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高等职业院校人才培养工作评估研究课题组
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美俄军事人才培养体系研究
作者:周雷 著, 出版:国防工业出版社 日期:2024-09-01 本书立足我军三位一体新型军事人才培养体系建设新起点,通过收集、整理美俄军事人才培养最新一手资料,以历史的眼光,梳理分析军事人才培养体系的发展演变,探寻其人才培养体系改革创新的演变实质和内在规律;按照“三位”视角区分人才类型全景描绘美俄军事人才培养体系的框架结构、培养体制、培养内容、培养机制等,分析其特点规律;兼收并蓄、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 2540 ![]() |
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校企知识产权保护与人才培养调查研究
作者:苏平 出版:知识产权出版社 日期:2025-02-01 高校是知识产权人才培养的主阵地,企业是知识产权创造的主体。本书以高校和企业的知识产权保护与人才培养为主题,内容涉及企业知识产权能力、企业商业秘密保护、数据知识产权、高校职务科技成果赋权改革、高校知识产权专业辅修机制和高校学生对知识产权成果转移转化认知,相关数据来源于实际调研,可供关注知识产权人才培养和企业知识产权保护前 ... |
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党支部书记及委员工作实用手册(DM)(2025最新版)
作者:本书编写组 编 出版:人民出版社 日期:2024-12-01 ... |
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中国知识产权人才培养研究(二)
作者:陶鑫良,王勉青 出版:知识产权出版社 日期:2024-09-01 知识产权是当今国内国际科技、经贸、文化、外交等重要领域交流沟通的重大议题,知识产权人才培养是我国经济社会发展的当务之急。在当前的国内国际发展形势下,这项工作需要耐性,也需要魄力,需要深入钻研,也需要集思广益。本书收录了在2007年和2009年分别举办的第三届和第四届中国高校知识产权人才培养研讨会上由各位知识产权专家和青 ... |
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体育院校通用教材·竞技体育学系列教材:运动训练学
作者:全国体育院校教材委员会, 田麦久, 刘大庆 出版:人民体育出版社 日期:2012-02-01 《体育院校通用教材·竞技体育学系列教材:运动训练学》首先对运动训练学理论体系作出简明的概述,然后论述了运动训练“内容、负荷、方法、过程”四大主体构件,最后对不同的原理理论体系进行了解析和对比,进而确立了“辩证协同训练原则”。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 784 ![]() |
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党内法规学科建设和人才培养研究
作者:周叶中,邵帅 出版:法律出版社 日期:2024-08-01 本书坚持理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑相统一原则,总体框架依照“基础理论——重大课题——时代发展”的主线,对党内法规学科建设中的一些基础性、关键性、前沿性问题展开探讨,内容涵盖党内法规学科定位论、学科基础论、“三大体系”论、人才培养论、学科实践论、学科发展论等,力图多角度、系统性、立体化地反映党内法规学科建设和人才培养的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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跨境电子商务人才培养与教学研究
作者:银佳、郝泽忠、徐科飞 出版:知识产权出版社 日期:2024-12-01 本书为跨境电子商务人才培养与教学的全面指南,共5章。第1章介绍跨境电子商务的基础知识、商业模式、发展历程和发展趋势。第2章分析跨境电子商务行业现状、市场趋势、人才需求和教育培训。第3章构建跨境电子商务教学理论体系,包括教学标准、课程理念、课程设置和教学方法。第4章详细阐述跨境电子商务人才培养方案、课程资源开发、教学模式 ... |
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西班牙语专业学生赛事与人才培养
作者:申义兵 出版:人民日报出版社 日期:2025-03-01 四川外国语大学在进行国际化人才培养中,注重强化实验实践教学全过程育人,特别重视学生赛事的推动作用,西方语言文化学院发挥西班牙语专业优势,结合校内其他非语言专业,形成特色鲜明的复语复专业国际化人才培养模式。本书为相关学生赛事的指导教师,结合指导学生备赛、参赛的经验以及参赛学生的反馈,经过多年比赛的检验和完善最终形成的赛事 ... |
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当代教师人才培养的路径探究
作者:沈有洪 出版:经济管理出版社 日期:2025-06-01 笔者结合在教育、管理和学习中的实践,对当代教师人才队伍的培养现状、路径、内容和意义等进行了探究。基于时代特色,在先进的教育思想指导下,选取了具有代表性教师主体的培养进行研究。 本书从党建领航、弘扬具有中国特色的教育家精神、师德师风建设和经典学习教育等角度,论述教师人才培养的实践路径,尤其是对乡村教师、中小学班主任、高 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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应用型人才培养的“黄海”实践
作者:梁忠环, 刘常青, 张春梅, 于振邦, 著 出版:中国海洋大学出版社 日期:2025-04-01 本书紧紧围绕应用型人才培养,认真梳理了青岛黄海学院坚持以人民为中心探求优质特色发展之路的实践历程,并基于自身“立德树人”文化溯源、创新创业基因积淀、融合发展实践落地等“敢为天下先”的尝试,凸显了“人民中心”“以文化人”“创新创业”“产教融合”“院系专业”“数字转型”“优质教育”“教学改革” “教师发展” “他山之石”等 ... |
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广东省学生资助发展研究报告.2016
作者:广东省教育厅,广东省学生资助发展研究课题组 出版:中山大学出版社 日期:2017-12-01 本书分为三编。首编展现2016年广东省学生资助的工作理念、发展脉络、政策体系与实施情况,深入分析了年度广东省学生资助的特色与成效,从资助工作理念体系、资助政策体系、资助政策执行情况、资助工作知晓度与满意度分析、研究发现与发展建议五大方面展开系统研究。第二编综合比较国内不同地区学生资助政策、结合建档立卡学生精准资助、中等 ... |
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人才梯队建设与人才培养(第2版)
作者:任康磊 出版:人民邮电出版社 日期:2025-05-01 本书案例丰富,模板齐全,实操性强,通俗易懂。全书共10章,包括人才梯队建设基本认识、人才质量盘点、人才数量盘点、接班人甄选与培养、导师制实施与保障、接班人考核与评价、接班人发展与保留、新员工培养与轮岗、年度培训计划设计、AI在人才梯队建设与人才培养中的应用。 本书适合人力资源管理各级从业人员、企业各级管理者、各高校人 ... |
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华东地区通用航空产业促进立法研究
作者:华东地区通用航空产业促进立法研究课题组 出版:光明日报出版社 日期:2020-01-01 本书是民航局安全能力建设项目“《华东地区通用航空产业促进立法研究——基于国际比较视角》”课题研究成果。课题组设计了较为合理的调查问卷,并进行了较为科学的分析。在进行实地调查的基础之上,较为全面地分析了华东地区各省市通航产业发展现状及其存在的问题,着重分析影响华东地区通航产业发展的政策法律因素。通过中美通用航空发展及立法 ... |
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包装材料性能检测及选用(国家示范性高等职业院校建设计划重点建设专业核心课程教材)
作者:郝晓秀 编 出版:中国轻工业出版社 日期:2017-11-01 《包装材料性能检测及选用》的主要特点:内容体系是由学习情境一项目一任务的顺序编写的,根据产品包装材料和容器的选用以及质量检测的工作流程构建内容体系,《包装材料性能检测及选用》设计了商品纸包装材料与容器的性能检测及选用、商品塑料和复合软包装材料与容器的性能检测及选用、商品玻璃、金属包装材料与容器的选用 ... |
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装配式建筑创新与发展
作者:河北省装配式建筑“十三五”发展规划研究课题组 出版:中国建筑工业出版社 日期:2017-11-01 近年来,全国住房和城乡建设工作会议都提出了发展和推动装配式建筑和装配式建筑有关工作要求。从2015年中央城市工作会议提出推进城市绿色发展,提高建筑标准和工程质量,高度重视做好建筑节能,从理念上将装配式建筑的精神归入中央发展方针。2016年2月6日发布《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作 ... |
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广东省学生资助十年发展研究报告(2007-2016年)
作者:广东省教育厅,广东省学生资助发展研究课题组 出版:中山大学出版社 日期:2017-12-01 本书围绕广东省学生资助的战略选择、发展历程、发展成效、发展建议以及创新实践五大方面,从理念体系、政策体系、发展成就、未来展望等多个层面,对20072016年十年间广东省学生资助发展成就进行系统性梳理,研究提出学生资助广东模式,通过翔实的数据和生动的案例论证了雪上资助广东模式产生、发展、成熟的全过程。不仅展现了十年来广东 ... |
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技术人文视野下高等职业院校办学理念研究(L)
作者: 出版:人民出版社 日期: ... |
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Photoshop CC基础与实战项目化教程(高等职业院校系列教材)
作者:沈璇,秦琴 主编 出版:中国轻工业出版社 日期:2020-08-01 本书围绕Photoshop软件入门卡片和DM单制作广告制作贺卡制作界面设计之图标及引导页制作杂志封面及杂志内页制作网络美工之首页海报制作网络美工之必备技能明信片的制作界面设计之登录界面制作,将Photoshop软件安装与基本操作、选区应用、图层的应用、图像的绘制与修饰、路径的应用、文字的编辑、蒙版与通道应用、图像的处理 ... |
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园林植物病虫害防治(第4版高等职业院校园林类专业十三五系列教材)
作者:陈友,孙丹萍 编 出版:中国林业出版社 日期:2020-11-01 《园林植物病虫害防治(第4版)》为教育部林业职业教育教学指导委员会高职园林类专业工学结合十二五规划教材,共分为7个学习单元16个学习项目33个学习性工作任务,包括园林植物病虫害识别、园林植物病虫害发生发展规律、园林植物病虫害调查与测报、园林植物病虫害防治策略及措施、园林害虫及其防治技术、园林植物微生物病害及其防治技术、 ... |
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园林植物生产与经营(第2版高等职业院校园林类专业十三五系列教材)
作者:曾斌 出版:中国林业出版社 日期:2020-11-01 ... |
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