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薛瑞萍班级日志：教六年级的日子
作者：薛瑞萍 出版：广西师范大学出版社 日期：2014-01-01 《薛瑞萍班级日志:教6年级的日子》由薛瑞萍所著，《薛瑞萍班级日志:教6年级的日子》是“薛瑞萍班级日记”之一，讲述六年级教学的历程，内容包括母语教学的探讨、教学生做自己的主人、满足佼佼者的需求、老师怎样构建学生学习的外部条件，还包括老师怎样授 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288 
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职业教育产教融合制度创新
作者：和震 出版：科学出版社 日期：2018-03-01 制度建设是职业教育产教融合进一步发展的必然需求。本书围绕关键问题探索制度创新，为构建职业教育产教融合的制度体系提供理念和设计，为制定最终的职业教育产教融合制度提供依据和参考。本书重点构建了我国职业教育产教融合的基本制度体系：个人层面—工学结合的教学组织设计；组织层面—校企合作的技术技能人才培养制度；区域跨组织层面—职业 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 584
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中国声乐精选作品教与学
作者：石春轩子 著 出版：人民音乐出版社 日期：2019-05-01 《中国声乐精选作品教与学（学前、小教、师范、职教、通用）全国综合院校艺术教育规划教材》按照新的中国声乐类别进行了分类，便于读者查阅和扩展研究。精选的30余首歌曲，曲谱均经过了精心校对，有近半的曲谱做了重新编配，并经过了比赛演出的实践检验，具有较好的实用价值。每首作品的介绍、分析和演唱处理要点均参阅了大量文献并结合教学实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 365
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在一起——记录支教一线的温暖瞬间
作者：崔超 著 出版：北京理工大学出版社 日期：2020-11-01 支教可以是一年结束，回校读研；也可以是工作之余，连续九年。 本书根据作者连续九年的支教经历，记录了全国各地九所不同学校之中，发生的支教故事。通过志愿者与孩子们的亲密接触，将乡村一线的教学资源、留守儿童所思所想以及教育现状进行呈现。九年之中由作者创作的多首支教公益歌曲，也将通过本书与读者进行分享，通过新的角度感知情感、传 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 588
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把梦留住——支教记录2005-2017（第四版）
作者：叶楠 出版：厦门大学出版社 日期：2017-11-01 《把梦留住支教记录2005-2017（第四版）》作者作为厦门大学第六届赴宁夏海原支教队支教的一员，记录了一年中的点点滴滴，一方面是西部的孩子们在艰难困苦的条件下刻苦向学，另一方面是支教队员的爱心奉献和他们在支教过程中的心灵洗礼，两者构成了一个热血青年的理想和梦。本书*版于2007年出版，如今时隔10年，当年书中那些西部 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 331
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0~1岁宝宝早教一日一课
作者：中国儿童早期教育专家组 出版：内蒙古科学技术出版社 日期：2009-09-01 《0~1岁宝宝早教一日一课》专门为0～1岁宝宝设计，针对宝宝在不同阶段的发育特点，提供专业的早教指导。特别为您准备的每月宝宝早教课程表中，详细指出了该阶段对宝宝不同能力的训练及可以达到的效果，让您每一天都会为宝宝的进步惊喜不已；而为宝宝每天准备的早教内容，更是让您教育宝宝时不会手足无措，做到胸有成竹，有目的地去培养自己 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 365
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教联网时代：一场即将来临的教育变革
作者：周洪宇，易凌云 出版：科学出版社 日期：2018-03-01 以物联网、人工智能和虚拟现实为代表的新技术正推动信息时代走向万物互联时代，并不断地颠覆我们的生产生活方式，也不可避免地对教育产生了深刻的影响和冲击。本书正是在这种新技术的时代背景下，基于对现实教育的关注和对未来教育的关切，作出未来的教育必将走向教联网时代的判断，首次提出“教联网”和“教联网时代”的概念。并对教联网时代背 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 782
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好妈妈不吼不叫教孩子
作者：刘艳 出版：华中科技大学出版社 日期：2019-11-01 为了把妈妈们从大吼大叫的痛苦中解救出来，本书以全新的理念，追根溯源，总结了好妈妈不吼不叫教孩子的方式方法。不吼不叫教孩子，可以帮助父母与孩子建立良好的亲子关系，从而走进孩子的内心世界，了解他们在成长过程中的需求和烦恼；不吼不叫教孩子，可以让孩子感受到妈妈的爱意和积极正面的期许；不吼不叫教孩子，可以营造和谐的家庭氛围通过 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 251
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教体结合的制度逻辑与组织发展
作者：刘伟 出版：北京大学出版社 日期：2019-12-01 《教体结合的制度逻辑与组织发展》利用新制度主义理论，以北大方正乒乓球俱乐部、清华大学跳水队、北京理工大学足球俱乐部等为研究对象，通过分析它们所代表的教体结合型组织的多重制度逻辑，着重考察高校逻辑、政府逻辑、市场逻辑的内涵及其所形成的制约，指出当前我国“教体结合”模式发展内生性驱动力不足的根源，即不同制度逻辑之间网状联系 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 284
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靠近你 ： 当孩子感觉被懂了，一切变得容易（答疑解惑家长们面临的困扰：如何与孩子有效沟通，如何教孩子认识自己）
作者：周艳 出版：四川人民出版社 日期：2021-05-01 如何教孩子认识自己？如何与孩子有效沟通？为什么乖乖的孩子“突然”就叛逆了？为什么长大后还是陷在童年的阴影里？对于孩子，建设心智健康成长的安全感、存在感、掌控感是比成绩更重要的部分。本书从作者接触的真实案例出发，阐释如何帮助孩子建立安*感、存在感、掌控感，同时也能指导受童年影响的成年人走出阴霾。这本书旨在帮助家长养育一个 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 365
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联结与生成：为学生发展而教
作者：张尚达 著 出版：上海教育出版社 日期：2021-11-01 《联结与生成：为学生发展而教》一书以研究者对思政课的课程价值、课程实施和课堂教学的实践和思考为出发点，梳理了思政课如何回答好时代之问、如何应对大中小一体化背景下思政课教学的新局面，从“思政课教什么、怎么教”“思政课怎么学”两方面系统阐述了思政课教与学的关系，并提出了在新课程、新教材背景下基于深度学习的思政课学习方略，后 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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语文到底教什么（大教育书系）
作者：吴忠豪 著 出版：长江文艺出版社 日期：2022-06-01 本书是上海师范大学教授，初等教育系原主任吴忠豪教授关于语文教学的论述，语文到底教什么？怎么教？如何从教课文走向教语文？如何把握语文教学的核心素养，这是一线教师需要正视的问题。本书分为两个大的部分，部分吴教授论述了语文课程改革、如何积累语言、运用语言、教学方式的重构和教材研究，第二部分吴教授对于永正、李吉林、薛法根等几位 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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教潭行影——孙汉洲教育文萃
作者：孙汉洲 著 出版：东南大学出版社 日期：2017-07-01 《教潭行影：孙汉洲教育文萃》主要收录了孙汉洲先生21世纪以来发表的相关论文，以及部分书刊中的对他的评介资料。《教潭行影：孙汉洲教育文萃》分为五编：编理念评述，分别就孙汉洲先生的语文教育思想和教育管理思想作了初步探讨；第二编教海问津，收集了孙 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 346
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学海兰舟——冯士筰院士从教五十五周年
作者：本书编委会 出版：科学出版社 日期：2017-10-01 《学海兰舟——冯士筰院士从教五十五周年》以照片和文字相结合的形式再现了冯士筰院士求学成长、科学研究、教育教学及社会活动的方方面面。《学海兰舟——冯士筰院士从教五十五周年》收录了冯先生对海洋科学教育的认识，以及合作者和学生们撰写的随想和感悟， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1577
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教学案一体化的教学与理论探索
作者：夏建平 周龙军 著 出版：上海教育出版社 日期：2021-07-01 本书是镇江实验学校基于教育循证研究的导学理论。全书从理论和实践两个层面着手，将课堂教学的分解为目标、问题、练习、评价、教学案等几个要素，结合信息化这一时代特征对镇江实验学校的“教学案一体化”的课堂教学模式做出了探讨。 ... |
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妇产科护理（教考融合/配增值）
作者：王傲芳、朴红梅 出版：人民卫生出版社 日期：2018-07-01 国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材o中等卫生职业教育教考融合示范教材之一。教材以教考融合，与护士执业资格考试紧密接轨,以学生为主体，立体化建设为特色，力求在掌握熟悉了解理论知识，具有实践能力的同时，兼顾护士执业资格考试要求。本书是全国中等卫生职业教育护理专业教考融合示范教材。共分为19章，内容包括：女性生殖系统 ... |
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外国早教实践译丛·特法瑞奇教育
作者：温蒂?李，玛格丽特?，卡尔，布兰达?，莎塔，琳达?，米切尔 出版：湖北教育出版社 日期：2020-02-01 本书是一部十分有价值的著作，在全面介绍特法瑞奇教学法的基础上，突出新西兰早教课程的基本特色，为读者打开一扇了解新西兰早教课程的窗口。通过阅读本书，读者可以进一步了解特法瑞奇教学法的出台背景、发展历程、基本原则以及独特的学习故事评价方法，直观感受该课程文件对新西兰学前教育质量提高产生的积极影响。本书在书写过程还穿插实际教 ... |
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小海豚早教圈圈书：英文字母
作者：易文, 刘静 出版：广州出版社 日期：2008-03-01 《英文字母》是《小海豚早教圈圈书》丛书之一。《英文字母》融合了最科学的早教理念，每一个环节和内容都围绕着幼儿早期智能的开发而精心设置。从多方面培养宝宝的认知能力、思维能力和语言能力。是0-3岁幼儿智力开发和学前教育的启蒙类读物。《英文字母》特点：图片美观，色彩亮丽，集中了最能吸引和愉悦宝宝眼球的图片。 书卡合一，方便 ... |
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海文人教·新英汉口译实践
作者：梅德明 出版：人民教育出版社 日期：2013-08-01 《海文人教·新英汉口译实践》含45个单元，每一单元含一个主题，所有内容均按主题编排。每一单元含两项段落练习和一项篇章练习，其中段落部分以视译形式作前期训练，篇章部分以听译形式作主体训练。《海文人教·新英汉口译实践》是按“经典性与时代性相结合”、“典型性与广泛性相结合”、“通用性与典雅性相结合”、“真实性与参阅性相结合” ... |
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神经教育学-（基于脑的教与学）
作者：夏琼,陶冶,秦金亮 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2018-06-01 神经教育学强调在神经科学基础上进行教育理论和实践研究，其涵盖的内容很好广泛。本书主要侧重于探讨基于脑的教与学的神经教育学知识。全书共由九章构成，包括基于脑的教育概述、教与学的神经基础、注意与学习、内隐记忆与学习、脑的镜像神经系统与学习、学习动机与脑的奖赏系统、以及压力与文化等对学习的影响及教育启示。 ... |
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