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《中小学垃圾分类知识读本》 编写组 编
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中小学劳动实践指导手册（教师版）四年级
作者：徐长发 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本套《中小学劳动课程设计与实施》旨在帮助教师在实施《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》《义务教育劳动课程标准（2022年版）》和指导学生进行劳动实践活动之间搭建桥梁。本套书共9册，包括小学一至六年级、初中七至九年级，每个年级各一册。本套书的编写注重发挥教育功能，在指导教师教学、为教师提供资源教研引导方面提供了可行性方法 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 172 
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中小学《道德与法治》课程教学设计选编.上下卷
作者：张兴成 罗越媚 出版：暨南大学出版社 日期：2024-11-01 中小学《道德与法治》是我国义务教育阶段思政课教学的重要课程，由专门的思政课教师负责担任课程教学。本书的教学设计主要包括上下两卷：上卷是小学阶段的《道德与法治》课程教学设计，内容涉及小学一至六年级的思政课教材，可以为小学思政教师教学提供参考；二是初中阶段的《道德与法治》课程教学设计，包括初一至初三的内容。这些教学设计都由 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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中小学教师激励政策的合力效果研究
作者：侯龙龙 出版：中国经济出版社 日期：2024-12-01 本书是在作者主持的全国教育科学一般规划课题的基础上，完成的一部学术专著；本书主要从我国中小学教师激励政策的文本分析、绩效工资政策、职称政策和教师培训政策对教师工作积极性的影响，以及在县域层面的教师工作积极性几个方面进行了问卷调查和访谈分析，并据此提出了相应的政策建议。本书适合教育学研究者、教育政策相关各方以及对本主题感 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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理念·定位·目标：中小学办学思想凝练
作者：杨小玲 出版：中国轻工业出版社 日期：2025-04-01 《理念·定位·目标：中小学办学思想凝练》明确地将“办学理念、发展定位和育人目标”界定为办学思想的核心组成部分，规范和论证了办学思想的核心要素、并提出将学校共同体视为办学思想形成和践行的主体，从而促进国内外研究者在相同的语境中进行交流和对话，以推动优质学校的建设。此外，本书从理据、路径、注意事项等对办学思想的三个核心构成 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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中国中小学理科课程德育内容的百年嬗变
作者：严虹著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-01-01 本书聚焦于百年间中国中小学理科课程的德育内容，通过纵向与横向两条主线展开深入研究。纵向主线贯穿百年历史，系统梳理了德育内容的总体演变脉络；横向主线则关注六个历史阶段，分别揭示了其阶段性特征。研究创新地基于纵横主线进行实证分析，理论框架融合了动态变化与静态比较，质性研究与量化研究相辅相成，并首创“德育内容加权追踪图”作为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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中小学班主任工作（第2版）
作者：葛明荣，孙承毅，王晓静 出版：科学出版社 日期：2023-01-01 班主任工作是中小学教师进行素质教育的重要职能。本书从理论联系实际的角度出发，详细阐述了班主任工作的历史发展、意义与职责、班主任的素养、班主任了解和研究学生的艺术、班主任组建班集体的艺术、班主任建立良好班级人际关系的艺术、班主任组织主题班会的艺术、班主任转化后进生的艺术、班主任处理偶发事件的艺术、班主任进行班级公共安全教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 407
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中小学校长财务工作指南
作者：易慧霞等 出版：中国财政经济出版社 日期：2023-07-01 本书旨在提升中小学校校长财务素养，推进财务管理队伍建设，助力基础教育高质量发展。阅读对象定位于中小学校校长、教育行政部门管理人员及中小学校财务人员。 从政策要求及问题导向出发，《中小学校长财务工作指南》提炼出校长财务管理的十大能力域：审计责任、预算管理、收支管理、资产管理、采购管理、基本建设、合同管理、食堂管理及民办学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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中小学体育与健康教学设计
作者：董翠香 黄爱峰 党林秀 主编 出版：高等教育出版社 日期：2022-05-01 本教材紧扣“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的新时代学校体育目标，以培养高素质的中小学体育教师为宗旨，系统总结了当前我国体育与健康课程教学中的创新理论、先进教学方案及典型问题，致力于提升体育教师的教学设计能力，指导体育教师科学、规范、高质量地上好体育课，培养创新型体育教学人才。全书分为理论篇与实践篇，共15章内 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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中小学德育案例精选
作者：张妙龄 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-12-01 人无德不立，国无德不兴。党的二十大报告提出“育人的根本在于立德”。《义务教育课程方案（2022年版）》中强调坚持德育为先，加强品德修养，构建德智体美劳全面培养的课程体系。提高公民道德修养和法治素养，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。青少年阶段是人生“拔节孕穗期”，要扣好人生第一粒扣子，尤其需要精心引导和培育。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 673
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中小学体育与健康教材教法
作者：耿培新 陈雁飞 出版：高等教育出版社 日期：2023-03-01 本书对《义务教育体育与健康课程标准2021年版》中涉及的内容进行教法设计，主要内容包括体育运动的基础项目体操和田径，学校体育中开展较好且深受学生喜爱的足球、篮球和排球等球类项目，弘扬我国传统文化的武术、民族传统体育项目，学校体育游戏、游泳项目以及具有北方地域特色的冰雪运动项目。本书结合中小学体育授课对象生长发育不同阶段 ... |
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中小学档案工作实务
作者：谢忆静 出版：浙江工商大学出版社 日期：2024-02-01 本书以中小学档案工作为基础，对学校档案管理的内容、特点及学校档案工作管理的基本方法进行了阐述。全书共14章，内容涵盖学校档案工作概况、学校档案工作机构和人员、学校档案整理工作基础，各类档案的基本整理方法。本书从学校档案工作实际出发，归纳总结了学校档案工作的实践，介绍了简明实用的学校档案工作方法和经验，可供各级各类学校档 ... |
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中小学心理健康教育探索与实践
作者：吴增强 出版：上海科技教育出版社 日期：2024-03-01 本书汇集了作者30 多年来在儿童青少年心理发展与教育、学校心理辅导领域公开发表的近50 篇论文和研究报告，从学校心理健康教育实践模式、学生心智成长与辅导、学习困难学生研究与辅导、课堂心理辅导、班主任心理辅导、生命教育、医教协同心理服务、教师心理健康和专业成长等方面，反映了作者及其团队30 多年实践探索的历程，也从一个侧 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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中小学和平教育教师指南
作者：丛书主编 刘成 编者 联合国教科文组织 译者 阮岳湘 出版：南京师范大学出版社 日期：2024-04-01 本书是中小学教师开展和平教育的实践指南，由联合国教科文组织汇集多国教育工作者联合编写而成，旨在提高教师培养学生和平态度、价值观和技能的能力，为校园和平建设提供理论基础与实践指导。书中剖析了和平教育的性质与和平的概念，探讨将和平价值观融入学校课程与各类实践、促使学校成为和平之地的有效措施，介绍了和平教育教与学的多种方法； ... |
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置信规则分类方法与应用
作者：焦连猛 出版：科学出版社 日期：2023-03-01 本书面向复杂不确定环境下可解释分类的需求，重点阐述作者提出的置信规则分类方法体系及其在实际工程中的应用。全书主要内容包括不可靠数据鲁棒置信规则分类、面向大数据的紧凑置信规则分类、数据与知识双驱动的复合置信规则分类、精确且可解释的置信关联规则分类、面向高维数据的置信关联规则分类、面向软标签数据的置信关联规则分类等方面的理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 689
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数学问题解决（中小学数学教育论著译丛）
作者：艾伦 ·匈菲尔德 出版：上海教育出版社 日期：2025-03-01 该书基于作者对自己十年间问题解决研究和教学工作系统而深入的描述与分析，构建了问题解决的过程模型--读题、分析、探索、计划、执行、检验，论证了影响问题解决的四个要素--知识资源、探索策略、调控、信念系统，呈现了如何进行问题解决的研究、如何展开问题解决的评价，示范了问题解决的有效教学策略和学习方法。该书不仅作为研究问题解决 ... |
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气象之旅——中小学气象通识课
作者：毋雅蓉 编 出版：气象出版社 日期：2024-08-01 本书讲述了星际旅行家奇奇和地球小朋友小嘉一起乘坐太空飞行器探索气象奥秘的故事。他们遨游宇宙太空领略星移斗转，穿梭天地山川观测阴晴雨雪，漫步烟火人间体悟人与自然。知识与旅行交织，友谊与成长同行，跟随他们的足迹，寒来暑往、万千气象的神秘面纱在读者面前揭开。本书语言通俗有趣、图画生动形象，讲解内容涵盖地球环境与气候、气象要素 ... |
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一年级看图说话写话（全3册）彩图注音 素材积累阅读理解 情景分类作文 阶段提升由易到难三部达标轻松提高写作技巧解决写作难
作者： 出版：兵器工业出版社 日期： ... |
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二年级看图说话写话（全3册）彩图注音 素材积累阅读理解 情景分类作文 阶段提升由易到难三部达标轻松提高写作技巧解决写作难
作者： 出版：广东人民出版社 日期： ... |
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一年级看图说话写话（全3册）彩图注音 素材积累阅读理解 情景分类作文 阶段提升由易到难三部达标轻松提高写作技巧解决写作难
作者：王李子 出版：广东人民出版社 日期：2022-12-01 ... |
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实践与创新（七）——上海市校外课外教育探索成果集
作者：上海市中小学幼儿教师奖励基金会、上海市校外教育协会、上海市科 出版：上海社会科学院出版社 日期：2023-04-01 本书系一本有关学校校外教育研究的论文集，由上海市中小学幼儿教师奖励基金会、上海市校外教育协会 、上海市科技艺术教育中心编选。为推进本市校外教育的研究和实践，提升本市校外教育研究水平，培育上海市校外教育研究队伍，推动本市校外教育发展，2021年，市基金会联合上海市校外教育协会、上海市科技艺术教育中心，举行了校外教育优秀论 ... |
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