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新媒体时代的服装色彩营销
作者： 出版：中国纺织出版社 日期： ... |
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商业文案写作：新媒体人工作手册
作者：薛连，刘主编 出版：人民邮电出版社 日期：2023-02-01 商业文案是能把产品卖出去的创意文字。会写文案，意味着你不仅具备与销售相关的商业思维能力，还具备用文字辅助思考的能力，有这两项能力的加持，你将有机会取得事业的成功。本书将帮助你走上商业文案高手之路。 不同于其他商业文案写作教程，本书以用户为导向，针对商业文案写作新手的需求与痛点，致力于用“核心写作技巧 案例拆解 实践练 ... |
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颠覆与创新：新媒体生态及其治理
作者： 出版：重庆大学出版社 日期： ... |
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冀东乡村文化建设与新媒体艺术应用
作者：宋小青、郁泽君、郭建明、陈建伟 出版：知识产权出版社 日期：2022-10-01 本书收录了作者对冀东地区三区七县乡村振兴与本土文化调研成果。内容涉及冀东乡村振兴与本土文化总体概况、空间现状特征、经济现状特征、社会现状特征、文化现状特征、村民对若干居住意愿问题的满意度评价、以及村庄现状总结等，图文并茂地将各区县的社会、经济、文化现状与道路、规划、建筑特点展现出来。附录中整理了调研过程中15副场景手绘 ... |
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新媒体新闻典型案例评析
作者： 出版：东南大学出版社 日期： ... |
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美国新媒体法律与规制研究
作者：戴元光 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-08-01 ... |
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医学新媒体科普作品创作技巧
作者：余群，张蕾 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-12-01 借助数字化概念普及推广医学科普常识，增进医患关系，解决医患矛盾。用元宇宙影视文学的创作方法，展现人文医学真实感性的一面，让所有人都能真实的知晓健康的生活方式，提高健康素养，用更多的方式科普医学知识。医学科普影视将会是一个全新的领域，注重对医学知识的教育培养，开展医学健康科普类节目、医学类脱口秀比赛，把健康中国，健康促进 ... |
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新媒体与公共传播：观点与案例
作者：张洁，高明 出版：中山大学出版社 日期：2023-12-01 ... |
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网络与新媒体专业毕业设计（论文）指导
作者： 出版：武汉理工大学出版社 日期： ... |
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新媒体时代动画艺术审美性研究
作者： 出版：上海大学出版社 日期： ... |
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新媒体语境下我国主流意识形态话语体系建构研究
作者：胡伯项 等 著 出版：人民出版社 日期：2024-06-01 ... |
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直播电商运营实务（新媒体电商技术系列教材）
作者：李国年 出版：同济大学出版社 日期：2024-05-01 面对快速发展的直播行业，本书的编写基于教育适应性理念，编写团队试图挖掘直播内在的基本运行规律，梳理出直播电商运营的几个核心内容：平台选择及团队搭建、前期策划及直播间技巧、数据复盘、商务合作。本书主要面向大中专院校的学生和直播从业者，按照直播典型工作流程，将直播运营的三大核心工作分解为九大步骤，设置不同难度的真实项目，遵 ... |
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数据新闻制作简明教程（网络与新媒体传播核心教材丛书）
作者：吴小坤 出版：复旦大学出版社 日期：2024-08-01 数据新闻的出现改变了传统新闻生产流程。数据 可视化，这是新闻传播行业未来发展绕不开的方向。 《数据新闻制作简明教程》严格按照数据新闻制作流程，为每一个关键操作步骤提供详尽的解释、工具及重点，并且配备丰富的数据库供学习者反复训练，快速提升数据新闻制作能力。具体包括：判断适合做数据新闻的选题，获取数据来源，数据分析操作 ... |
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新媒体时代社会主义核心价值观引领大学生社会心态研究
作者：李伟 著 出版：人民出版社 日期：2024-08-01 ... |
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大数据与舆论分析（网络与新媒体传播核心教材系列）
作者：汤景泰，崔妮 出版：复旦大学出版社 日期：2024-10-01 智能化浪潮的来临，为大数据与舆论分析领域开辟出广阔前景，其应用场景——从 政府到企业，从组织到个人，无不涉及。 如何快速掌握大数据与舆论分析的技能?这正是本书致力于解决的问题。在大数据 与舆论分析领域深耕超过十年、做过上百个项目后，作者交出了令人满意的答案，包括 三个方面:首先，用清晰、简明的结构标记了主题范围，涵盖 ... |
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新媒体时代高校思想政治教育网络传播力评价研究
作者：黄艳 著 出版：人民出版社 日期：2025-01-01 ... |
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新媒体时代高校思政教育创新发展研究
作者：邱燕 出版：新华出版社 日期：2025-02-01 ... |
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新媒体时代中国对外出版体系建设与创新研究
作者： 出版：山东大学出版社 日期： ... |
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平面与色彩构成（微课版）（高等职业教育数字媒体专业新形态教材）
作者： 出版：水利水电出版社 日期： ... |
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交互式新媒体与高校课堂创新——以WEB2.0交互式网络电视应用为例
作者：张红波 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-05-01 本书基于WEB2.0的交互式网络电视开展了师范生课程的教学模式与策略研究、教学资源与教学平台设计与开发研究、师范生教育技术能力评价指标体系构建、基于社会网络视角的师范生学习共同体构建及实证研究、基于WEB2.0交互式网络电视的课程教学实证研究。本书运用了单向评等量表、双向评等量表、测验等方法收集数据，运用卡方检验、P检 ... |
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