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《政法干警招录培养体制改革试点教育入学考试》编写组
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教育心理学
作者:牟书 主编 张德兰 副主编 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 《教育心理学》专为教育学、心理学及各学科师范类学生量身打造,遵循师范生人才培养标准,精选教育心理学领域最具实践指导价值的核心知识与理论。内容涵盖学生心理发展、学习理论、学习动机、不同领域的学习以及学习策略和学习迁移等多个方面。本书写作风格力求简洁明了,在理论阐述中穿插丰富案例,鼓励学生结合个人经验与教学实践,自主构建完 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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小学生心理健康教育
作者:王海英 出版:高等教育出版社 日期:2025-01-01 本书是新时代小学教育专业系列教材之一。 全书以《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》为主要依据,从小学生心理健康概述开始,分别介绍了小学生心理健康教育的内涵、目标、原则和内容,小学生个体心理辅导的过程与方法,小学生团体心理辅导的计划与实施,小学生心理健康课的设计与组织,小学生心理危机的识别与干预,以及小学生心 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 204 ![]() |
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5G+智慧教育
作者:中国产业发展研究院 出版:机械工业出版社 日期:2025-04-01 当前, 以数字化、网络化、智能化为引领的新一轮技术革命正由起到兴、浩荡前行, 5G 作为本次技术 革命的重要战略性基础设施, 不仅是一次信息通信技术的升级换代, 更是驱动千行百业转型升级的核心技 术引擎。本书立足于5G 与大数据、人工智能等技术的深度融合, 阐述了如何运用5G 网络作为教育行业数 字化转型的底座和基石, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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网络管理员5天修炼(适配第6版考纲)
作者:朱小平 施游 出版:水利水电出版社 日期:2025-07-01 网络管理员考试是全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(简称“软考”)系列中的一个重要考试,是计算机专业技术人员获得网络助理工程师职称的一个必要途径。网络管理员考试涉及的知识点极广,涵盖了本科计算机基础的全部内容,但考试难度不大。 本书作者以多年从事软考教育培训和试题研究的心得体会建立了一个5天的复习架构。本架 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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教育蓝皮书:中国教育发展报告(2018)
作者:21世纪教育研究院 杨东平 杨旻 黄胜利 出版:社会科学文献出版社 日期:2018-04-01 本书重点关注了基础教育治理与新高考改革,研究了中小学生减负、校外培训机构规范与治理、新高考改革经验与反思等热点议题,盘点上海与山东的区域教育管理改革、两岸教育创新动态等创新实践,讨论了农村教育出路、高校双一流建设、高职教育发展等重要问题。教师眼中的教育、中小学生自杀问题、城乡教育分化下农村学生的教育获得等报告勾勒出年度 ... |
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新加坡教育的启示
作者:黄博智[ Pak Tee Ng] 出版:上海教育出版社 日期:2025-09-01 这本书讲述新加坡这个国家将其教育体系从一个举步维艰的体系转变为一个在国际上被誉为有效和成功的体系的历程。这不是一个国际考试成绩辉煌的故事,而是几代政策制定者、从业者和教师培训师的辛勤工作和坚韧精神的故事。尽管取得了成功,新加坡仍在继续改革其教育体系,并愿意处理困难问题和变革挑战。作者Pak Tee Ng以新加坡的转型为 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 434 ![]() |
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大学生心理健康教育
作者:王筱鹏 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-07-01 本书共有十三个学习项目,具体包括大学生心理健康导论、大学生心理健康的标准、大学生的角色转换与适应、大学生自我意识的完善、大学生健康人格的塑造、大学生情绪管理的艺术、大学生学习策略的改进、大学生人际交往的改善、大学生恋爱心理的调适、大学生的心理咨询、大学生的危机干预、大学生的职业生涯规划、大学生的生命教育。每个项目都包含 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 316 ![]() |
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少先队幸福教育
作者:赵国强 著 出版:上海人民出版社 日期:2025-07-01 2012年6月28日第66届联合国大会宣布:每年3月20日是国际幸福日,并指出追求幸福是人的一项基本目标,幸福和福祉是人类生活中的普遍期望。 本书遵循中国共产党“为人民谋幸福”的初心使命,结合少年儿童成长发展的时代性特点,以成就“幸福童年”“幸福人生”“幸福校园”“幸福社会”为目标,全面展示了上海少先队改革实践和理论 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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大学生心理健康教育
作者:卢旺,张晶 出版:科学出版社 日期:2024-08-01 本书以普及心理健康知识、提升大学生心理健康意识为出发点,以提高大学生心理素质为目标。全书共分为九章,具体包括认识心理健康、走进大学生活、积极认识自我、情绪管理与调节、人际交往与沟通、恋爱与性心理、压力管理与应对、生命教育与心理危机应对、家庭关系与心理健康。 ... |
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幼小衔接 学前数学专项借十法 学前教育 启蒙认知 开心教育
作者:开心教育研究中心 出版:广东人民出版社 日期:2018-01-01 根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲委(试行)和小学新课标的要求编写 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 83 ![]() |
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幼小衔接 学前数学专项分解与组成 学前教育 启蒙认知 开心教育
作者:开心教育研究中心 出版:广东人民出版社 日期:2018-01-01 根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲委(试行)和小学新课标的要求编写 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 83 ![]() |
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幼小衔接 学前数字描红 学前教育 启蒙认知 开心教育
作者:开心教育研究中心 出版:广东人民出版社 日期:2018-01-01 根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲委(试行)和小学新课标的要求编写 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 83 ![]() |
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幼小衔接 学前汉字描红 学前教育 启蒙认知 开心教育
作者:开心教育研究中心 出版:广东人民出版社 日期:2018-01-01 根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲委(试行)和小学新课标的要求编写 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 83 ![]() |
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幼小衔接 学前数学专项凑十法 学前教育 启蒙认知 开心教育
作者:开心教育研究中心 出版:广东人民出版社 日期:2018-01-01 根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲委(试行)和小学新课标的要求编写 ... |
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创新创业教育
作者:滕瑜 陈福亮 周霞霞 赵丽琦 主编 出版:高等教育出版社 日期:2025-01-01 本书是高等职业教育“双高”建设成果教材。 本书的编写全面贯彻党的教育方针,深入贯彻落实党的二十大精神,落实立德树人根本任务,紧扣新质生产力发展要求,聚焦服务国家发展战略,助力培养具有社会责任感和专业技能的新时代人才。本书坚持职业教育类型特色,采用“知—预—行”的逻辑框架,内容涵盖从创新思维的培养到创业实践的全过程,包括 ... |
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大学生心理健康教育
作者:林松涛 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-04-01 本书结合当前大学生的心理健康状况,概要介绍大学生心理健康教育方面的理论知识,并对大学生 在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特 点以及在学习、生活、人际交往、恋爱、职业规划等多种实践中遇到的困惑进行讲解。书 中既有理论方面的深入阐述,又有大量拓展性的阅读材料,具有较强的可 操 ... |
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创新与创业教育
作者:张海燕 李向红 出版:高等教育出版社 日期:2023-08-01 本书是“十四五”首批广西壮族自治区职业教育规划教材建设成果,高等职业教育新形态一体化教材。本套教材由《创新与创业教育》和《创新与创业教育实践手册》组成,以体现职业教育类型特色、符合学生的学习特点和成长规律、坚持“守正创新”思想引领为基本编写原则,以新产品开发工作过程为导向,以“认知—启发—准备—实践—检验—提升”为逻辑 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 279 ![]() |
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系统分析师教程(第2版)(全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试用书)
作者:宋胜利、鲍亮、王高亮、刘伟 出版:清华大学出版社 日期:2024-10-01 本书是工业和信息化部教育与考试中心组织编写的考试用书。本书 根据《系统分析师考试大纲》(2024年审定通过)编写,对系统分析师岗位所要求的主要知 识及应用技术进行了阐述。 本书分三篇内容,共计22 章。第一篇为基础知识,主要内容包括绪论、数学与工程基础、计算机系统、 计算机网络与分布式系统、数据库系统、企业信息化 ... |
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“亲越”教育
作者:姚琴 出版:浙江大学出版社 日期:2024-10-01 作者从教二十多年,专注于中小学德育研究,潜心守望“让每一个生命向上生长”的亲越教育,积极构建“亲越”德育体系,提升学校育人品质,丰厚学校发展内涵。“亲”谐音“青”,“越”是超越,学校校训是“青出于蓝而胜于蓝”,旨在激励每一个胜蓝学子不断超越,追求卓越,让每一个胜蓝人都带着“胜”的信念在“蓝”天下奔跑。本专著分为育人主张 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 400 ![]() |
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大学生心理健康教育
作者:王淑桢 出版:中国铁道出版社 日期:2024-10-01 本书采取任务型教学方式,结合当前大学生的心理健康状况,概要介绍我国大学生的心理健康理论,并具体对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点,以及在学习、生活、人际、恋爱、情绪、职业生涯等多个实践中遇到的困惑等进行了讲解。全书共分十四个项目,主要包括心理健康导论、心理适应、认识自我 ... |
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