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同济大学数学教研室 主编
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微积分(下)
作者:马同学[@马同学图解数学] 出版:电子工业出版社 日期:2024-09-01 本书通过图解的形式,在逻辑上穿针引线,系统地讲解了大学公共课“高等数学(微积分)”中涉及多元函数的知识点,涵盖了经典教材《高等数学》下册中的绝大部分内容。对于相关专业的在校生和考研学子而言,这些知识点是必须攻克的堡垒;对于相关领域的从业人员而言,这些内容则是深造路上不可或缺的基石。 继承“马同学图解 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 908 ![]() |
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分圆多项式:从一道美国国家队选拔考试试题的解法谈起
作者:刘培杰数学工作室 编 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2025-01-01 本书共分11章,主要介绍了分圆多项式与西格蒙德定理、分圆多项式及其系数、分圆多项式的Schinzel等式、F2上一类多项式不可约因子个数的奇偶性、分圆多项式与逆分圆多项式、分圆单位系的独立性、拟分圆多项式、分圆域与高斯和、代数数论中的现代分圆域理论、基于Z2pm上二阶广义割圆的量子可同步码。 本书适 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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小学数学单元整体教学设计
作者:徐文彬,陆世奇,张海燕 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-05-01 “单元整体教学设计”之于小学数学教学的重要意义与巨大价值:其重要意义在于能够深化小学数学教学改革,其巨大价值在于能够“引发学生思考”“逐步培养学生的核心素养”。那么,如何具体地开展小学数学单元整体教学设计呢?本书从基本原理、案例研究和应用研究,三个方面进行了充分的论述。 ... |
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数学令人如此着迷(人文篇)
作者:慕振亮 出版:电子工业出版社 日期:2024-06-01 这是一套数学科普书!本套书以创新的编排方式,将小学、初中的数学知识点重新组合,按照生活、自然、人文、历史等主题进行分类,旨在激发学生的数学兴趣。每本书围绕一个大主题,进一步细分为多个小主题,难度按照课标要求逐步递增。书中采用数学科普与知识点应用相结合的方式,将数学知识与日常生活紧密联系起来,让学生在 ... |
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数学建模简明教程(第2版)
作者:王兵团 出版:北京交通大学出版社 日期:2023-04-01 数学建模在科学技术发展中的重要作用越来越受到社会的普遍重视,并已经成为现代科学技术工作者的重要能力之一。 数学建模教学的目的是培养学生认识问题和解决问题的能力,它涉及对问题积极思考的习惯、理论联系实 ... |
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数学文化·第一辑
作者:汤涛 刘建亚 出版:广东人民出版社 日期:2022-11-01 《数学文化·第一辑》一书汇集了优秀数学家编写高质量普及性文章,以一个个生动的、有关数学文化的故事,传播数学文化,推动数学教育。本书不仅将数学展示给我们的世界,而且讲述了数学作为科学女王超乎工具之外的哲 ... |
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破解《孙子兵法》数学奥秘
作者:韩胜宝著 出版:团结出版社 日期:2023-04-01 本书从《孙子兵法》的数学法则、数学艺术、数学思维、数学之道、奇数妙用、数学传奇六个方面,试图用数学领略兵学的神奇,用兵学领悟数学的奥秘,拨动读者好奇的神经,让读者有一种全新的感受。 ... |
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科学的数学化起源
作者:朱海松,朱伟勇 出版:北京大学出版社 日期:2022-05-01 翻开这本书,带你欣赏数学之美,培养数学思维 ... |
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怎样教解题(陈永明数学教学丛书)
作者:陈永明名师工作室 著 出版:上海科技教育出版社 日期:2024-11-01 本书的重点不是“怎样解题”,而是“怎样教解题”。本书提出了1个观点:要把隐性的解题经验显性化,算法化。本书推荐了2个优良的数学认知结构:解题模块和命题联想系统,这是算法化观点的具体化。本书汇集了优秀数 ... |
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南京市教研成果丛书:幼儿园数学活动指导手册》 幼儿园数学活动指导手册
作者:《幼儿园数学活动指导手册》编写组 出版:南京师范大学出版社 日期:2013-06-01 本书指导思想明确。它较好地体现了《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)和《3?D6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的教育理念和要求,一是强调幼儿园的数学教育内容应来自儿童的生活,要让幼儿学习“有用和有趣的数学”;二是强调幼儿数学经验是他们主动建构的,不是被动吸收的,因此教师组织教学时既 ... |
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(数学家思想文库)数学的统一性
作者:[英]M.F.阿蒂亚 著 出版:大连理工大学出版社 日期:2023-01-01 M.F.阿蒂亚(M.F.Atiyah)是英国当代著名数学家。1990年,他以一名纯粹数学家的身份,被推举为英国皇家学会会长、剑桥大学三一学院院长以及牛顿数学科学研究所所长。这种集三位于一体的荣誉,在英国科学史上实属罕见。 阿蒂亚于1929年生于伦敦,少年时随父亲去非洲,在开罗的维多利亚学校读书。 ... |
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数学方法论
作者:官运和 出版:清华大学出版社 日期:2020-07-01 对于中学数学教与学的过程中可能遇到的各类数学问题的解题方法加以归纳、提升,以便于在更广阔的视野下来审视数学题目,从更多的角度来探究解题的方法和思路。 ... |
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同济大学工程实践实用手册
作者:程宏 出版:同济大学出版社 日期:2021-07-01 本书为学生工程实践课程的教材。近年来,随着我国制造业的变革与发展,作为培养人才从不可少的制造技术基础实习,实训实践课程也不断变化,为了应对社会对人才的培养需求,既要继承传统,做好传统技能培养又要与时俱进,在课程中适当提高现代化制造新技术的内容比例,为让学生达到实训实践的要求,我们根据多年的教学经验对 ... |
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基本练习:同济大学建筑与城市规划学院实验班教学档案
作者:王彦、王红军、王凯 出版:同济大学出版社 日期:2023-02-01 本书展示了作者在同济大学建筑与城市规划学院实验班开设“城市宾馆”设计课程的教学成果及经验反思,对于国内建筑设计教学有一定参考价值。该实验性课程吸取了汉斯·科尔霍夫在瑞士苏黎世联邦理工学院(ETH)开设 ... |
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这才是好看的数学
作者:吴作乐,吴秉翰 著 出版:北京时代华文书局 日期:2020-04-01 2017年台湾第38次中小学生优秀课外读物推介活动得奖 老师还没来及讲的趣味数学!启发孩子兴趣,克服数学恐惧 100余幅彩色插图,带你欣赏理性数学背后的感性美 数学思维比数学程度更重要,让你学过 ... |
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小学数学课程“整合观”
作者:虞怡玲 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-08-01 整合赋能 素养提升 《小学数学课程“整合观”》从适应新时代基础教育课程教学改革需求的视角,阐述了课程整合对于培养适应时代需要人才的价值,不同类型的课程整合的模式与方法,特别是分析了小学数学学科中课程 ... |
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数学史这样教
作者:吴建成 出版:人民邮电出版社 日期:2025-05-01 1.专业:原北京市东城区府学胡同小学副校长,现北京市东城区地坛小学副校长吴建成,数十年数学史教学经验汇总。 2.零门槛:新手小学数学教师教学入门手册,教学案例即学即用。 3.好读:涵盖大量与数学史 ... |
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几何画板与初中数学深度融合研究
作者:刘同军 出版:光明日报出版社 日期:2024-04-01 本书提供了一整套把几何画板软件深度融入初中数学的系统方案,使技术和数学你中有我,我中有你,互为要素,互相支撑。使用该方案,学数学就能学技术,学技术就是学数学,在显著提升数学学习品质的同时,提升学生的数学素养和信息素养。 ... |
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批判性思维与小学数学教学
作者:陈晓燕 出版:广东南方日报出版社 日期:2023-01-01 批判性思维属高阶思维,是个体适应未来社会发展所需要的核心素养。开展批判性思维教育,发展学生批判性思维能力是国际教育界一直重点关注和研究的课题。本书围绕批判性思维教学的学科实践进行研究与探索,形成“批判 ... |
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数学教学论
作者:战珊珊, 出版:科学出版社 日期:2018-06-01 本书是基于当前大学基础课程的设置,参照教师资格考试大纲内容,总结并结合现有教材的优点进行编写的。 本书内容包括绪论,中学数学课程标准,中学数学课前教学基本技能,中学数学课堂教学基本技能,中学数学思想方法,听课、说课、评课,微格教学,教学模式的变革。全书采用理论与案例相结合的形式,注重理论与实践相结合 ... |
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