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人民教育出版社教学资源 编辑室编著
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糖果雨 二年级上册 语文同步阅读 配统编版教材义务教育教科书 新版
作者:人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心 著 出版:人民教育出版社 日期:2017-07-01 本书是配合义务教育课程标准实验教科书语文二年级册选编的,供学生课外阅读用。选编本书的目的是为了扩大阅读量,丰富知识,巩固识字,提高阅读能力。本册同步阅读只加注生字的拼音。 ... |
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小猫种鱼 一年级上册 语文同步阅读 配统编版教材义务教育教科书 新版
作者:人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2017-07-01 ... |
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雨燕风筝 三年级上册 语文同步阅读 配统编版教材义务教育教科书 新版
作者:人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2018-09-01 ... |
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わくわく日本語(wakuwaku日本语|看漫画学日语)
作者:人民教育出版社课程教材研究所日语课程教材研究开发中心 编写 出版:人民教育出版社 日期:2022-01-01 ... |
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高中英语同步阅读与写作 必修 第三册
作者:人民教育出版社课程教材研究所中学英语课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2022-01-01 ... |
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高中英语同步阅读与写作 必修 第二册
作者:人民教育出版社课程教材研究所中学英语课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2022-01-01 ... |
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高中英语同步阅读与写作 必修 第一册
作者:人民教育出版社课程教材研究所中学英语课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2022-01-01 ... |
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普通高中教科书语文读本 选择性必修 下册 平原的颂歌
作者:人民教育出版社课程教材研究所中学语文课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2022-08-01 ... |
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太阳的话 二年级下册 语文同步阅读 配统编版教材义务教育教科书(新版)
作者:人民教育出版社课程教材研究所,小学语文课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2018-01-01 《义务教育教科书同步阅读:二年级语文下册(太阳的话)》主要内容包括古诗二首,初春的风,太阳的话,上学一路歌,香雪海,报春花,花的沐浴,雨儿在歌唱,我的小马,爱什么颜色,星星和花的故事,会飞的鞋,快乐的小河,我不是弱小的,卡罗尔和她的小猫,“万”字难写,徐童保树,“一壶酒”与“一活鹅”,等。 ... |
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普通高中教科书必修语文读本下册 为学与做人
作者:人民教育出版社课程教材研究所中学语文课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2023-01-01 ... |
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高中英语同步阅读与写作 选择性必修第一册
作者:人民教育出版社课程教材研究所中学英语课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2023-06-01 ... |
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首要教学原理(修订版)(当代前沿教学设计译丛(第三辑))
作者: 出版:福建教育出版社 日期: ... |
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集体化时代农村档案丛编(第一辑)(全30册)
作者:行龙 主编马维强 本辑主编 出版:商务印书馆 日期:2022-09-01 集体化时代是指从中国共产党在抗日根据地时期推行互助组,到20世纪80年代农村人民公社体制结束的时代。此间约四十年时间(各地容有不一),互助组、初级社、高级社、人民公社、农业学大寨前后相继,一路走来。这是一个中国共产党人带领亿万农民走向集体化,实践集体化的时代,也是中国农村经历的一个非常特殊的历史时代。中国农村的集体化时 ... |
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有效备课·上课·听课·评课(有效教学丛书)
作者:余文森 黄国才 陈敬文 编著 出版:福建教育出版社 日期:2012-11-01 本书为“有效教学丛书”之一。作者为余文森教授。如何提高课堂教学质量是当前教学理论和教学实践关注的热点问题,本书从教学工作和教学流程角度来谈有效教学。全书分四部分:备课篇、上课篇、听课篇、评课篇。每篇各有4-7个主题,依据课程标准理念,从经典名言或新课程理念出发,以典型案例丰富,再用操作要点将理念转化为行动,最后提供拓展 ... |
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中小学安全教育手册:学科教学融合框架、路径与示例
作者:杨碧君 王迪 王玲玲,编著 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-03-01 安全教育面临着缺少专业教师、缺少课时、教学流于形式、内容空泛、简单说教等方面的难题,公共安全教育在学校教育中经常被边缘化,效果不理想。要想解决这些难题,将安全教育与学科教学融合不失为一种有效落实安全教育的途径和策略。这不仅保障了安全教育的课时,也保障了安全教育具有学科专业知识和技能的支撑,避免落入“空洞说教”的模式。将 ... |
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大概念统领的跨学科项目式教学设计 初中化学
作者:江合佩 潘 红 编著 出版:福建教育出版社 日期:2024-04-01 韩愈在《师说》里说:“师者,所以传道、受业、解惑也。”以前老师们热衷于“解惑”,回答很多事实性的问题,后来老师们热衷于“受业”,解决很多程序性的问题,今天应该是“传道”了,即从“解题”走向“解决问题”,从“教书”走向“育人”,其中的“道”就是我们今天所说的“大概念”。 在对大概念教学进行全面梳理和充分论证后,我们提出 ... |
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杭商.2022(第一辑)
作者:当季新品 杭商.2022[第一辑]杭商编辑部 编 出版:经济管理出版社 日期:2022-05-01 ... |
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深圳非遗(第一辑 )
作者:许雨燕 , 邱文清,主编 , 《深圳 非遗·第一辑》编委会, 出版:深圳出版社有限责任公司 日期:2023-12-01 本书为纪录片《深圳非遗》的官方授权图书,从传统医药、传统美术、传统音乐、传统技艺、传统民俗这五个方面,介绍传于深圳民间,被列入国家、省、市、区级的非物质文化遗产项目。深入浅出、图文并茂地介绍非物质文化遗产的发展历史、存续现状、制作工艺、传承人等内容,通过讲传奇故事、扬匠人精神的方式,呈现不一样的特区文化。为了更好地扩大 ... |
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新发展阶段下中国长三角能源一体化高质量发展研究
作者:国务院发展研究中心资源与环境政策研究所编著 出版:冶金工业出版社 日期:2021-09-01 ... |
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中小学舞蹈教学设计 舞蹈普及教育丛书
作者:郑慧慧 主编 李晓激 吴立群 刘均逸 编著 出版:上海音乐出版社 日期:2023-06-01 《中小学舞蹈教学设计/舞蹈普及教育丛书》是为从事中小学舞蹈教学的教师提供的教学参考书。上篇部分根据中小学生的生理和心理特点分别编写了适合低年级学生的律动、音乐游戏、歌表演和集体舞等教学形式以及适合高年级学生的舞蹈形体训练。在各部分教学内容的设计和编写中,安排了教学提示、记录方法和有关的信息链接。在具体的作品中,还备有多 ... |
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