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好老师可以避免的20个课堂错误:立竿见影的解决方法,快速提高课堂掌控力(入选《中国教育报》“影响教师的100本图书”) 好老师可以避免的20个课堂错误:立竿见影的解决方法,快速提高课堂掌控力(入选《中国教育报》“影响教师的100本图书”)
作者:[美]伊丽莎白·布鲁瑞克斯  出版:中国青年出版社  日期:2020-10-01
《好老师可以避免的20个课堂错误:立竿见影的解决方法,快速提高课堂掌控力》是著名教育家伊丽莎白布鲁瑞克斯的全新力作、教育畅销书。入选《中国教育报》影响教师的100本图书。为教师培训、专业学习的必备书。 《好老师可以避免的20个课堂错误:立竿见影的解决方法,快速提高课堂掌控力》深度解析日常课堂面临的挑战、司空见惯的教学 ...
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售價:NT$ 239

“主动 互动 能动”课堂--“三动”课堂创新案例 “主动 互动 能动”课堂--“三动”课堂创新案例
作者:韩增圣 著  出版:中国轻工业出版社  日期:2017-12-01
本书分上下两篇,上篇 基于创造教育背景下的三动课堂,包括两个专题:专题一 创造教育特色育人模式的内涵与实践探索;专题二三动课堂文化的构建与经营;下篇 三动课堂创新案例,包括三个专题:专题一 语数英学科三动课堂创新案例;专题二 理化生学科三动课堂创新案例;专题三 其他学科三动课堂创新案例。本书是大连保税区高级中学在教育教 ...
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售價:NT$ 259

无痕教育 数学课堂18例 寻找中国好课堂 无痕教育 数学课堂18例 寻找中国好课堂
作者:徐斌  出版:开明出版社  日期:2019-09-01
本土教育实践的经验告诉我们:好的教师,源于好的课堂;好的教师,无不是在终生学习的道路上,不断超越自我,不断超越课堂教学的求索中,走上成功之路的。 寻找中国好课堂,是新时代教育发展的需要,是全面提高教育质量的需要,是服务于立德树人目标的需要,是深化教育教学改革的需要。 中国教育国际交流协会未来教育专业委员会组织编写 ...
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售價:NT$ 347

智能时代的课堂教学:从知识课堂到智慧课堂 智能时代的课堂教学:从知识课堂到智慧课堂
作者:廖力  出版:广东高等教育出版社  日期:2019-05-01
在物联网、大数据和人工智能的发展背景下,本书探讨如何用科技为教育赋能,促进教育与技术的深度融合,为教育提供科学的、数据化的决策,进而提高课堂效率。技术的变革推进教学方法和模式的变化,智能时代和智慧环境让教学活动更加丰富,师生互动更加多样。结合时代、科技、人的力量,不断打磨、反复提炼,寻求教学的zui佳实践。 ...
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售價:NT$ 221

学霸课堂 量词叠词训练大全 学霸课堂 量词叠词训练大全
作者:文心教育  出版:天地出版社  日期:2022-01-01
“学霸课堂”系列图书主要针对5~18岁儿童及青少年,涵盖幼小衔接、小学、初中、高中各个阶段需要掌握的相关知识,包含幼小衔接阶段拼音、语言、数学、语文的区分练习,小学语文阅读、小古文、奥数训练等多个方面,以及初高中阶段的基础知识大全等。图书内容丰富,有针对性,可以从小培养孩子的学习兴趣,提升孩子的学习能力。 《量词叠词训 ...
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售價:NT$ 101

集智研修 改变课堂 集智研修 改变课堂
作者:包心怡 主编  出版:上海教育出版社  日期:2019-01-01
泗泾小学从课堂观察入手研究,第二实验小学进行三键活力课程的开发和建设,第三实验小学开展多维对话,九亭第二小学展开合作培养,九亭第三小学着重研究师生互动。共同体集合群体智慧,凝聚五校力量,更加强调共同体成员校的主观能动性和互补效应,集合学校内外、共同体内外的教育资源与智慧,提高了研修的实效。这样,在原有成果的基础上,共同 ...
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高校第二课堂成绩单制度体系的理论与实践探索:以闽江学院为例 高校第二课堂成绩单制度体系的理论与实践探索:以闽江学院为例
作者:乐上泓  出版:光明日报出版社  日期:2021-07-01
本文以闽江学院为例,梳理了高校第二课堂成绩单的发展概况,探讨了高校第二课堂成绩单制度体系的理论与实践,从第二课堂成绩单制度项目供给体系、学分制度体系、信息系统体系、组织运行体系、数据应用体系、质量监控体系、评价应用体系七个方面对第二课堂成绩单制度进行系统阐述,总结了闽江学院第二课堂成绩单制度的运行情况,希望能够为高校实 ...
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售價:NT$ 394

高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 基于心理学视域下的高校第二课堂实践育人有效性研究 高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 基于心理学视域下的高校第二课堂实践育人有效性研究
作者:包璐璐  出版:中国书籍出版社  日期:2023-09-01
第二课堂是提高素质和能力,促进大学生全面发展的重要载体,是高校教育活动的重要内容。本书共有六个部分。第一部分对本文所产生的研究背景及意义进行了阐述。第二部分研究了高校第二课堂教育教学理论基础。第三部分为设计调查问卷,描述心理学视域下高校第二课堂教育教学有效性的现状。第四部分结合心理学理论基础,对高校第二课堂教育有效性的 ...
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售價:NT$ 367

一堂好课的诞生-锤炼小学数学“厚重课堂” 一堂好课的诞生-锤炼小学数学“厚重课堂
作者:张红娜  出版:大象出版社  日期:2021-06-01
“厚重课堂”是作者在近30年的小学数学教学实践和教学科研的追寻中提炼出的教学主张。本书紧紧围绕小学数学“厚重课堂”这一主题,从三大方面与读者进行了对话交流:什么是“厚重课堂”?如何锤炼“厚重课堂”?“厚重课堂”典型案例。一堂好课是如何诞生的?什么样的课堂才是真正的“厚重课堂”? 书稿围绕“厚重课堂”这一作者提倡十 ...
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售價:NT$ 332

高校第二课堂建设:以立德树人和人才培养为中心 高校第二课堂建设:以立德树人和人才培养为中心
作者:姜利寒,庞国伟,龙柯  出版:四川大学出版社  日期:2021-01-01
四川大学化学工程学院在育人工作中,坚持以“立德树人”和人才培养为中心,将大学生第二课堂作为“三全育人”的重要载体,有效拓宽了*课堂教育的内容。全书由第二课堂建设情况,思想政治、科技创新、文化艺术、志愿实践和困难帮扶等第二课堂工作内容,以及特色活动等共七部分组成,是对四川大学化学工程学院第二课堂建设工作的理论提炼和实践总 ...
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教育信息化教学应用模式的共同体实践探索:同步/专递课堂篇 教育信息化教学应用模式的共同体实践探索:同步/专递课堂
作者:教育部科学技术司 组编 中央电化教育馆  出版:华东师范大学出版社  日期:
教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目,以实践共同体这一新的组织形式,从全国遴选出18个实践共同体项目,开展同步/专递课堂、名校网络课堂、翻转课堂三类教育信息化教学应用模式的研究与实践。 通过对项目成果的整理、教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目,以实践共同体这一新的组 ...
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售價:NT$ 176

如何提高课堂创意与参与度:每个教师都可以使用的178个教学工具 如何提高课堂创意与参与度:每个教师都可以使用的178个教学工具
作者:[英]麦克·格尔森 著,李端红 译  出版:中国青年出版社  日期:2022-03-01
课堂上,大多数教师都曾遇到过这样的情景:学生对重复的课堂流程感到厌烦,在上课时昏昏欲睡、无精打采,认为学习是一件很枯燥无趣的事。这些都表明了学生的上课积极性不高,那么如何充分调动学生的上课积极性,让学生全身心参与到课堂中来呢?这本书将会给出答案。 在本书中,作者麦克·格尔森介绍了教师在课堂上可以调动学生学习积极性的 ...
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技术如何改变教学:使用课堂技术创造令人兴奋的学习体验,并让学生对学习记忆深刻 技术如何改变教学:使用课堂技术创造令人兴奋的学习体验,并让学生对学习记忆深刻
作者:马特·米勒 王静译  出版:中国青年出版社  日期:2022-07-01
这是一本激活教师技术思维、打造创意课堂的实用指南。 作为老师,你如何让学习体验与技术融合,打造改革性的课堂? 作为老师,你如何看见技术的力量,让学生学习“上瘾”? 数字技术的兴起让一些老师和学生不知所措。但是,本书将给教育者们带来灵活的策略,来创造课堂上的技术体验,这将激发学生对课堂的高参与度。你不必成为一个技术 ...
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售價:NT$ 250

从教走向学套装(在课堂上落实核心素养+大单元设计的方法与案例)套装2本 从教走向学套装(在课堂上落实核心素养+大单元设计的方法与案例)套装2本
作者:王春易 等  出版:中国人民大学出版社  日期:2023-12-01
《从教走向学:在课堂上落实核心素养》在课堂上落实核心素养,教师往往并不缺少这样的理念和意识,只是缺少方法和工具, 苦于找不到具体途径。 针对教师面临的困惑与困难,立足课堂实践,本书通过数十个教学案例,具体分析如何将核心素养转化为可操作的教学目标、如何设计具有素养目标承载力的核心任务、如何根据学科大概念重构单元;解释 ...
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专家型教师做什么:提高课堂实践的专业知识 专家型教师做什么:提高课堂实践的专业知识
作者:[澳大利亚]John Loughran  出版:华东师范大学出版社  日期:2018-03-01
《专家型教师做什么:提高课堂实践的专业知识》凝练了教学中专业实践的精髓,揭示了老师所做的是激发课堂上所有学生的学习。同时,基于教学法的研究,本书还概述了教学和学习的关键原则,并展示了如何通过实际的课堂实例将其转化为实践。 ...
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寓教于乐:小学数学趣味高效课堂活动80例 寓教于乐:小学数学趣味高效课堂活动80例
作者:王本陆,王永红,刘淑芳  出版:北京师范大学出版社  日期:2021-01-01
《小学数学趣味高效课堂活动80例》系《课堂革命趣味课堂丛书》之一,丛书致力于收集、整理与分享我国一线教师的课堂教学实践智慧。书中包含80个课堂活动案例,均来自一线教师的课堂教学,是经过长期应用和实践检验,称得上是趣味高效的真实活动案例。每个活动案例都从活动简介、基本信息、前期准备、实施步骤、注意事项 、活动卡片、活动视 ...
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售價:NT$ 267

蒙台梭利家庭快乐课堂 智商专辑(全3册) 蒙台梭利家庭快乐课堂 智商专辑(全3册)
作者:【意】玛丽亚·蒙台梭利 著,唐玉芸 编 译  出版:西苑出版社  日期:2021-04-01
《蒙台梭利家庭快乐课堂-智商专辑》包括:《蒙台梭利家庭快乐课堂:培养数学能力的30个亲子游戏0~6岁》《蒙台梭利家庭快乐课堂:培养语言能力的29个亲子游戏0~6岁》《蒙台梭利家庭快乐课堂:培养智力能力的30个亲子游戏0~6岁》。 这三本书侧重点不同,从儿童不同方面的教育培养入手:《蒙台梭利家庭快乐课堂:培养语言能力的 ...
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售價:NT$ 684

蒙台梭利家庭快乐课堂 情商专辑(全3册) 蒙台梭利家庭快乐课堂 情商专辑(全3册)
作者:【意】玛丽亚·蒙台梭利 著,唐玉芸 编 译  出版:西苑出版社  日期:2021-04-01
《蒙台梭利家庭快乐课堂-情商专辑》包括:《蒙台梭利家庭快乐课堂:培养感觉能力的30个亲子游戏0~6岁》《蒙台梭利家庭快乐课堂:培养运动能力的30个亲子游戏0~6岁》《蒙台梭利家庭快乐课堂:培养生活习惯的30个亲子游戏0~6岁》。这三本书侧重点不同,从儿童不同方面的教育培养入手: 《蒙台梭利家庭快乐课堂:培养感觉能力的3 ...
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售價:NT$ 684

智能课堂设计清单:帮助教师建立一套规范程序和做事方法 智能课堂设计清单:帮助教师建立一套规范程序和做事方法
作者:[美]史蒂夫·斯普林格、布兰迪·亚历山大、金伯莉·伯斯安尼  出版:中国青年出版社  日期:2018-10-01
以学生为中心的课堂转型如何落实?如何持续、正确、高效地把工作做对?如何让教学变得更简单?时间、精力和教学成效如何事半功倍?教师深度学习如何开展?如果你想让教师设计以学生为中心的课堂管理,实现教室漂亮,班级规范,课堂有序,教学轻松,教师有成就感,本书将告诉怎么做。 《智能课堂设计清单:帮助教师建立一套规范程序和做事方法 ...
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售價:NT$ 324

促进学习的课堂评价 促进学习的课堂评价
作者:王少非等  出版:华东师范大学出版社  日期:2019-02-01
《促进学习的课堂评价》将课堂评价放在以学习为中心的课程-教学-评价互动关系中考察,探讨了课堂评价对学习、课程、教学的影响,明确课堂评价的目的在于促进学生学习或核心素养的发展;分析了传统的基于心理测量学的教育评价质量标准对课堂评价的适应性,基于促进学生学习核心素养的发展,探索了促进素养发展的课堂评价的应有特征及相应的实践 ...
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售價:NT$ 340

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