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郭柏灵，蒲学科，黄凤辉
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“立德树人”背景下小学学科德育研究
作者：张蕊 出版：北京大学出版社 日期：2017-11-01 "学科德育"是上海中小学在加强青少年思想道德教育中提出的重要主张，也是落实素质教育的重要内容，更是新时期探索育人之道的重要实践。 目前，小学德育存在着"重智轻德"、"学科德育"被忽视、"德育活动"缺少新意、"网络文化"渗透影响巨大的问题，而小学各学科教材中蕴含着丰富的显性和隐性的德育因素，挖掘这 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 302 
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2016-2017公共卫生与预防医学学科发展报告
作者：中华预防医学会 出版：中国科学技术出版社 日期：2018-03-01 本报告以总结分析过去两年公共卫生与预防医学新研究进展为主，同时对本学科国内外研究进展进行比较，并提出本学科发展趋势及展望，报告涵盖十四个学科领域或方向，包括：流行病学、环境卫生学、卫生毒理学、妇幼与儿少卫生学、健康教育学、社会医学、精神卫生学、公共卫生信息学、全球卫生、新发传染病、传染病病原体检测技术、中国卒中预防与控 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 520
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2016-2017矿物加工工程学科发展报告
作者：中国有色金属学会 出版：中国科学技术出版社 日期：2018-03-01 报告分两大部分：*部分全面阐述了我国矿物加工工程学科发展现状和取得的成就，并通过国内外矿物加工工程技术发展的分析对比，提出了我国矿物加工工程学科发展的方向和重点。第二部分分为有色金属矿物加工清洁高效智能化发展、黑色金属矿物加工清洁高效智能化发展、煤炭分选加工技术和非金属矿加工技术发展四个专题，分别论述了近年来的发展现状 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 553
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中国城乡规划学学科史
作者：中国城市规划学会 出版：中国科学技术出版社 日期：2018-05-01 本书从七八千年前的聚落说起，在原始的规划实践中提取中国城乡规划的精神特点，以时间为主轴，讨论了中国城乡规划学科的历史及社会背景。在鸦片战争以后，西方的城乡规划学引入中国，其作为一门科学得以广泛研究，并在新中国成立前后得到广泛应用，通过这一系列历史的描述，本书整理出了中国城乡规划学科发展的主线。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 767
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学科单元作业设计案例研究
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-11-01 从单元作业设计的视角，介绍作业、试卷的主要功能、编制路径，说明进行作业、试卷案例研究的方法，呈现了8个学科段作业、试卷案例编制的主要经验，提供了8份优秀单元作业试卷案例（涉及小学、初中和高中的语文、数学、物理等主要学科），并进行了案例解析。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 293
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马克思主义理论学科发展报告（2017）
作者：艾四林，吴潜涛 出版：高等教育出版社 日期：2018-12-01 主要围绕马克思主义理论学科年度发展概况、教师队伍、思想政治理论课建设、科学研究、研究生培养、对外学术交流、社会服务7个方面，从数据展示与解读、取得成绩、存在问题、对策建议四个维度对2017年全国马克思主义理论学科发展状况进行了较为全面深入的梳理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 520
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衡中教师工作手册 · 学科组长篇
作者：康新江 编 出版：人民日报出版社 日期：2019-03-01 打造一个规范，树立一个标准。以名师之法，成就名师之路！本书为九大学科工作方法和年级教学分层研究，从高一高二的教学策略到高三年级的学科质量，从如何组织教师学习方法提升到如何抓好学生辅导，全书既有试卷批卷分析，又有教学方面的反思，还是课堂活动的创新，全面论述了教师工作，具有可复制可借鉴意义。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 284
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2016-2017感光影像学学科发展报告
作者：中国感光学会编著 出版：中国科学技术出版社 日期：2018-03-01 2016年，中国感光学会接受中国科学技术协会的委托，正式立项开展2016 2017 年感光影像学学科发展的研究工作，负责编写《2016 2017 感光影像学学科发展报告》。本报告由一个综合报告和十一个专题报告组成。十一个专题分别是：影像捕获与数字影像处理、颜色跨媒体呈现与管理技术、彩色硬拷贝技术、遥感影像技术、光刻及 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 637
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学科核心素养导向的中学历史教学
作者：焦非非 出版：华南理工大学出版社 日期：2019-06-01 本书针对国家教育部制订的《普通高中历史课程标准》（2017年版）凝炼出了历史学科五个核心素养，包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀，进一步分别深入阐释了历史学科五个核心素养的内涵和要义，突出彰显了中学历史课程教学的新理念。本书全方位立体式呈现了中学历史教学围绕学生历史学科五个核心素养的培养和提高，如何使 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 251
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中小学学科课程教学实施策略研究
作者：高有华 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2020-01-01 课程教学实施策略是课程论研究的重要内容，是实现教育目标的重要影响因素。本书以我国中小学课程教学实施策略为研究对象，首先概述中小学学科课程实施以及中小学学科课程模式实施策略、中小学课程内容选择策略，然后以语文、英语学科为例，重点探讨小学语文教材中隐性课程实施策略、小学语文作文仿写教学策略、小学语文课程作业系统实施策略，以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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初中请就位（全3册）涉及语文、数学、英语三个学科，系统梳理小学、初中知识
作者：慧读者基础教育教研组 出版：长江少年儿童出版社 日期：2021-06-01 该套图书涉及语文、数学、英语三个学科，共三本图书。该系列图书基于小学的学情、各学科的特点，用小学生的语言，用36天解决小升初知识“断崖” 问题。 该套图书不仅帮助学生系统梳理小学、初中知识，还提供了应对初中学习生活变化的各种方法，能够有效帮助学生快速适应初中学习生活。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 609
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2016—2017测绘科学技术学科发展报告
作者：中国测绘地理信息学会 出版：中国科学技术出版社 日期：2018-03-01 《2016 2017 测绘科学技术学科发展报告》在本学科发展基础上，总结和回顾了过去两年学科发展所取得的重要成就，特别是对测绘与地理信息行业的战略地位及其转型升级发展，若干关键技术进展与应用的新观点、新理论、新方法、新技术、新成果进行了评述。本报告坚持专家立场和学术视角，全面展示了测绘学科发展的亮点，深入分析了发展难点 ... |
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2016—2017机械工程学科发展报告（机械设计）
作者： 出版：中国科学技术出版社 日期：2018-08-01 本书通过分析相关文献，总结和回顾了过去两年本学科发展所取得的重要成就，特别是对本学科战略地位及其转型升级有重要意义的新观点、新理论、新方法、新成果进行了评述。在此基础上，深入分析了本学科发展难点和亟待解决的问题，并预测了本学科未来发展趋势。此外，本报告还就本学科的人才队伍的建设与学科建制化进程进行了讨论，并在多方面与国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 520
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中国综合性大学法语学科表征研究
作者：田园 出版：外语教学与研究出版社 日期：2019-12-01 《中国综合性大学法语学科表征研究》以国内一综合性大学法语专业为田野，采用质性研究的方法，历时三年对21位2010-2014级本科生、5位法语专业时任教师、3位校级和学院级领导进行半结构性访谈和参与式观察，对上述三类学科建设直接参与者的法语学科表征进行全面深入的调研，并使用扎根理论的方法对搜集到的资料进行整合、分析、提取 ... |
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学科领域主路径的分析方法与实证
作者：邵志毅 出版：中国财富出版社 日期：2019-08-01 大数据是一个泛在的概念，各行各业都可能存在大数据。大数据存在的价值在于，科研人员通过对数据进行分析，从而能够获得有助于学科或行业发展的研究结论，为决策者提供决策支撑，或者为研究人员提供科研参考。 本书的研究过程包含了数据搜集、数据处理、指标设计、实证研究、决策建议等内容，是一整套的系统性研究。不但为主路经分析提供了方 ... |
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信息技术学科知识与教学能力（高级中学）
作者：乔爱玲 出版：北京大学出版社 日期：2020-05-01 本书依据《信息技术学科知识与教学能力》（高级中学）考试大纲要求，反映基础教育课程改革注重学科素养培养的要求，在理解《普通高中技术课程标准（实验）》（信息技术）以及《普通高中信息技术课程标准2017年版 》规定的课程目标、教学内容和实施建议的基础上，构建高中信息技术课教师资格考试教材的内容体系。本书以教育学、德育理论以及 ... |
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翻译学：作为独立学科的求索与发展
作者：谭载喜, 谢天振, 王宁 出版：复旦大学出版社 日期：2017-09-01 《翻译学:作为独立学科的求索与发展》共分三大部分：第壹部分就翻译学的性质、内容、任务和方法等问题，进行全面分析和探讨；第二部分围绕主题“翻译学的中西观照”，对中西翻译理论的相似性、相异性及中西译论发展中的文化政治因素进行共时、历时的比较和分析；第三部分以论述奈达翻译思想的文章为主轴，其他重点话题还包括对比语义学、文化对 ... |
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基于学科核心素养的中学思想政治教学
作者：陈式华 出版：广东高等教育出版社 日期：2018-06-01 本书共 5 章 21节。 *章走进核心素养教学新时代， 主要阐述中学思想政治课程性质、 学科核心素养、 素养教学品味、 教师教学评价， 是本书的总论部分， 是基于核心素养教学的本源追溯。 第二章探讨核心素养教学新方法， 由 *节活动型政治课、 第二节议题中心教学、 第三节社会活动教学、 第四节深度学习 共同构成； 各节 ... |
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化学学科知识与教学能力（初中）
作者：霍爱新 吴凯伦 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-07-01 本书将以《教师教育课程标准》和《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲（试行）》为依据，立足于教师教育的教学理论与实践的需要，按照教师资格考试《化学学科知识与教学能力》考试大纲，围绕化学学科知识、化学教学设计、化学教学实施与化学教学评价四大模块，广泛参考当前国内已出版的化学教学论、化学教学设计、化学教育评价、化学教育心理 ... |
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教育逻辑学（教育科学分支学科丛书）
作者：郭元祥 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-03-01 本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概貌，并体现新的学术见解，做到历史与逻辑相结合，材料与观点相结合，叙述与评析相结合 ... |
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