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外语学校初中英语听力等级教程(1级)(附磁带8盒)
作者:武汉实验外国语学校 出版:武汉大学出版社 日期:2011-03-01 《外语学校初中英语听力等级教程(1级)》是一套分成四个等级的英语听力教程,适合外国语学校初一至初三的学生使用、本教程依托外语学校长期以来的外语教学优势.由武汉实验外国语学校骨干教师编写,阵容强大。本教程听力内容涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题,书中的听力材料均来自现实生活。包括社交对话、资讯交 ... |
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学校整体课程的系统设计(学校整体课程探索丛书)
作者:吕锐 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-11-01 学校整体课程的系统设计是学校文化的重建过程,也是学校形成办学个性、提升教育质量的根本保证,有利于培育完整学生、提升教师课程领导力、提升学校内涵发展水平。本书从学校课程情境、学校课程哲学、学校课程目标、学校课程框架、学校课程实施、学校课程管理6个方面介绍了学校整体课程系统设计的整合框架,从理论基础到具体实践,对课程系统设 ... |
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上海市大中小学心理健康教育一体化研究
作者:张海燕,李正云,徐玉兰,吴青芳 主编 出版:格致出版社 日期:2020-12-01 心理健康是学生成长发展的重要主题,也是学校开展全面素质教育的重要内涵。上海学校心理健康教育大中小一体化的构建与推进已有多年,走在全国前列。《上海市大中小学心理健康教育一体化研究》从上海市学生心理发展状况、学生心理健康教育课程的大中小衔接、学生心理健康教育实践活动的大中小学衔接、上海市大中小不同学段学校心理咨询一体化、学 ... |
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从学校管理走向学校经营:校长的育校观与育校实践
作者:余伟珏 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 《从学校管理走向学校经营:校长的育校观与育校实践》概述了如何建一所代表浦东开放气质的特色学校、创一所体现浦东现代化的城郊学校、办一所体现新时代高质量发展的百年老校、改一所国际大都市中的农村学校。揭示了当校长身处不同学校、不同社会发展阶段,怎样在“改革重点、学校特点、未来可能”三个点位上谋划谋求一所学校的改革与发展、带领 ... |
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上海市普通高中特色发展研究
作者:徐凤 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-12-01 《上海市普通高中特色发展研究》共分8章,从理论与实践相结合的角度,对普通高中特色发展的概念、内涵,普通高中特色发展的必要性和意义,普通高中特色发展的过程、策略、模式,普通高中特色发展的要素和类型等进行了系统的梳理和辨析。 基于对上海市普通高中特色发展的历史、现状和发展路径的初步研究,作者结合担任三所高中校长的经历,对 ... |
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素养本位的学校内涵发展路径
作者:燕黎,丁英姿 出版:文汇出版社 日期:2024-03-01 本书是上海市徐汇区教育学院附属实验中学探索素养育人办学之路的精心之作,也是该校广大教师在课改实践中的记录与总结。 本书共分五章,详述了学校近年来在内涵发展之路上的新探索与新实践,既有学校整体工作的介绍,也有分学科的研究,体现了纵不断线、横不缺项的编写思路。 “关心每一名学生的学习需要和学习质量,成为一所爱学习、会学 ... |
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学校效能视域下的农村学校校长领导力研究
作者:于海英甄莹张雨 著 出版:冶金工业出版社 日期:2021-05-01 本书针对学校效能视域下的农村学校校长领导行讨论研究、数据分析并提出建议,详细探讨了农村学校校长领导力的内涵、构成、价值等方面基本概况,阐述了农村学校校长领导力现状及其影响因素,从理论和实践基础上分析了学校效能视域下农村学校校长领导力影响因素间相互作用机制。为农村学校校长领导力如何才能有效提升农村学校效能提出政策建议和策 ... |
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《上海市消费者权益保护条例》释义
作者:上海市人大常委会法制工作委员会 出版:上海人民出版社 日期:2015-03-01 本书主要是对《上海市消费者权益保护条例》新条例的相关法律条文进行必要的解释,以便于新条例能够得到正确且有效的执行。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 266 ![]() |
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社会工作服务创新——上海市优秀案例精选
作者:上海市社会工作者协会,王瑞鸿 出版:华东理工大学出版社 日期:2015-12-12 本书主要集合了上海市医疗、养老、社区、矫正、戒毒、青少年、艾滋预防、精神健康等诸多社会工作主要实务拓展领域的优秀案例,尤其是收录了上海市参与云南鲁甸抗震救灾服务的**案例,一定程度上代表了上海目前社会工作实践的**探索和**水准,同时为每个案例配备了专家点评。 ... |
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融合教育学校教学与管理(融合教育学校管理者、教师参考读物)
作者:彭霞光 杨希洁 冯雅静 等,编注 出版:华夏出版社 日期:2023-01-01 随着在全世界范围内融合教育的兴起与发展,越来越多的学校成为无条件接纳所有学生的融合教育学校。如何从教学与管理的角度更好地建设融合教育学校,如何让更多的有特殊教育需要的学生能够进入融合教育学校学习,既是学校管理者、教育管理者需要面对的问题,也是研究者感兴趣的方向。 《融合教育学校教学与管理》在解读融合教育相关概念,梳理 ... |
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前行回眸-上海市收藏协会30周年纪念
作者:上海市收藏协会 编著 出版:上海文化出版社 日期:2016-12-01 《前行回眸》全面记录了上海市收藏协会成立30年来所做的主要工作,以及所取得的各项成绩。内容主要由三部分组成:一是协会成立30年来的主要大事;二是为庆祝30年庆而举办的30场重要活动;二是协会会员撰写的征文。此外,还收录了协会30年来所获得各项荣誉、会员名录及所获得的各项表彰、一些重大展览的参展名单等 ... |
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卓越学校领导力:学习与成就的基石(学校变革与教师发展丛书)
作者:[英]戴杰思,等 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 校长领导力的水平影响着学校的成败,正如戴杰思教授一直强调的那样,“我们要真正潜心研究的是卓越领导力,而不是单纯的领导力” 《卓越学校领导力》一书是基于一项领导力实证研究,通过学校的实证数据来分析领导力策略和类型等的变化对于学校绩效和内部其他关键群体所产生的影响以及影响的程度,帮助我们了解成功的领导力背后的情境和其运作机 ... |
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扎根性变革:学校课程发展的文化路径(学校课程变革新取向丛书)
作者:孙文倩 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-09-01 《扎根性变革:学校课程发展的文化路径》挖掘学校文化根基,并以此为基准推动学校课程的扎根性变革,构建扎根的品质课程体系,以促进孩子的多元发展为前提设计形式多样、种类丰富的课程。扎根性变革创生以儿童全面发展为目的的“大视野课程”实施路径,推动学科拓展课程的实施。 ... |
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学校整体课程的深度实施(学校整体课程探索丛书)
作者:吴家英 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-09-01 《学校整体课程的深度实施》展示了以小学为主的学校课程建构路径。学校整体课程是学校为实现育人目标,整合包括国家课程,地方课程和校本课程在内的课程之总体,整体主义的课程观在主体上尊重受教育者的主体性和整体性,同时尊重教育者的本性,整体课程正成为当今课程开发和课程改革的趋势。 基于境脉学习理论,通过反复的打磨和推敲,本书建立 ... |
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上海市细菌耐药、抗菌药物应用和医院感染监测报告(2021年度)
作者:衣承东、王明贵 主编 出版:上海科学技术出版社 日期:2022-12-01 本书详尽记述了2021年上海市细菌真菌耐药监测网、上海市抗菌药物临床应用监测网以及上海市医院感染防控与监测网(简称“三网”)的监测研究成果,简称“2021年度三网年鉴”,内容包括细菌耐药监测、抗菌药物临床应用监测、医院感染监测与防控,并介绍“三网联动”综合评分标准等。2021年,上海市细菌真菌耐药监测网监测了41家三级 ... |
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朱玉成口述历史(上海市文史研究馆口述历史丛书)
作者:朱玉成 口述,马长林 撰稿 出版:上海书店出版社 日期:2023-09-01 本书为上海市文史研究馆口述历史丛书中的一本。上海市文史研究馆建馆六十余年来,共由历任市长延聘馆员近1200名,为了充分发掘文史馆馆员群体所特有的珍贵而丰厚的人文历史资源,保存历史记忆,该馆于2013年成立上海市文史研究馆口述历史研究中心,启动口述历史丛书编撰项目。朱玉成,高级工艺美术师,中国工艺美术学会终身成就奖获得者 ... |
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上海市细菌耐药、抗菌药物应用和医院感染监测报告(2022年度)
作者:衣承东、王明贵 主编 出版:上海科学技术出版社 日期:2023-10-01 本书详尽记述了2022年上海市细菌真菌耐药监测网、上海市抗菌药物临床应用监测网以及上海市医院感染防控与监测网(简称“三网”)的监测研究成果,简称“2022年度三网年鉴”,内容包括细菌耐药监测、抗菌药物临床应用监测、医院感染监测与防控,并介绍“三网联动”综合评分标准等。本监测报告对上海市2022年“三网”的监测结果进行全 ... |
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顶尖学校——芬兰学校的领导与管理
作者:[芬兰]艾瑞·博卡 著 马敏 译 出版:上海教育出版社 日期:2021-06-01 芬兰教育的公平性与高质量闻名世界。本书是芬兰校长兼教育家Ari Pokka 25年从教及管理经验的总结与思考。图书在学校管理、教育政策及师资培育等方面均有独到见解。作为在芬兰在海外开设的所学校的校长,作者在国际视野、PISA评价的角色、学校安全与学生福祉等议题上,会给我们带来不一样的启示。 ... |
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新时代普通高中学校发展研究(基础教育学校现代化研究丛书)
作者:朱益明 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-12-01 《新时代普通高中学校发展研究》主要包括以下内容: 1.分析高中阶段教育发展的学段特性。即,区别于义务教育,不能纳入义务教育范畴,必须强化高中阶段教育的独特性,以及借鉴国际上高中学校发展实践。科学定位普通高中学校改革发展的出发点与相关议题(第一、二章)。 2.审视普通高中教育发展的要求与实践。对过去10多年来我国高 ... |
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解构性变革:学校课程发展的突破口(学校课程变革新取向丛书)
作者:李悦新 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-06-01 《解构性变革:学校课程发展的突破口》包括“悦心语文”“悦智数学”“缤纷英语”“悦雅音乐”“乐动体育”“七彩美术”“趣味科学”七个课程群建设方案,根据每个年段学生的发展特点,制订了多样化的特色课程,形成了独具特色的课程文化。 ... |
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