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《教学拓展
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作文其实挺简单 教你学写一段话
作者：68所教学教科所 编 出版：长春出版社 日期：2024-02-01 ... |
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作文其实挺简单 教你作文起步
作者：68所教学教科所 编 出版：长春出版社 日期：2024-02-01 ... |
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作文其实挺简单 教你看图说话写话
作者：68所教学教科所 出版：长春出版社 日期：2024-02-01 ... |
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初中语文新阅读训练80篇*九年级 升级版
作者：68所教学教科所 出版：长春出版社 日期：2021-03-01 ... |
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初中语文新阅读总复习 升级版
作者：68所教学教科所 出版：长春出版社 日期：2021-03-01 ... |
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初中语文新阅读训练80篇*八年级 升级版
作者：68所教学教科所 出版：长春出版社 日期：2021-03-01 ... |
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初中语文新阅读训练80篇*七年级 升级版
作者：68所教学教科所 出版：长春出版社 日期：2021-03-01 ... |
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小学生手抄报全2册 小学通用手抄报模板大全 中小学生绘画线稿半成品填色本 包含全年主题100张模板
作者：库克教学资源编辑室 出版：海豚出版社 日期：2023-03-01 ... |
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小学生同步作文 5年级上
作者：库克教学资源编辑室 出版：中国和平出版社 日期：2022-06-01 ... |
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小学生同步作文 4年级上
作者：库克教学资源编辑室 出版：中国和平出版社 日期：2022-06-01 ... |
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小学生同步作文 6年级上
作者：库克教学资源编辑室 出版：中国和平出版社 日期：2022-06-01 ... |
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口算题卡10000道 1年级上
作者：库克教学资源编辑室 出版：中国和平出版社 日期：2022-08-01 ... |
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口算题卡10000道 3年级上
作者：库克教学资源编辑室 出版：中国和平出版社 日期：2022-08-01 ... |
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口算题卡10000道 2年级上
作者：库克教学资源编辑室 出版：中国和平出版社 日期：2022-08-01 ... |
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小学生同步作文 3年级上
作者：库克教学资源编辑室 出版：中国和平出版社 日期：2024-05-01 ... |
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化学生物学实验
作者：北京大学化学与分子工程学院化学生物学实验教学组 编著 出版：北京大学出版社 日期：2024-10-01 《化学生物学实验》根据作者讲授课程讲义编写而成，包含12个实验项目，如分子克隆、蛋白表达纯化、酶活检测、探针标记、质谱鉴定以及生物成像等。 全书共12个实验项目，包括质粒提取与PCR扩增，质粒转化，蛋白质荧光标记，酶活检测，RNA提取与测定，FTO蛋白表达量检测，细胞成像，过氧化物酶活性检测，利用光交联非天然氨基酸鉴 ... |
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千年铜都
作者：铜陵市人大常委会教学科学文化卫生工作委员会 主编 出版：安徽师范大学出版社 日期：2024-10-01 铜陵，位于安徽中南部，长江下游上南岸。方志和史料记述，历史悠久，因铜闻名，依铜发展，以铜兴市。地名之称，彰显历史文化资源，传承历史地理特征，弘扬历史轩昂魅力。铜陵历史沿革独特之地名，岁月“三铜”，铜地溯源，铜官矿冶，铜陵名位。三千多年生辉，名垂青史流芳。 本书编者根据铜陵古今的发展变化，分《千年集镇》《青铜故里》《五 ... |
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国际中文传播能力考试（教学类）考试大纲
作者：中国外文局教育培训中心跨语言教学能力测评项目管理中心 出版：对外经贸大学出版社 日期：2025-06-01 国际中文传播教师，是在跨文化环境下传授汉语知识的教师，更是中国故事的讲述者、中华文化的引导者、中国智慧和中国方案的传播者。国际中文传播教师队伍的建设，可以为我国国际传播能力建设提供人才支持，是加强国际传播能力建设不可或缺的环节。 主办方在充分调查中文和中华文化国际传播发展现状的基础上，结合社会需求调研，吸收现有的各类国 ... |
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初中物理新视界——跨学科实践教学的设计与实施
作者：付国富 出版：山东科学技术出版社 日期：2025-07-01 本书精心挑选并深入设计实施了20个经典的跨学科实践案例，为教师提供了极具操作性的跨学科实践教学范例。本书通过一系列生动具体的案例，鼓励教师不断反思并优化评价策略，勇于尝试新的教学方法，从而打破学科壁垒，推动育人方式的根本性变革，可作为教师教学参考用书，为教师提供丰富的专业教学参考和备课素材，并为初中学生物理知识的拓展提 ... |
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外语教材研究与开发译丛：TESOL教学材料开发
作者：[爱尔兰]弗蕾达·米山 [Freda Mishan]， [英 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-07-01 在过去的二三十年间，教学材料开发日渐成为一个研究领域，越来越多的对外英语教学(TESOL)课程中包括了教学材料开发这一模块。本书针对 TESOL 的教学材料开发，分为八个核心章节，详述TESOL 中教学材料开发的基本原理，全面涵盖了教学材料开发的主要理论和实践问题，旨在帮助教师以有原则的方式有效地评估，改编和开发教学材 ... |
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