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艺术人文学院 编 孔令伟 执行主编
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创意我发现――第13届全国大学生广告艺术大赛获奖作品集
作者:全国大学生广告艺术大赛组委会 出版:高等教育出版社 日期:2021-11-01 本书收录了平面类一、二、三等奖作品,收录了视频类影视广告、视频类微电影广告、视频类短视频、动画类、互动类五个门类一、二等奖作品截图和三等奖获奖名单,广播类一、二等奖原声和三等奖获奖名单,收录了策划案类一、二等奖提案现场照片、评委和企业点评、创作分享等内容及三等奖名单,还收录了文案类一等奖作品和二、三等奖获奖名单。本书图 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 672 ![]() |
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出类艺术明信片:生如夏花
作者:出类艺术 著 出版:浙江人民美术出版社 日期:2017-12-01 《生如夏花》由荷兰著名画家文森特?凡?高(Vincent van Gogh)的油画作品精选汇编而成,呈现形式为盒装画片(明信片)。凡?高的作品色彩明快而沉着,笔触稚拙而奔放,作品充满了热烈饱满的感情,十分动人。他喜欢用纯色点和纯色笔触作画,视觉效果强烈,但依然微妙而深思熟虑。一道一道的笔触,不仅使色彩化整为零,而且传达 ... |
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人文素养概论(第二版)
作者:高长江 出版:浙江大学出版社 日期:2025-04-01 本教材内容主要涵盖了人文科学基本信息。既有关于人文文化与人类文化关系的系统阐述,也有人文知识的经典名作的样本。具体章目如下:第一章人文素养导论、第二章人类生命的人文基因、第三章生活世界的人文模板、第四章人生理想的人文导航、第五章文化传统的人文血脉、第六章成功人生的人文方法、第七章存在的智慧:哲学素养、第八章深度的时间: ... |
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传统道德与中华人文精神(人文大讲堂)
作者:肖群忠 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-05-01 人性、处世、处己、处人的人生观,义利、公私、理欲、德才的价值观,孝、忠、仁、义、礼、智、信、中庸的道德观是中华优秀传统文化的核心与灵魂,也是我们每个人在人生的不同阶段都要思考和实践的问题。本书从哲学思想史、伦理学思想史中撷取精华,给出了大量知识性信息和实践案例,以为当下的借鉴和启示,使中华优秀传统文化在当代实现创造性转 ... |
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艺术理论与艺术史学刊(第十辑)
作者:周宪主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-12-01 本书为南京大学艺术学院主办的艺术学学术集刊,每年两辑,刊发艺术学专业的原发学术论文。本书旨在以艺术学理论一级学科为基础,聚焦于当前艺术理论以及艺术史、艺术批评研究中的前沿问题,一方面重点刊发国内学界具有自觉本土问题意识的、未公开发表过的优秀研究成果,另一方面有针对性地推介西方学界具有前瞻性和启示性的重要理论文献。其最终 ... |
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艺术理论与艺术史学刊(第九辑)
作者:周宪主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-07-01 本书为南京大学艺术学院主办的艺术学学术集刊,每年两辑,刊发艺术学专业的原发学术论文。本书旨在以艺术学理论一级学科为基础,聚焦于当前艺术理论以及艺术史、艺术批评研究中的前沿问题,一方面重点刊发国内学界具有自觉本土问题意识的、未公开发表过的优秀研究成果,另一方面有针对性地推介西方学界具有前瞻性和启示性的重要理论文献。其终目 ... |
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大学人文基础(第五版)
作者:马振荣 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 本书是“十四五”职业教育国家规划教材。 本书立足人文素质教育,突出美育,紧紧围绕现代化美育教育重新构建内容体系,注重提升学生的艺术素养和人文素养。全书内容共分为“大学:人文与美育的圣地”“自然之美”“言语之美”“举止行为美”“心性之美”“艺术之美”“诗意的生活”等7篇,包含20个教学项目。本次修订将美育内容和实际工作、 ... |
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英国国家美术馆:不容错过的艺术史经典
作者:英国国家美术馆:不容错过的艺术史经典 出版:北京时代华文书局 日期:2023-06-01 本书主要着眼于英国国家美术馆的绘画藏品,并从2300余幅藏品中精选50幅绘画珍品,除了对画作本身进行了解读,并对不同画派的特色,还有艺术家的生平都做了比较充分的阐述,涵盖文艺复兴、巴洛克、洛可可等各个时期的主要风格,以及近代的印象派等,其中不仅包括了文艺复兴三杰达·芬奇、拉斐尔和米开朗基罗的代表作,也囊括了扬·凡·艾克 ... |
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艺术理论与艺术史学刊(第十一辑)
作者:周宪 主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-06-01 本书为南京大学艺术学院主办的艺术学学术集刊,每年两辑,刊发艺术学专业的原发学术论文。本书旨在以艺术学理论一级学科为基础,聚焦于当前艺术理论以及艺术史、艺术批评研究中的前沿问题,一方面重点刊发国内学界具有自觉本土问题意识的、未公开发表过的优秀研究成果,另一方面有针对性地推介西方学界具有前瞻性和启示性的重要理论文献。其最终 ... |
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大学生人文素质修养(车辉)
作者:车辉 主编 出版:化学工业出版社 日期:2009-08-01 ... |
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科幻人文(第一辑)
作者:李广益 出版:重庆大学出版社 日期:2025-06-01 重庆大学科幻文学与科技人文研究中心(以下简称“中心”)以科幻文学研究为起点和先导,开展多元一体的科技人文(techno-humanities)研究,并在此基础上举办学术活动,协作开设课程,集体指导学生,涵育共同理念,在国内外产生了良好反响。 为进一步筑牢科幻学术共同体,打造青年学人争鸣切磋的学术平台,中心在重庆大学出 ... |
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中国传统文化与人文旅游资源
作者:谢镕键 出版:中国旅游出版社 日期:2023-03-01 本书针对中国传统文化与人文旅游资源的研究主题,对中国传统文化的主要思想进行了概述,并根据旅游资源分类国家标准对人文旅游资源进行案例式的介绍,揭示了人文旅游资源内含的传统文化精神,实现游客与中华先辈的文化共情。 第一章是文化与旅游资源概述。首先对文化的含义、结构进行了阐述,其次以列表形式详细介绍了最新一版的旅游资源分类 ... |
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人文经济学乡村样本
作者:王俊,李程骅 出版:当代中国出版社 日期:2024-10-01 《人文经济学乡村样本:铜官山新实践》是苏州市社会科学院深入探索新时代中国乡村振兴路径与模式的一部创新著作,以常熟市海虞镇铜官山村的蜕变历程为蓝本,通过精心设计的八个章节,生动诠释了人文经济学理念在乡村发展中的独特价值与实践路径,内容全面、视角多元、案例丰富。本书旨在为构建具有中国特色的人文经济学理论体系及更好发挥区域发 ... |
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人文基础简明教程
作者:蒙一丁 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 ”应用文写作、演讲与口才、现代礼仪是大学生人文素养培育的重要内容,本书汇总三门课程的教学内容于一体,是人文类通识性课程的配套教材。本书的编写本着人文类理论知识和专业技能密切结合的理念,融入编者多年的实践探索,采用模块化教学方法编写,有助于形成智能一体、知行合一、理论与实践密切结合的应用型人才培养模式。本书设计应用文书、 ... |
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中国人文管理学理论
作者:古仁 出版:中国经济出版社 日期:2025-05-01 本书以中华优秀传统文化为根基, 探讨中国人文管理学理论,强调其与西 方管理学的差异。 本书从人性假设、管理目标、激励 方式、管理范畴等多方面展开探讨,结 合儒家、道家等传统思想,提出“人文 管理”的核心理念,主张通过德政、道 德激励等手段实现管理目标,强调管理 应顺应人性、促进人的全面发展,为中 国 ... |
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中国传统色彩研究(中国艺术学“三大体系”建设丛书)(全二册)
作者:牛克诚 主编 孔德平副主编 中国艺术研究院美术研究所 编者 出版:文化艺术出版社 日期:2022-03-01 《中国传统色彩研究》(全二册),牛克诚主编,中国艺术研究院美术研究所编,是一部关于中国传统色彩理论研究的论文集。该文集为中国艺术研究院《中国艺术学“三大体系”建设丛书》之一种。全书分为上、下两卷,收录国内外60余位不同领域的专家学者关于色彩研究方面的理论文章。60余位作者从自己研究的领域和方向对中国传统色彩进行了系统性 ... |
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知识是追求真理的副产品(艺术与哲学对话录?第2辑)
作者:梅剑华 主编 出版:上海文艺出版社 日期:2025-04-01 “艺术与哲学对话录”系列由服务器艺术与山西大学哲学社会学院联合推出,在哲学与艺术交界地带,寻找有意思的话题。 第2辑《知识就是追求真理的副产品》是由梅剑华主编的又一跨学科思想力作。本书延续了艺术与哲学深度对话的独特路径,收录九场前沿学术讲座与对谈,以多元视角探讨人类精神世界的核心命题,为当代知识界提供了一场贯通理性与 ... |
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无问西东2023:中国当代艺术学术研究展
作者:曾成钢 马琳 主编 出版:上海书画出版社 日期:2025-06-01 本书作为上海大学上海美术学院国际交流的融点,以此为平台和目标,密织国际关系网络,用实教学科研资源,携手行业领先人才,合力打造一个以艺术为共同语言、以多元文化共荣为愿景的 超国界、跨学科、多形态、“无问西东”的教育合作交流的协同体。 本书将展览前言、展览评论、展览图文稿、研讨会综述以及相关的评论文章进行汇编。此书作为此 ... |
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人文匠心 经典诵读
作者:冯晓雯 吴海明 胡凤琴 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-06-01 《人文匠心 经典诵读》采用主题单元的形式,共五个主题,分别为四书明志、蒙学修身、诗文养心、词曲怡情、革命文化,附录为职业启航,对学生进行热爱国家、热爱中华优秀传统文化、热爱职业及善于发现、勤于思考、学会做人、忠于职业等人文教育和职业教育,培养学生的爱国情感、审美情趣、职业操守,塑造学生的良好个性、健全人格、职业精神等, ... |
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高职人文素质教程
作者:蔡静 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-08-01 本书是高职高专人文素质类公共基础课教材,在编写中结合了两种常用教材《应 用文写作》和《大学语文》的特点,秉承人文性与工具性并重的宗旨,注重人文 精神和综合素质的培养。 全书内容分为“精品阅读”“口才训练”“应用写作”三部 分。 其中,“精品阅读”部分精选了中国传统哲学、历史典籍和中外经典文学作品,通过“导读” ... |
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