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句云生著
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韩刚B2A“译点通”：MTI翻译基础高分技巧与真题解析
作者：韩刚 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-08-01 本书共有三个章节。在“翻译基础技巧入门（CATTI 真题案例）”章节，本书选取了 CATTI 真题精选句段，抽丝剥茧，进行了“保姆式”的细致讲解，帮助读者了解常用翻译技巧，为参加 CATTI和 MTI 考试打下良好的基础。在“翻译基础技巧强化（MTI真题案例）”章节，本书选取了具有代表性的 MTI 历年真题句段进行强化 ... |
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四库全书表注·国家图书馆藏未刊稿丛书·著作编
作者：[清]李文田 著 刘玉才 陈红彦 主编 出版：凤凰出版社 日期：2021-08-01 本书影印清抄稿本《四库全书表注》，书前附有解题，概述作者及作品内容与该书的传抄、流传过程。《四库全书表注》是清代著名学者、书法家李文田对乾嘉时纪昀《四库全书》成书后所上表文的注释。此书先列表文之句，每一句下，条列与句意相关的古代典籍，详加注释。该抄稿本的书法价值亦较大，其字雍容浑厚，十分精美。 ... |
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高等学校日语教材·汉译日精编教程（第三版）
作者：陈岩，[日]山本哲也，于敬河 出版：大连理工大学出版社 日期：2022-02-01 本教材分为基础篇和应用篇两大部分。基础篇主要研究汉语各种句子成分的翻译，汉语篇章中的动词、形容词、存在句、被动句、补语、状语、定语、常用介词、成语和谚语等的翻译方法。应用篇重点研究语言的实际应用中的用语、应用文及文学作品的翻译。本教材以翻译实践为主，通过大量的翻译实例和练习题，培养学生汉译日的能力。 ... |
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吴楚世仇
作者：晋公子 出版：四川大学出版社 日期：2022-01-01 本书是历史类大众读物，为《晋公子读史记》的第二部。本册以《史记·吴太伯世家》《楚世家》《越王勾践世家》为中心，旁及《国语》《左传》等有关史料和现代历史学的研究成果，讲述了春秋时期南方大国——楚、吴、越之间的历史故事。本册具体篇目如下：一、句吴；二、楚国起源；三、楚国霸业；四、吴师入郢；五、勾践灭吴。其中，“句吴”讲述了 ... |
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深层汉语语法分析
作者：袁庆德 编 出版：中国戏剧出版社 日期：2019-06-01 本书运用乔姆斯基创立的空语类理论，从词性、句法成分、形成机制三个角度归纳了汉语空语类的类别，在此基础上，深入而通俗地分析汉语的存在句、变化句、事件句、处置句、宾语话题句、中心语话题句等功能句式的语法结构、语法意义、生成方式和语用功能，从而有利于汉语学习者了解汉语的各种功能句式的深层结构及其生成过程，并能举一反三地加以选 ... |
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一本就够，韩语高频3000句：场景分类+拓展记忆（附赠音频）
作者：尹悦 出版：华东理工大学出版社 日期：2019-03-01 本书的撰写目的旨在使韩语初学者及零基础学习者在较短的时间内快速掌握韩语的发音特点，掌握3000个韩语句子，并能够在日常生活的不同场景中熟练运用本书中所学到的句子进行日常交流。本书由发音入门篇和会话篇两大部分组成，归纳了150个场景，涵盖日常生活、兴趣娱乐、文化旅游等，每个场景里又包含20个句子和一组迷你小对话。每个核心 ... |
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英汉中动结构的句法语义研究
作者：王和玉 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-09-01 《英汉中动结构的句法语义研究》是在生成句法理论框架下对英汉中动结构的简探索。 中动结构关涉不同句式，呈现独特的句法语义特点。 如何将表面不同的各种句式纳入统一的句法结构，并且将其句法语义特点大程度地在结构上进行诠释？该研究尝试回答四个问题：（Ⅰ）中动句的语法主语为何不允准施事论元？（Ⅱ）中动句修饰语要求的实质是什么 ... |
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分好类 超好背 5000英语口语 核心卡片撕撕书
作者：耿小辉 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2020-02-01 《分好类 超好背 5000英语口语 核心卡片 撕撕书》精选日常生活常用口语，并采用场景分类的编排方式和可手撕的新颖设计，可以随身携带随时用，轻松掌握实用地道的英语口语。本书可变身为卡片，卡片正面为场景句以及扩展的同义句、近义句、单词、短语等注解，反面为场景句释义及场景句关键点填空练习，帮助读者反复记忆。全书配有双速音频 ... |
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现代汉语零动词关系构式研究
作者：陈晓蕾 出版：中国书籍出版社 日期：2017-06-01 本书立足于大规模真实语料， 以Goldberg 的构式理论及汉语学界对该理论的发展为背景，对现代汉语传统研究中的零动词存在句（一）（如：桌子上一本书）、零动词存在句（二）（如：满头银发）、零动词双数量配比句（如：一个人一本书）和零动词领属关 ... |
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现代汉语空间位置关系虚拟运动研究
作者：姚京晶 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2019-09-01 本书在对泰尔米的虚拟运动理论进行译介的基础上，首次依托该理论较为系统地对汉语中与空间静止位置关系表达相关的虚拟运动现象进行了考察。结果表面，汉语中也存在着大量同空间位置关系表达相关的虚拟运动现象。常见的包括延展类虚拟运动句、姿势类虚拟运动句、历时类虚拟运动句等。 ... |
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对联知识一本通：实用民间文学 中国对联入门引导书及收藏典籍 春联图书 中国传统国学知识
作者：张允杰 出版：天津人民出版社 日期：2017-05-01 对联，就是对句，也称联语，由上下两句相对相连的话语所组成。上句称作上联，也叫出句；下句称作下联，也叫对句。对联以其上下两联字数相等，句式相同，词性相照，结构相应，平仄相对，意义相连而得名。 ... |
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新SAT 新ACT批判性阅读法
作者：张弢，杨云波 出版：大连理工大学出版社 日期：2020-04-01 35天训练计划表：提供合理的学习计划 词的训练：通过理解词义来提升逻辑理解，从而达成阅读理解的目的 句的训练：针对40个难解句子或句群进行训练，强化语境的意义 上下文的训练：重点讲上下文关系，从宏观上把握文章 ... |
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作文笑传：寻找语文榕
作者：林威，何捷 著 出版：海峡文艺出版社 日期：2020-05-01 为了拯救被毁文大魔王与十大魔君占领的作文神州和创世神树语文榕，作文大侠小可乐和小伙伴至尊饱、油菜花们在精灵葫小芦的带领下，踏上了夺回作文仙果、寻找语文榕的作文之旅。在冒险中他们闯过字多星、贾司听、万词王与齐葩说、虑句人、读叫兽六个魔君的重重关卡，学会了把握作文题材、人物语气、字词运用、作文立意等方面的写作知识。本书分为 ... |
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跟着课本来练字 二年级上册
作者：陈蕾 编 出版：上海科技教育出版社 日期：2020-06-01 本书根据统编版语文教材，将每篇课文的学习内容安排成两天习字练习。*天以练习书写本课的字、词、句为主，以期熟练掌握书写规范；第二天则在练习书写的同时，理解所学生字、词语的意思，积累优美词语，进而学会灵活运用，为高年级的写作打下基础。从字、词、句三个方面，全方位帮助学生提高写字能力，养成提笔就是练字的好习惯。通过本书的练习 ... |
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跟着课本来练字 一年级上册
作者：陈蕾 编 出版：上海科技教育出版社 日期：2020-06-01 本书根据统编版语文教材，将每篇课文的学习内容安排成两天习字练习。*天以练习书写本课的字、词、句为主，以期熟练掌握书写规范；第二天则在练习书写的同时，理解所学生字、词语的意思，积累优美词语，进而学会灵活运用，为高年级的写作打下基础。从字、词、句三个方面，全方位帮助学生提高写字能力，养成提笔就是练字的好习惯。通过本书的练习 ... |
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跟着课本来练字 三年级上册
作者：陈蕾 编 出版：上海科技教育出版社 日期：2020-06-01 本书根据统编版语文教材，将每篇课文的学习内容安排成两天习字练习。*天以练习书写本课的字、词、句为主，以期熟练掌握书写规范；第二天则在练习书写的同时，理解所学生字、词语的意思，积累优美词语，进而学会灵活运用，为高年级的写作打下基础。从字、词、句三个方面，全方位帮助学生提高写字能力，养成提笔就是练字的好习惯。通过本书的练习 ... |
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汉语语法三百问
作者：邢福义 著 出版：商务印书馆 日期：2005-05-01 这本《汉语语法三百问》，以问答形式讲解汉语语法问题。所谓汉语语法，实际上只限于现代汉民族共同语的语法，即通常所说的现代汉语语法；所谓三百问，实际上是问题的三百个条目，其中有的条目包含有两问或三问。 该书包括六个部分：1．总体论；2．句子成分；3．词类；4．短语和小句特定句式；5．复句和句群；6．研究论。各个部分都按实 ... |
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儿童钢琴初步教程 2 儿钢2 扫码可付费选购配套教学视频 原无声版 儿童钢琴启蒙
作者：盛建颐，杨素凝，张永清，周文英 出版：上海音乐出版社 日期：1988-06-01 《儿童钢琴初步教程（2）》收集的曲目，以表现儿童生活情趣为主，同时也选用了中外民歌及世界名曲选段等乐曲一百零一首。 《儿童钢琴初步教程（2）》开始着重训练分句的弹法，正确掌握起、落动作。使学生懂得如何弹奏起句和收句。技巧训练方面有跳音、双音、同音换指、八度跳进等训练，并开始接触有复调因素的乐曲，训练两手的独立性，让学 ... |
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情态隐喻的认知构式研究
作者：胡坚 出版：北京大学出版社 日期：2020-09-01 《情态隐喻的认知构式研究》是引入构式语法理论框架，对小句表达情态意义的现象，即系统功能语言学语法隐喻理论下的情态隐喻范畴，从词汇句法特征、认知机制和语用功能动因等内在维度做统一而细致的描写与阐释。构式语法是认知语言学主要的句法研究路径，构式即形式与意义的配对。情态隐喻是小句形式与情态意义的配对，故属 ... |
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现代汉语动词的叙实性研究
作者：李新良 出版：北京大学出版社 日期：2020-09-01 《现代汉语动词的叙实性研究》主张立足于汉语事实的动词叙实性研究，并坚持面向计算的应用导向，以汉语动词的叙实性为研究对象，以具体的语法语义环境为纲，多次变换研究视角，运用宾语小句的话题化、宾语小句的指称化、SVO句式的被动化、SVO句式的内嵌、句类选择、非现实语气等作为测试环境，考察各类动词的叙实性， ... |
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