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[美]高瞻教育研究基金会著,霍力岩等译
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东盟国家教育政策发展研究
作者:莫海文 李晓峰 赵金钟著 出版:华南理工大学出版社 日期:2020-11-01 东盟国家历史背景、文化传统、高等教育发展水平各不相同、差异很大,高等教育的国际化也具有层次多、发展多样化的特征。新加坡、马来西亚教育发展较快,国际化程度较高。泰国、菲律宾、印度尼西亚、越南经济近年来发展较快,积极寻求跨国教育机会。老挝、柬埔寨、缅甸等过由于经济不发达,教育基础较为薄弱,近年来政府加大投入,大力推进教育改 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 330 ![]() |
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中小学艺术教育研究.第2辑
作者:周星 任晟姝 主编 出版:中国国际广播出版社 日期:2024-08-01 本书是北京师范大学艺术教育研究中心主体策划,中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会、北京师范大学启功书院、北京现代艺术学校等共同协办的艺术类专业学术集刊。全书内容分为“大家论艺”“数说艺教”“艺线访谈”“新课标专栏”“舞蹈教育”“音乐教育”“美术(含书法)教育”“影视、戏剧教育”“会议综述”九个版块,从不同角度对中小学艺 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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现象学立场下教育与技术的关系研究
作者:叶晓玲 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-04-01 当今世界正处于急剧的技术变革之中,这些技术变革冲击和影响着我们的教育。教育研究者和实践者该如何看待、如何对待教育中的技术呢? 对教育领域中的技术问题进行思考已经刻不容缓。 本书在现象学立场下,以“朝向实事本身”的现象学态度,重新面向教育实事和教育中的技术实事,以原初的方式重新拷问:技术在教育中扮演了什么角色? 技术是 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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传统文化视角下高校思政教育研究
作者:李明芳 出版:中国书籍出版社 日期:2024-08-01 本书以高校思政教育和传统文化的理论研究为基底,以高校思政教育的发展为导向,对传统文化视角下的高校思政教育展开论述。开篇对传统文化和高校思政教育的基本理论做了概述,让读者对其有大致的了解;介绍了传统文化与高校思政教育的关系;深入详细地介绍了传统文化与高校思政教育的融合,从融合的现状、可行性、意义、途径以及儒家文化对高校思 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 388 ![]() |
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高校思想政治教育与传统文化融合研究
作者:邓思思 出版:中国书籍出版社 日期:2024-08-01 本书以思想政治教育与传统文化融合为导向,对思想政治教育与传统文化融合的理论、现状、目标范式、价值、路径展开论述。开篇是对高校思想政治教育、文化与传统文化的内涵介绍;从文化传承、文化育人、全面发展三个方面详细论述了高校思想政治教育与传统文化融合的理论依据;具体分析了高校思想政治教育与传统文化融合的现状,介绍了高校思想政治 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 388 ![]() |
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艺术素养的思想政治教育价值研究
作者:王姣 出版:中国书籍出版社 日期:2024-08-01 本书以艺术素养为基底,以思想政治教育价值为具体导向,对艺术素养的思想政治教育价值问题展开论述。介绍了艺术素养、美育与思想政治教育的基本概念与理论资源,包括思想理论资源、美育与思想政治教育的兼容关系等,引导读者对艺术素养与思想政治教育有基本了解。详细介绍艺术素养对思想意识的影响和艺术素养的思想政治教育价值,包括艺术素养对 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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中国法学教育研究2023年(第3辑)
作者:田士永 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-11-01 本丛书是以法学教育为主题的论文集,所收论文既有从理论角度对法学教育的审视,也有从实践角度对中国法学教育的思考,如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。本丛书所收文章既有发表过的,也有没发表过的。希望以此收录、总结及展示中国学者在 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 383 ![]() |
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中国法学教育研究2023年(第4辑)
作者:田士永 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-03-01 本丛书是以法学教育为主题的论文集,所收论文既有从理论角度对法学教育的审视,也有从实践角度对中国法学教育的思考,如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。本丛书所收文章既有发表过的,也有没发表过的。希望以此收录、总结及展示中国学者在 ... |
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中国法学教育研究2024年(第1辑)
作者:田士永 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-04-01 本丛书是以法学教育为主题的论文集,所收论文既有从理论角度对法学教育的审视,也有从实践角度对中国法学教育的思考,如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。本丛书所收文章既有发表过的,也有没发表过的。希望以此收录、总结及展示中国学者在 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454 ![]() |
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新时代日常生活中的公民责任教育研究
作者:王珏著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书对马克思主义的日常生活理论、新时代“美好生活”以及公民责任教育理论进行深层次的梳理和挖掘,分析了公民责任教育的主客体、目标和内容以及场域和过程在日常生活中的内在图示和运作机制,进而构建具有中国特色的日常生活中的公民责任教育方法体系,力图在丰富和完善现有公民责任教育理论与实践等方面作出一点探索。 ... |
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音乐课堂教学和音乐美育教育研究
作者:官秀金 出版:光明日报出版社 日期:2024-06-01 本书是一本教育文集,马克思认为社会的进步是人类追求美的结晶。从古今中外的历史来看,美育总是伴随着人类文明、社会文化的发展而同步发展,美育也始终是整个教育事业的一个重要组成部分。音乐教育是进行审美教育的重要组成部分,是对在校大学生进行全面素质教育的主要内容。美育中音乐教育有着独特的功能和作用,这是其他教育无法替代的。课堂 ... |
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幼儿园亲自然教育理论与实践研究
作者:茹荣芳,李萌,武静 出版:清华大学出版社 日期:2025-05-01 让教育回归本真,让孩子回归自然,教育要顺应幼儿天性而不悖幼儿发展规律。儿童为自然之子,应该生在自然、长在自然,生活在城市的幼儿更应该回归自然。亲自然教育课程是帮助幼儿亲近自然的重要载体。本教材既有亲自然教育的相关理论研究,又有相关的实践探索,主要内容包括幼儿园亲自然教育的内涵及价值,幼儿园亲自然教育的学习理论,幼儿园亲 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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杜威教育研究大系·杜威评传
作者:单中惠编译 出版:山东教育出版社 日期:2024-06-01 美国哲学家和教育家约翰·杜威(John Dewey,1859-1952)走过了93年的人生道路。在整个学术生涯中,杜威从哲学转向教育,既注重教育理论,又注重教育实验,始终不渝地进行现代教育的探索,创立了一种产生世界性影响的教育思想体系,成为现代享有盛誉的西方教育思想大师。凡是了解杜威学术人生或读过杜威著作的人,都会惊叹 ... |
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成人在线教育智慧治理研究
作者:刘铁柱 出版:浙江大学出版社 日期:2025-07-01 本书围绕成人在线教育智慧治理的理论与实践,基于哲学思辨和理论引用,分析国内外成功案例,应用本地区的调研数据,突出新技术对成人在线教育治理的独特价值。内容涵盖成人在线教育智慧治理的概念、意义、特点以及现状,构建新模式,探索新路径,设计新构想,并分析该主题的趋势和前景。本书从国家、区域、学校(机构)三个层面出发,探讨成人在 ... |
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高校思想政治教育者角色伦理研究
作者:周海燕 出版:学习出版社 日期:2024-09-01 本书从思想政治教育学、伦理学的角度考察了高校思想政治教育者角色,旨在通过对高校思想政治教育者这一综合性教育职业化社会角色的把握,明晰高校思想政治教育者角色伦理的基本概念及其价值诉求,结合理论逻辑和现实要求从角色伦理精神分析,角色伦理的价值内核以及伦理责任,角色伦理元素的结构以及角色内容,角色伦理关系的构成及其冲突的类型 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 235 ![]() |
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高校教育教学改革与管理模式创新研究
作者:方小娟 出版:科学技术文献出版社 日期:2025-07-01 在当前这个快速演变的时代,高校的教育与管理工作正发挥着日益重要的作用。作为人才培养和社会革新不可或缺的一环,高校教育的教学质量与管理效能直接影响着国家的长远发展和前景。本书致力于全面剖析高校教育与管理的基础理论体系,同时探讨其所面临的考验与潜在的发展契机。 第一章首先深入探讨了高校教育教学与管理的本质与特征,阐明其核 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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乡城迁移家庭的教育期望研究
作者:戴红宇 出版:知识产权出版社 日期:2025-08-01 乡城迁移家庭是乡土中国向着城乡中国、城镇中国转变过程中的时代缩影。乡城迁移家庭中,父母对子女有何种教育期望、如何实现这种教育期望,对于子女成长和家庭建设有着直接而深远的影响。本书以教育bu基础教育改革实验区沙市为主要田野,通过面向乡城迁移家庭开展问卷调查、访谈和观察,结合家长、教师、子女三个角度的数据材料,以动态视角分 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 602 ![]() |
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“课程思政”的价值观教育研究
作者:王晓宇著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 本书基于认识论向度,以“课程思政”概念内涵阐释-价值存在形态-同向同行基础-学科交叉基础-功能展望为主线,分析论证“课程思政”何以可能的问题。以“课程思政”概念内涵阐释为切入点,论述“课程思政”引发的新时代价值观教育观念革新。在对“课程思政是什么”的问题达到清楚明白的基础上,探究“课程思政”的实现基础。深入分析“课程思 ... |
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修道之谓教:朱熹教育思想研究
作者:周元侠 出版:福建教育出版社 日期:2025-03-01 本书立足于朱熹理学体系,参照朱熹受学、修书院、编教材、教弟子等教育实践,分别从教养、教学、教化三方面展开论述,每一个主题兼顾教育实践和教育思想,多角度展现了朱熹教育思想的体系化以及实用性。全书共分为六章,第一、二章围绕朱熹的家庭教育思想、蒙学思想来论述,以《朱子家训》和《小学》为主要文本进行阐述。第三、四章论述书院教育 ... |
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学前融合教育协同治理研究
作者:李梦茹 出版:四川大学出版社 日期:2024-09-01 本书基于学前融合教育多元主体协同治理,通过分析多元主体间协同治理的行为影响机制,以“行为主体—行为产生的影响因素—行为过程—行为结果”的逻辑理路,从多元主体参与协同治理的行为入手,对“协同实现的可能”“协同如何实现”“协同实现的结果”展开相关分析,进而对我国学前融合教育协同治理的多元主体行为影响因素、影响路径及影响程度 ... |
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