权法、经济法、劳动法和社会保障法、刑法、诉讼法和非诉讼程序、国际法等领域的一些基本理论、知识和概念,注重对学生广博与精深相结合的法 ... |
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高校思想政治理论课教学疑难问题解答
作者:肖芳 出版:光明日报出版社 日期:2022-07-01 丛书研究范围涵盖大学本科、研究生思政课、思政本科、研究生专业课教学理论与实践,研究对象包括教学理念、教学方法、教学技巧、教学评价、教学设计、疑难问题、实践教学等。丛书所收论文皆为我院一线思政课教师平时教学经验和教学反思的总结,是我校大学生学习思政课理论提升和认识提高的结晶,是理论与实践结合的产物。通 ... |
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思想政治教育探微(高校马克思主义理论教学与研究文库;国家出版基金项目)
作者:周之良 著 出版:中国人民大学出版社 日期:2017-06-01 本书分为三编。*编概述了思想政治教育的功能、方法,重点剖析了工作中遇到的难点问题和改进工作的思路,探索了以立德树人为根本任务推进教育教学改革的路径。第二编概述了思想政治教育的内容,对如何进行爱国主义教育、社会主义教育、中国特色社会主义理论教育、党课教育、干部教育进行了具体分析,并结合改革开放的实际, ... |
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新时代高校思想政治理论课建设研究(第一卷)
作者:罗永宽 主编 李华、李向勇 副主编 出版:武汉大学出版社 日期:2022-03-01 本书作为深入研究新时代高校思想政治理论课建设研究的专著,针对新时代思想政治理论课重要论述、新时代高校思想政治理论课教学改革、新时代高校思想政治理论课教学方法、新媒体新技术与新时代高校思想政治理论课教学、新时代高校思想政治理论课教学内容、思政课程与课程思政协同育人六个研究方向进行论述和拓展,并对如何办 ... |
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红色文化融入高校“大思政课”的理论与实践研究
作者:裴恒涛著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 本书立足于中国共产党在百年历程中创造的红色文化,在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话、关于“大思政课”及红色文化的重要指示精神为遵循,结合新时代高校思想政治理论课教学的实际,以“大思政课”为理念,聚焦红色文化和高校“大思政课”的内在关系,探索红色文化融入高校“大思政课”的必要性与重要性、历史轨 ... |
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高校“五育并举”人才培养体系建设研究
作者:许盛瑜 出版:中国纺织出版社 日期:2024-06-01 《高校“五育并举”人才培养体系建设研究》以“五育并举”为指导思想,对高校“五育并举”人才培养取得的成效、机遇和挑战进行了阐述和分析。在此基础上分别对高校在德、智、体、美、劳五个方面的人才培养措施进行了深入研究,主要内容包括突出德育实效,培养学生内化力;提升智育水平,增强学生内驱力;加强体育教育,注重 ... |
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