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陕西历史博物馆，陕西师范大学人文社会科学高等研究院
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通俗社会科学小讲
作者： 出版：应急管理出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305 
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简牍学研究（第十七辑）
作者：西北师范大学简牍研究院、甘肃简牍博物馆、河西学院河西史地与文 出版：中西书局 日期：2025-06-01 《简牍学研究》创于1997年，是国内最早的简牍学专业学术集刊之一，现由西北师范大学简牍研究院、甘肃简牍博物馆、河西学院河西史地与文化研究中心等三家单位联合主办，每年6月、11月各出版1辑。2024年入选中国历史研究院资助集刊。 《简牍学研究》坚持致力学术、开拓视野、服务新秀的办刊理念，既刊登高水平研究成果，也重视新材 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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公众考古学（第二辑）
作者：首都师范大学公众考古学中心 编，王涛 主编，范佳翎 副主编 出版：上海古籍出版社 日期：2025-09-01 随着考古学科的发展，将考古学知识传播给大众，逐渐成为考古学工作者的共识；同时随着社会经济与文化的发展，越来越多的群众也开始关注考古学。《公众考古学》是由首都师范大学公众考古学中心主持出版的公众考古学专题学术辑刊。延续第一辑大致框架，围绕公众考古学理念与实践，第二辑主要包括“大家心路”“考古教育”“公众实践”“资料汇集” ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704
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对外汉语研究（第二十六期）
作者：上海师范大学《对外汉语研究》编委会 出版：商务印书馆 日期：2022-10-01 《对外汉语研究》是上海师范大学对外汉语学院主持编辑的学术集刊。开设：作为第二语言的汉语本体研究；语言测试研究；语言学习理论；汉语作为第二语言的习得与认知；中外汉语教学的历史与现状；语言文化教学；对外汉语学科教学论；教材建设；对外汉语教育技术；学术评论和学术动态等栏目。自出版以来，集刊学术影响不断扩大。2017年又被收入 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 388
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课程改革创新理论与实践
作者：贵州师范大学国际旅游文化学院 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-11-01 本书是贵州师范大学国际旅游文化学院自2017年以来在旅游管理、文化产业管理等专业课程改革中的初步成果，涉及专业培养方案中的文化类、管理类和特色类三类课程。在课程建设与改革中，教师们立足各门课程在培养方案课程设置中的定位，以新文科建设为出发点，以“社会位育”为核心理念，以一流专业建设和一流课程建设为基本导向，力图通过教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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对外汉语研究（第二十七期）
作者：上海师范大学《对外汉语研究》编委会 出版：商务印书馆 日期：2023-05-01 《对外汉语研究》是上海师范大学对外汉语学院主持编辑的系列学术论文集刊。开设：作为第二语言的汉语本体研究；语言测试研究；语言学习理论；汉语作为第二语言的习得与认知；中外汉语教学的历史与现状；语言文化教学；对外汉语学科教学论；教材建设；对外汉语教育技术；学术评论和学术动态等等栏目。自出版以来，集刊学术影响不断扩大。2017 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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对外汉语研究（第二十八期）
作者：上海师范大学《对外汉语研究》编委会 出版：商务印书馆 日期：2023-08-01 《对外汉语研究》是上海师范大学对外汉语学院主持编辑的系列学术论文集刊。开设：作为第二语言的汉语本体研究；语言测试研究；语言学习理论；汉语作为第二语言的习得与认知；中外汉语教学的历史与现状；语言文化教学；对外汉语学科教学论；教材建设；对外汉语教育技术；学术评论和学术动态等等栏目。自出版以来，集刊学术影响不断扩大。2017 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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东方语言学（第二十五辑）
作者：《东方语言学》编委会，上海师范大学语言研究所 出版：上海教育出版社 日期：2023-12-01 《东方语言学》是上海师范大学主办的语言学学术集刊，在语言学界有较大的影响。《东方语言学》主要以东亚语言为研究对象，其宗旨是用语言学的普遍原理来研究语言，并通过由研究这些语言中的特有现象所得到的规律丰富语言学的普遍原理。《东方语言学》所收论文包括西方语言学理论介绍和评述、语言学家学术历程介绍、重要语言学论文介绍以及汉语史 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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分析化学（第5版）（下册）
作者：华中师范大学等编 出版：高等教育出版社 日期：2024-09-01 本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本书在2012年出版的《 分析化学》（第4版）（下册）的基础上修订的，为仪器分析部分，其内容包括光谱分析、电化学分析、分离分析方法及各类现代谱学分析方法，共二十章。教材注重基本方法、仪器构造和基本应用的教学，内容精练，充分反映了仪器分析的基本教学规律和最新成就。每章末附有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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分析化学（第5版）（上册）
作者：华中师范大学等 编 出版：高等教育出版社 日期：2024-09-01 本书是在2001年出版的《 分析化学》（第三版）（上册）的基础上修订的，主要内容包括化学分析的基础理论及应用部分，共十二章。它全面、系统地阐述了分析化学中的四大平衡理论和主要化学分析法的基本原理、基础知识和基本应用，特别增加了分析化学在生命科学和材料科学中的应用等内容。另外，全书的部分插图、例题和习题也进行了更新。 本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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趣味成语 漫画看图猜成语故事书【全4册】小学生1-6年级课外读物成语故事儿童课外阅读书籍大全适合一二三四五六年级课外阅读
作者：安徽师范大学出版社 出版：安徽师范大学出版社 日期：2024-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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朝花夕拾+西游记上下册【全3册】
作者：安徽师范大学出版社 出版：安徽师范大学出版社 日期：2024-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 647
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中国高校人文社科发展报告2024
作者：俞立平 著 出版：科学技术文献出版社 日期：2024-04-01 人文社会科学是人类的精神家园，对社会发展进步产生深远影响。推动人文社科繁荣发展是新时代中国人文社会科学发展的重要□□使命。本书主要内容包括：研究背景与研究意义，以及重要概念与总体框架；高校人文社科发展评价理论分析；高校人文社科评价方法与指标体系构建分析；中国高校人文社科发展总报告，即从全国总体层面认识我国高校人文社科的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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中国高校人文社科发展报告2025
作者：俞立平 出版：经济科学出版社 日期：2025-06-01 人文社会科学作为人类共有的精神家园，是人类认识世界、改造世界以及完善自身的重要工具，也是推动历史发展和社会进步的强大精神力量。构建具有中国特色、中国风格、中国气派的人文社科体系，推动当代中国人文社会科学繁荣发展已经上升为国家重要发展战略。高等院校是承担人文社科人才培养与科研工作的主阵地，是推进我国人文社科实现繁荣发展的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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清华社会科学（第一卷第一辑）
作者：清华大学社会科学学院 出版：商务印书馆 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 432
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中华人文素养教程·书法（楷书卷）
作者：乾学书院人文素养教研所 出版：浙江大学出版社 日期：2022-03-01 《书法》教程按照“传承中华书香文化，涵养当代才子佳人”的办学宗旨，“明德养正，精艺博学；诗礼相成，知行合一”的教育理念和“博观约取，厚积薄发；循序渐进，推陈出新”的教学原则设置课程大纲。教程以颜真卿楷书代表作品《颜勤礼碑》为习字帖，以欧阳询《九成宫醴泉铭》、柳公权《玄秘塔碑》、赵孟烦《胆巴碑》为参照帖，按照书法概述、汉 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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中华人文素养教程·国画（花鸟卷）
作者：乾学书院人文素养教研所 出版：浙江大学出版社 日期：2022-03-01 本书按照“传承中华书香文化，涵养当代才子佳人”的办学宗旨，“明德养正，精艺博学；诗礼相成，知行合一”的教育理念和“博观约取，厚积薄发；循序渐进，推陈出新”的教学原则设置课程大纲。教程安排了6个单元，共36篇课文。每课由“历史典故”“基础知识”“基本技能”“诗情画意”“丹青妙语”“乾坤通识”“知学思考”“知行合一”等八个 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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数字人文与语言文学研究
作者：＂刘颖，姜文涛，陆晓芳 主编，曾毅，汪蘅 等 译 ＂ 出版：译林出版社 日期：2022-10-01 随着20世纪90年代以来信息技术的发展，计算的方法逐渐深入人文学科领域，并悄然改变着其研究方法。各种电子资料库、数据库的建立和阅览检索方式的改变，正在改变传统意义上的以纸质媒体为主要对象、细读为主要方法的人文学研究。本书讨论东西方人文社会科学学术中数字人文与语言文学研究方面的蕞新进展，以及在中国人文社会学术中开展涉及文 ... |
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数字人文与新文科发展
作者：刘志伟，王蕾 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-01-01 本书为中山大学科学研究院、图书馆主办的“数字人文与新文科发展规划研讨会”上专题发言稿，以及中山大学科技创新战略研究专项（文科）“新文科发展与数字化”项目组对相关领域研究者访谈形成的文稿的集结，旨在引起相关学者对这一研究趋向的关注，为数字人文与新文科建设的未来发展的提供一定的启示。书中对人文社会科学领域较为前沿的数字人文 ... |
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逻辑的力量（第6版）（明德经典人文课）
作者：弗朗西丝·霍华德-斯奈德 丹尼尔·霍华德- 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-06-01 本书是为人文社会科学的学生写的通俗读物。作者认为人们在日常读书、谈话、看电视、听广播、交朋友等生活中，无不体现出逻辑的力量。一些人思维敏捷，推理能力强，表达清晰，而另一些人则不行；这就是人在逻辑能力上的差异。通过学习逻辑，人们可以提高逻辑思维能力；通过推理，人们可以规避生活中可能出现的风险。本书从常识和案例出发，介绍传 ... |
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