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高瞻教育研究基金会等著,霍力岩、郑福明、梁慧娟等译
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我是快乐的艺术家——高瞻课程创造性艺术活动本土化实践研究(幼儿园教师专业发展系列)
作者:上海市教育委员会教学研究室 编 出版:上海教育出版社 日期:2020-10-01 本书是关于美国高瞻课程幼儿园创造性艺术活动本土化实践研究,以美国高瞻课程主动性学习为核心,聚焦创造性艺术领域,取其精华,融合本土实践,重在释放儿童天性,培育幼儿创造性探索和表达的态度与精神,同时也为上海学前教育课程改革的可持续发展奠定基础和积蓄专业力量,是培养儿童艺术兴趣和能力的理论指导书籍,涉及艺术兴趣培养的方法和教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 492
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历史语言学研究(二〇二三年第二辑 总第二十辑)
作者:中国社会科学院语言研究所《历史语言学研究 出版:商务印书馆 日期:2024-01-01 《历史语言学研究》,中国社会科学院语言研究所《历史语言学研究》编辑部编,现为一年两辑,简体字横排。该集刊是由中国社会科学院语言研究所历史语法与词汇学学科(中国社会科学院重点学科)主办、我馆出版发行的系列学术集刊,旨在为国内外历史语言学界提提供一个高水平的学术交流平台,以便更好地推进汉语历史语言学的发展。该刊自创刊以来, ... |
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历史语言学研究(二〇二二年第一辑 总第十七辑)
作者:中国社会科学院语言研究所《历史语言学研究 出版:商务印书馆 日期:2022-08-01 《历史语言学研究》是由中国社会科学院语言研究所历史语法与词汇学学科(中国社会科学院重点学科)主办、由商务印书馆出版发行的系列学术集刊,旨在为国内外历史语言学界提供一个高水平的学术交流平台,以便更好地推进汉语历史语言学的发展。该刊自创刊以来,发表了一系列高水平的历史语言学及相关专业的学术论文。随着历史语言学的进一步深入发 ... |
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历史语言学研究(二〇二二年第二辑 总第十八辑)
作者:中国社会科学院语言研究所《历史语言学研究 出版:商务印书馆 日期:2022-12-01 《历史语言学研究》是由中国社会科学院语言研究所历史语法与词汇学学科(中国社会科学院重点学科)主办、由商务印书馆出版发行的系列学术集刊,旨在为国内外历史语言学界提供一个高水平的学术交流平台,以便更好地推进汉语历史语言学的发展。该刊自创刊以来,发表了一系列高水平的历史语言学及相关专业的学术论文。随着历史语言学的进一步深入发 ... |
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历史语言学研究(二〇二三年第一辑 总第十九辑)
作者:中国社会科学院语言研究所《历史语言学研究 出版:商务印书馆 日期:2023-10-01 《历史语言学研究》是由中国社会科学院语言研究所历史语法与词汇学学科(中国社会科学院重点学科)主办、由商务印书馆出版发行的系列学术集刊,旨在为国内外历史语言学界提提供一个高水平的学术交流平台,以便更好地推进汉语历史语言学的发展。该刊自创刊以来,发表了一系列高水平的历史语言学及相关专业的学术论文。随着历史语言学的进一步深入 ... |
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污染减排的协同效应评价及政策
作者:中日污染减排与协同效应研究示范项目联合研究组 著 出版:中国环境出版社 日期:2022-08-01 2021年,碳达峰、碳中和被纳入我国生态文明建设整体布局,减污降碳协同增效成为促进经济社会发展全面绿色转型的总抓手,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出“协同推进减污降碳”,这充分表明了减污降碳协同增效的重要作用和地位,也意味着开展污染减排协同效应研究具有极其重要的意义。 ... |
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学前比较教育
作者:霍力岩,孙蔷蔷,胡恒波 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-05-01 《学前比较教育》包含四个部分: *部分为理论与方法篇,对比较学前教育的性质、作用、方法以及理论基础进行详细介绍。 第二部分是国际组织比较研究,对一带一路沿线30 余国家、36个OEDC成员国和九个人口大国的学前教育发展状况进行比较。 第三部分是国别研究,对一带一路沿线四国和三个主要发达国家,即南亚国家印度、西亚国 ... |
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《红楼梦》中的教育智慧
作者:曹春梅 著 出版:中国海洋大学出版社 日期:2024-05-01 本书从教育的视角,特别是学校德育、家庭教育的视角重新解读《红楼梦》中的情节,挖掘教育的智慧。比如《贾母的体面》《薛宝钗的冷与暖》《贾宝玉的孝顺》《贾母的小精明与大糊涂》《林黛玉残缺的闺阁教育》《柳湘莲缺失的婚姻教育》《刘姥姥眼中的林黛玉》等。本书的创新性在于全国研究《红楼梦》的人很多,研究高中教育的人也很多,但是将两者 ... |
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思想政治教育话语权研究
作者:杜敏 著 出版:人民出版社 日期:2024-07-01 思想政治教育话语权是一个正在耕耘、尚待深耕细作的论域。本书聚焦思想政治教育话语权这一前沿问题研究,从思想政治教育话语权的理论渊源、基本要义、生成逻辑、动态博弈、现实图景及建设思路等方面出发,力图阐释思想政治教育话语权的理论逻辑和实践逻辑。 ... |
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中国文学研究(第四十一辑)
作者:人文社会科学重点研究基地复旦大学中国古代文学研究中心 主办 出版:上海人民出版社 日期:2025-06-01 本辑共收录14篇文章,内容涵盖多领域古典文学研究相关内容,包含对古钞本《文选集注?东方朔画赞》注的价值探讨、《唐五代诗全编》的研读感悟,还有宋代经筵师道观念及制度演变研究、南宋诗人刘过生卒年再议等。此外,涉及新世纪元代文学研究特点、从徐氏复仇故事看《三国志演义》叙事主题与技巧、夏言文学书写表现反差、清初《三好图》探析、 ... |
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戏曲研究(117)
作者:《戏曲研究》编剧院 著 出版:文化艺术出版社 日期:2021-04-01 .《戏曲研究》是由中国艺术研究院戏曲研究所编辑的学术论文集,秉持严谨、朴实的学术作风,继承并发扬理论联系实际的优良传统,收录戏曲界的研究成果,汇编成书。第117辑分为五大版块,分别为:戏曲史论研究、现代媒介与戏曲传播研究、深度访谈、富连成社与京剧研究、地方戏曲,各个版块各有特色。 ... |
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中国文学研究(第三十九辑)
作者:教育部人文社会科学重点研究基地复旦大学中国古代文学研究中心 出版:上海人民出版社 日期:2024-09-01 本稿为人文社会科学重点基地复旦大学中国古代文学研究中心主办的系列出版物,研究范围涵盖中国古代文学的各个领域,及时反映当今学界的前沿问题和最新学术进展,为海内外学术研究提供学术平台。主编为陈尚君,陈尚君,浙江慈溪人,1952年6月15日生于江苏南通,中共党员,复旦大学中国语言文学系教授、博士生导师,文科资深教授,中国唐代 ... |
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思想政治教育差异论
作者:于佳著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书以差异为分析视角,以思想政治教育协调差异问题、促进人的全面发展为旨归,通过对古希腊哲学家和德国古典哲学家的差异思想进行梳理,提炼了研究差异的意义。论述了马克思恩格斯关于差异思想的内容、本质与特征。基于此,阐释了思想政治教育差异的内涵、本质、基本维度与特性。通过考察当前人们在发展中所面对的差异问题及其成因,分析了思想 ... |
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中国教育法律渊源
作者:黄明东 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 本书是武汉大学2024年研究生教材建设培育项目成果,主要内容包括:教育法律渊源的基本理论、我国宪法中的教育法律渊源、教育法律、与教育相关的法律、教育法规、教育政策、教育司法解释和指导性案例、教育国际法、中华传统文化中的教育法律以及法律原则中的教育法律。书稿全面详尽地总结了国内各行各业涉及的教育相关法律法规,梳理了中国教 ... |
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习近平《论教育》(普及本)
作者:习近平 著 出版:中央文献出版社 日期:2024-09-01 教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计,坚持教育优先发展,作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。我国已建成世界上规模2最大的教育体系,教育现代化发展总体水平跨入 ... |
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中国杜威教育学派
作者:王颖 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-08-01 杜威是20世纪以来对中国教育影响极大的美国哲学家和教育学家。“五四”新文化运动期间,杜威曾访华讲学两年又三个月,对中国的思想界和教育界产生了重要的影响。 《中国杜威教育学派》主要回顾中国杜威教育学派的几位代表人物的教育实践和思想,探讨中国杜威教育学派对杜威思想的继承与创新,及其对中国现代教育发展的意义。《中国杜威教育 ... |
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个体教育生活批判
作者:王帅 著 出版:福建教育出版社 日期:2025-01-01 本书旨在探寻个体教育生活的复杂样态及其多重发生根源,基于丰富的文献资料,以个体教育生活经验和教育生活实践为逻辑起点,试图清理出教育生活场域表现出的一副副“面孔”,探究教育生活中个体言说和行为的发生机理,从动态、多元的视角,描摹教育生活中个体的总体面貌,梳理其多重意涵。本书关照教育生活中个体的言说、行为,致力于廓清个体的 ... |
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思想政治教育(中国共产党百年教育理论与实践研究丛书)
作者:王树荫 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-12-01 思想政治教育(中国共产党百年教育理论与实践研究丛书) ... |
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大学生思想政治教育与心理健康
作者:马遥 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-07-01 本书从高校现有思政教育方法为出发点,对现有教育方法与大学生心理健康进行综合分析,详细论述了心理健康与思想政治教育融合的意义,并呼吁高校可通过提升教师的育德意识和育德能力、完善课程评价机制、精炼课程内容、更新教学方式、利用网络舆情等方面,促进心理健康教育和思想政治教育的协同发展。提升学生的政治素养和心理健康水平,引导学生 ... |
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现代化学校教育生态建设
作者:张超 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2024-10-01 本书集政策理论学习、创新探索思考与实地实例尝试于一体,首先明确了未来教育的方向——中国教育现代化,并指出其建设离不开“中国式现代化探索”与“教育生态视角”的双重驱动。其次,作者结合北师大实验中学的实际工作需求,提出了构建中学组织级别中国教育现代化小范例的愿景,并付诸实践。书中详细记录了在学校教育生态建设中的探索历程、创 ... |
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