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中国国际文化投资实践研究
作者:孙俊新 编著 出版:对外经贸大学出版社 日期:2021-11-01 在近年来的调研和课题研究中,研究团队常被问及文化领域开放和文化投资的经验做法,这不仅是因为中国在相关领域的经验仍然有限,也因为文化市场的特殊性。文化例外和文化多样性条款的存在,使得国际文化市场颇具保护色彩,构成了本国文化市场开放和文化企业海外投资的复杂外部环境。同时,中国文化产业仍然年轻,对外文化投资和文化市场开放的系 ... |
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国家身份与中国国际秩序观
作者:孙通 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-12-01 伴随着中国与世界关系的深刻演变和“百年未有之大变局”的到来,中国政府对自身国家身份、国家利益的认知发生了显著变化,并由此引发中国国际秩序观及其对外政策的相应调整。从全面融入国际体系的体系内成员到奋发有为塑造国际秩序的负责任大国,这一身份认知的转变促使中国开始更多地关注规则制定权、国际规范制度、国际理念等国际体系层面的国 ... |
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扩大开放与中国国际地位提升研究
作者:梁琳 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-10-01 本书通过对近年我国开放成果和中国国际地位演变的梳理和研究,提出中国面对复杂国际形势提升国际地位的应对方法。作者认为中国必须坚持走扩大开放的道路,在现有基础上进一步提高开放的层次和水平,注重开放的系统性、整体性、协同性,做到政策统筹、方案统筹、力量统筹、进度统筹,积极为全球治理和大国管理实际作为、贡献才智,在周边关系、大 ... |
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首都经济贸易大学年鉴(2016)
作者:《首都经济贸易大学年鉴》 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2017-10-01 《首都经济贸易大学年鉴》是一部综合性资料工具书,是学校教育全面发展的史料文献;在学校党委领导下,由首都经济贸易大学年鉴编纂委员会主持编写。本年鉴以学校各单位、各部门的基本面貌、状况和工作概况,以及大事、要事、新事、特事为主要内容。年鉴的编写采用文章和条目相结合,以条目为主题的编纂体例;坚持实事求是的原则,力求科学地反映 ... |
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2013年中国国际管道会议论文集
作者:中国国际管道会议组委会 编 出版:石油工业出版社 日期:2013-09-01 《2013年中国国际管道会议论文集》编*者中国国际管道会议组委会。 《2013年中国国际管道会议论文集》为2013年中国国际管道会议论文集,主要内容包括管道输送与储存,管道节能与环保,大型油气管网可靠性与优化运行,管道及设备完整性管理,管道设备与自动化,管道检测,评价与维抢修,管道安全监测,管道腐 ... |
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深度主动学习 基于大学课堂的教学研究与实践
作者:松下佳代 京都大学高等教育研究开发推进中心 出版:人民邮电出版社 日期:2021-06-01 《深度主动学习:基于大学课堂的教学研究与实践》致力于解决大学教育中“从教向学转变”的关键问题,阐释了重视学习质量与内容的“深度主动学习”。本书详细讨论了能生成深度主动学习的课程设置、课堂教学、评价与学习环境,为读者提供了提高大学教学质量的新视角、新理论、新方法。这对大学教师为适应社会发展而转变教学思维方式,树立正确的教 ... |
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厦门大学南洋研究院/国际关系学院院史/百年院系史系列
作者:厦门大学国际关系学院,南洋研究院院史 编写组 出版:厦门大学出版社 日期:2021-04-01 厦门大学南洋研究院是新中国*早设立的东南亚研究机构,也是新中国*早设立的国际问题研究和华侨华人研究机构之一。本书梳理南洋研究院的发展历程,深入探索其学术研究与学科发展的传统、特色与方向。同时,力图在中国与国际学术发展的背景下,反映厦门大学的东南亚研究、华侨华人研究以及亚太国际关系研究等学科的历史传承、重要成果与现实影响 ... |
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华侨大学年鉴2015
作者:《华侨大学年鉴》编辑部 出版:社会科学文献出版社 日期:2018-10-01 《华侨大学年鉴(2015)》是资料性综合性年刊,主要收录了华侨大学各单位2015年1月1日至2015年12月31日期间发生的重大事件。2013年创刊,每年出版一卷。旨在反映华侨大学年度教育教学、学科建设、科学研究、对外交流、社会服务等各方面的发展进程和*成就,供全校各单位及海内外社会各界了解和研究学校现状与发展情况时参 ... |
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北京建筑大学2014年年鉴
作者:北京建筑大学年鉴编委会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2018-11-01 本书由北京建筑大学组织编纂,内容综合反映了北京建筑大学发展现状,属于文献史料性工具书。内容主要包括:北京建筑大学概况、重要讲话、机构设置、教育教学、学科建设与科学研究、人才队伍建设、对外交流合作、学生发展、管理与服务、党建与群团工作、院系工作、教学辅助工作、社会服务、毕业生名单、表彰与奖励、大事记、新闻建大等。内容丰富 ... |
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北京建筑大学2015年年鉴
作者:北京建筑大学年鉴编委会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2018-11-01 本书由北京建筑大学组织编纂,内容综合反映了北京建筑大学发展现状,属于文献史料性工具书。内容主要包括:北京建筑大学概况、重要讲话、机构设置、教育教学、学科建设与科学研究、人才队伍建设、对外交流合作、学生发展、管理与服务、党建与群团工作、院系工作、教学辅助工作、社会服务、毕业生名单、表彰与奖励、大事记、新闻建大等。内容丰富 ... |
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加拿大多伦多大学东亚图书馆藏中文古籍善本提要(增订版)
作者:多伦多大学郑裕彤东亚图书馆 主编,乔晓勤,赵清治 出版:广西师范大学出版社 日期:2019-09-01 本书是广西师范大学出版社2009年版《加拿大多伦多大学东亚图书馆藏中文古籍善本提要》的增补修订重编本。收录加拿大多伦多大学东亚图书馆和皇家安大略博物馆所藏宋、元、明至清乾隆六十年(1795)的中文古籍善本,以及民国元年(1912)以前的抄本、稿本,共计710种。 增订版在原版的基础上核定正误、增删条目,并依据中国古籍 ... |
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Python大学教程:面向计算机科学和数据科学
作者:Python大学教程:面向计算机科学和数据科学 出版:机械工业出版社 日期:2022-03-01 本书提供了一种独特的方法来讲解Python编程入门,内容符合新的ACM/IEEECS和相关的计算课程倡议,以及由美国国家科学基金会赞助的数据科学本科课程。内容涵盖了新的主题和应用的覆盖面,模块化架构使教师能够方便地调整文本,适应课程需求。通过本书,你将学习:538个案例研究,471道练习题和项目,557道自我测验题。基 ... |
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大学物理实验 第3版
作者:北京工商大学物理教研室 出版:机械工业出版社 日期:2020-03-01 机械工业出版社本书是参照教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2010年版),借鉴国内外物理实验教学改革的成果,结合北京工商大学多年教学实践经验编写而成的。全书共7章,将基础性实验、综合性实验、设计性实验和研究性实验各设为一章,以便学生在完成一定数量的基础性实验和综合 ... |
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北京建筑大学2016年年鉴
作者:北京建筑大学年鉴编委会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2020-02-01 ... |
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千重山——陈云地新古体诗选
作者:陈云地 著 出版:华中师范大学出版社 日期:2015-10-01 陈福禄啊,你的青山巍峨,有时云雾缭绕;你的平湖浩渺,滋润鱼米田园。你的儿女即使远在天边,也会时时想起山头的松涛滚滚,夜空的星斗灿然。 《千重山陈云地新古体诗选》里的很多诗篇,细致刻画了作者陈云地记忆中松涛寒凉的山谷和花草繁茂的池塘。 ... |
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新时代林业和草原知识读本
作者:国家林业和草原局人才开发交流中心 编 出版:中国林业出版社 日期:2020-07-01 为了适应新时代林草系统干部培训需求,2018年12月,国家林业和草原局人才开发交流中心启动了《新时代林业和草原知识读本》的编写工作。全书的编写坚持了知识性、实用性、前瞻性和创新性的原则,注重贯彻新发展理念解决新时代森林、草原、湿地和荒漠等自然生态系统的保护修复和自然资源的保护利用;注重梳理以国家公园为主体的自然保护地体 ... |
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美国饮用水预警监测评估的技术与方法
作者:美国国家环境保护局 著 出版:中国环境出版社 日期:2019-07-01 从美国饮用水预警监测技术所关注的水体、EPA在预警技术研究中的作用、预警系统EWS技术发展理念、EWS的一般设计流程4个方面概述美国饮用水预警监测优选技术与方法的情况。本书详细阐述了美国EWS5个重要的发展理念,以及三步骤EWS设计流程。结合中国当前水十条实施工作,指出在预警监测工作中应借鉴的成分。 ... |
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人文与社会译丛:美国精神的封闭
作者:[美国]艾伦·布卢姆 出版:译林出版社 日期:2011-03-01 本书论证现代民主的起源,品评马基雅维利、霍布斯、洛克、卢梭等启蒙思想家的意图及其得失,考察当代美国心智与德国思想之间的联系,批判20世纪60年代以来美国社会盛行的虚无主义及文化相对主义,揭示出民主政治之下高等教育的危机。 ... |
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美国国家地理儿童英语分级读物第四级
作者:美国国家地理学会 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-06-01 被称为美国教学大纲的共同核心标准中有这样的规定:从小学到初中,每个年级的学生需要阅读的书中,至少有一半是百科类的,并且随着年级的提高,百科类图书的阅读量也要逐渐提高。读百科读物,除了能拓展知识,更是对探索能力和思辨能力的一种有效锻炼,点燃孩子对世界的好奇心,并鼓励他们去了解、探索一切已知和未知的领域。 美国国家地理儿 ... |
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美国经典幼小衔接思维训练·4岁
作者:美国Highlights杂志社 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2020-03-01 美国经典幼小衔接思维训练系列由美国学前教育专家充分研究孩子的习得规律、大脑构造后精心设计而成,系统科学编排出好玩有趣的游戏。它能帮助孩子掌握学前必备知识:如基本数学概念,简单的英文字母单词等;能帮助孩子培养专注力、逻辑思维能力、语言能力等助力高效学习的关键能力;它还能帮助孩子养成良好的阅读习惯、独立思考习惯和专注学习的 ... |
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